地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃-wenkub.com
2024-10-25 07:55 本頁面
【正文】 時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步加強教育理論學習，為成為優(yōu)秀地理教師打下基礎。，自己必須要有一桶水，也許一桶水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。，情況允許的條件下要積極聽課，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。（5）撰寫一篇教學論文。（2）通過研讀和學習，《新課程標準》中的能力強項達到優(yōu)秀標準，能夠很好的制定教學目標，進行科學、流暢的表述，并在教學活動、教學評價等環(huán)節(jié)的設計中跟好的實現(xiàn)教學目標。（3）針對制定的課題開展研究，組內有相關研究課和論文、案例的展示。（４）撰寫一篇教學論文。三、具體發(fā)展目標：第一學年（１）認真讀好至少一本有關教學目標制定的教育書，研讀《新課程標準》，分析自身不足，并針對弱點進行學習，重點學習教學目標的制定這一能力要點。積極組織開展各種聽、評課活動，并就教學目標的制定、各學段的地理學習習慣的培養(yǎng)、教學實效性等方面進行重點研究和探討。只顧埋頭苦干，缺少外出學習的機會，地理教學觀念有待更新。工作態(tài)度：熱愛學校, 熱愛學生，對待工作有熱情，肯動腦，勇于實踐，認真負責，踏實肯干。第三年（）教學相長，并能在反思的過程中不斷完善自己的工作。第二年（）加強專業(yè)技能培養(yǎng)，強化自我修煉、分析問題，總結經驗以指導實際工作。，主動向老教師學習，在實踐中提高自己的專業(yè)素質，樹立扎實的工作作風。一切都是新的開始！新的目標！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己教書育人的理想！第三篇：地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃地理教師個人三年發(fā)展規(guī)劃智賢中學王雪雪在我很小的時候就覺得老師是很神圣的職業(yè)，是太陽底下最光輝的職業(yè)，所以就下定決心也要做一名老師。在扎實的學術根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的專業(yè)素質。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉變。最后用老先生的話勉勵自己：我清華學校歷來之宗旨，飯可以造就一完全人格之教育，未嘗不悉心盡力。發(fā)掘至少三個重點待解決的教學問題并提出解決方案。閱讀至少兩本地理知識專業(yè)書籍，閱讀心理學書籍，嘗試報名心理咨詢師。培養(yǎng)學生提出問題的能力。定期和老師討論相關教學問題。20152016年：，并寫觀后感或做筆記。，蘭珩老師高二教學，何林老師高一教學。愛生方面：努力做到關注每一個學生，能根據(jù)不同學生設計不同的教學。千里之行始于足下，將目標
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