體育教師個人三年發(fā)展規(guī)劃-wenkub.com
2025-10-11 07:07 本頁面
【正文】 可以想象，三年規(guī)劃發(fā)展之路，將是一條充滿荊棘的道路，它的艱難是不言而喻的，但是如果走下去，前途將是一片光明的，我相信，只要我能不斷學習、修正，不斷否定自我、更新自我，一步一個腳印，腳踏實地去探索實踐，相信最終的成功會屬于我。通過《體育教學》、《中國學校體育》等刊物的認真學習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長補短，共同提高。根據(jù)所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學研究。每學期做好業(yè)務(wù)學習筆記，每學期結(jié)束，自己檢查，落實情況，作為教師業(yè)務(wù)學習的目標之一，以促進學習深入。四、主要措施： 1．學習理論，主動積累。量化目標：帶好運動隊，形成運動隊的特色，爭取運動隊在三年內(nèi)在縣級比賽中取得好成績。更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。多篇論文獲獎；多節(jié)優(yōu)秀課獲市級、縣級賽課一、二等獎；多次帶隊取得好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)認可，多次被授予市級、縣級榮譽稱號。第五篇：體育教師三年發(fā)展規(guī)劃體育教師三年發(fā)展規(guī)劃時風中學辛守國一、指導(dǎo)思想教師是學校發(fā)展的第一要素。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方法，形成自己的教學特點，學習信息技術(shù)，動手制作課件。3．精于思考，勤于筆耕。2．制訂計劃，自我規(guī)劃。反思是自我提高的階梯，多觀摩前輩的教課，然后做好筆記對比自己看看自己還有哪些地方不足，在自己課堂上不斷改進。樹立終身學習的理念。做到認真鉆研本學科知識，不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。重視資料的積累，經(jīng)驗的總結(jié)，為提高學生的身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。三、發(fā)展目標在未來三年里，我對自己制定的發(fā)展目標是： 三年發(fā)展總目標：現(xiàn)在在惠州一中這個學校這邊頂崗一年，這個平臺對我今后教師的發(fā)展至關(guān)重要，在這里我要不斷學習先進的教育理念，結(jié)合教育教學工作，總結(jié)、歸納和提升教學經(jīng)驗。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。規(guī)劃實施保障措施：仔細的反思本規(guī)劃，對于不足的及時進行補充和修訂，對于不合當時情況的及時進行修訂，針對現(xiàn)實情況進行完善，做到有計劃，同時有變化。學校足球隊成為各學校中的特色在省級級學術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文。積極投身教育科研的改革與實踐，上課的教學質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的水平。20142015目標：各項工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練特別是田徑方面有所突破，爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的田徑選手，做一名優(yōu)秀體育教師。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學科教學中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚自身長處，尋找體育教學中的創(chuàng)新?？臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養(yǎng)的學生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運用新型教育方法和手段，豐富課堂教學形式。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。如今，將繼續(xù)擔任體育教學工作，要將自己的角色定位從年輕教師向經(jīng)驗型青年教師轉(zhuǎn)換。成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師。因而，學習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學的方法，形成自己的教學特點，學習信息技術(shù)，動手制作的課件。3．精于思考，勤于筆耕。2．制訂計劃，自我規(guī)劃。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。抓好體育隊訓(xùn)練工作，提高訓(xùn)練效率。極參加教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學，取人
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1