【正文】 （）七、給下面句子加上標點符號。有一個孩子——他是元帥??他把我?guī)У竭@里來。A．補充說明。（）每逢看到孩子們學習，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。A．表示引用的部分。、。D．，；?！?。（）為什么昨天答應得好好的？今天又反悔了呢？（）西子湖畔風景優(yōu)美！（）二、給下面的這段話加標點，把正確一項的序號填在句末的括號里。(3)表示諷刺的意味或反語。例：趙大叔拍了拍牛頭說：?累不累，‘獨角龍’?? 小學階段引號的用法主要有以下三種：(1)引用別人的話或者表示直接說出來的話。直排時則標在字的右側。(3)表示意思沒說完或者語意深長，余意未盡，發(fā)人深省。(2)例2，在廣泛的閱讀中汲取營養(yǎng)對作文大有好處。表示意思的轉折。標號(括號、破折號、省略號、書名號、著重號、間隔號、引號)括號()表示文章中的注釋部分破折號——表示解釋說明，意思的遞進或轉折，聲音的中斷或延續(xù)等，占兩格，寫在格的中間。(5)用在總提與分述之間，使兩者眉目清楚。冒號主要有以下幾種用途：(1)冒號用于引述語之前，表示后面是所要說的話或引用別人的話例：毛澤東主席宣布：?中華人民共和國中央人民政府今天成立了!?(2)冒號用于提示語或總結語之后，表示后面還有話說。這里需要注意的是：句子中并列成分，比較小的停頓用頓號，而較長的停頓用逗號，兩者之間的區(qū)別在于停頓的長短。感嘆號一般用在感嘆句和祈使句的末尾，占一格，點在格的中間。它一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點在格的左下方。(標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用。D．“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題? 40．下列各句標點符號使用正確的一項是()A．“我不下去！”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的！” B．理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載你出海遠行?！盌、今天，無償獻血成為杭城一道亮麗的風景?！痹摦數惯^來說才對，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你。B．“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”C．高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的里話，“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。35．下列句子標點符號使用正確的一項是()A．這次臺灣的水果免稅進入大陸，有臺南的荔枝、龍眼、菠蘿蜜、臺中的香蕉、臺北的蘋果等等。D．作為學者的聞一多先生，做了也不說；作為革命家的聞一多先生，說了就做，言行一致。33．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）A．“媽，你不去，我會害怕的。B王老師走進初三（6）班教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學們。！今天是我的生日？她自己都忘記了。B．“你看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說：“陛下請看…… ” C．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。D．一個十三、四歲的孩子，怎么可能不犯錯呢？29．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、明天下雨，我是騎車子去學校呢？還是乘公共汽車去學校呢？ B、教室里有四、五十個學生。C．他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構思？怎樣開頭……D．“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答。D．對聯(lián)既有雅的，也有俗的，既有嚴肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的?！?26．下列句子中標點符號使用正確的一項是()A．在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術家“心有靈犀一點通。25．選出標點符號完全正確的一項()，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……等都挽不住游人。” 24．下列句子中標點符號使用正確的一項是（）A、揚州城東新區(qū)的建設工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建？居民小區(qū)的住房質量能不能得到保證？B、語言，是人們用來抒情達意的；文字，是人們用來記言記事的。23．下列句子中標點符號使用正確的一句是()A．2013年“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽為“低音王子”。B、人們在思考：網絡技術發(fā)展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？ C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。C．對聯(lián)——漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。：草木、鳥獸、云彩等┄┄，成為內心的永恒。19．下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是()“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。18．下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是（）A.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。17．下面句中的標點符號，使用不正確的一項是()A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當?！奔~約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機會。，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時當事者應該怎么做，還應反思安全危 機發(fā)生前管理者做了什么？，讓拿破侖所說的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了“中國人民從此站起來了”的歷史轉折。鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。12．下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（）A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。11．下列句子中標點符號使用不正確的一項是（）．．．A．盧溝橋上的石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千姿萬狀，惟妙惟肖。D．她打掃衛(wèi)生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍?。ǎ?，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。B．著名水稻專家袁隆平認為：成功=知識+汗水+靈感+機遇?！盋．“流水不腐，戶樞不蠹”，是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？ 5．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”3．下列標點符號使用的一項是（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們。，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅使？ ，只能看到兩側八、九公里和前方一、二十公里范圍內的地面?！闭f的是人們都想不斷有所進步。D．我國第二批航天員選拔工作日前結束。，惡水險川，是怎樣變成了今天的繁華世界?，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()A．湖北省今年面向全國公開選拔一批領導干部，改革力度大，創(chuàng)新措施多，多項考試測評方法在我省均屬首次采用，甚至有的在全國也是第一次。播下種子、觀察生長、悉心照料、然后收獲。：華盛頓、杰斐遜、富蘭克林，都是美國的開國元勛。，錯誤的一項是（）A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B．誰不承認春天是美好的?詩人自居易曾這樣說：“遇物盡歡欣，愛春非獨我。（）A．1947年底，茅盾在新創(chuàng)辦的小說月刊任編委，并在文匯報上發(fā)表長篇小說《鍛煉》。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢?，標點符號使用全部正確的一項是（）“讓人民生活得更幸福，更有尊嚴；讓社會更加公正，更加和諧”?！痹谵Z轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。，赫然印著《魯迅譯》三個字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽下一本。：()：“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血，”也正是松樹的風格的寫照?！蔽艺f。，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的發(fā)展過程具有自始至終的矛盾運動呢？C、去上海，還是去南京，我們暫時還沒有決定?！盉．山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。B．著名水稻專家袁隆平認為：成功=知識+汗水+靈感+機遇。C．魯迅的兩句詩，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！盋．我們一行人全到了天都峰頂。開講時，“一時輿馬之眾，飲池水立涸，”朱張兩人渡湘江來回的地方被老百姓喚為朱張渡。東晉人溫嶠被評為“過江第二流之高者”，大概相當于中上類，便感到很難為情，“時名輩共說人物，第一將近之間，溫常失色”。面對未來，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。()A．請說說，你在臺上裝腔作勢是出于你的內心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B．教師熱愛學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。()A．晚霞消失了，明天還會再現(xiàn)；青春消逝了，就不會再來了。，標點符號使用正確的一句是（），這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。C．他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？，正確的一項是（）Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木??都是世界上最美的。D．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。（姜夔《白石詩說》）D．你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。真可謂“遠山近水皆有情。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們。B．人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學好作文。B．公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。B．古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈。B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?C．19歲的女大學生在《幸運52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。，標點符號使用正確的一句是（）A．中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預定完成三項任務，感受場館，觀察對手，摸清自身。C項冒號只管到“發(fā)生變化”，將“發(fā)生變化”后的逗號改為句號）（奮發(fā)，）第三篇：標點符號練習題標點符號練習題1，標點符號使用正確的一句是（）A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。D、“三、四里外“中的頓號多余。B第一個問號改為逗號，第二個問號改為句號。甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫爾勒香梨啊……