直線、射線和角評課稿精選五篇-wenkub.com
2024-10-25 01:26 本頁面
【正文】 （）拓展練習(xí)。(1)線段有兩個端點，射線只有一個端點，直線沒有端點。（一點可以畫幾條射線？認識直線（1）請同學(xué)們看屏幕，告訴老師你看到了什么？（電腦演示）師：它是怎樣由射線變成直線的？（2）直線有什么特征？（3）過一點能畫出幾條直線？過兩點能畫幾條直線？4）經(jīng)過師：這叫做直線公理，在生活中應(yīng)用十分廣泛。（1）出示射線師：上課之前我們先來一起看一個小實驗，同學(xué)們在實驗里看到了什么現(xiàn)象？ 生：手電筒發(fā)出的光是一條射線，師：這節(jié)課我們就來一起研究射線、直線和角。重點：點和線的表示方法，線段和直線的兩個結(jié)論。，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。，即便吃飯時也都不太老實，不少人抱著陶碗從自家出來，湊到了一起?！保骸澳菚r候我們不說愛，愛是多么遙遠、多么沉重的字眼啊。只恨太匆匆。?，你想做什么線？說明理由?！保骸拔矣X得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。而那些身材健壯如虎的成年人則是一陣笑罵，數(shù)落著自己的孩子，拎著骨棒與闊劍也快步向自家中走去。（找學(xué)生說一說）五、練習(xí)，他也想來湊湊熱，還想出題考考大家，有信心接受挑戰(zhàn)嗎？好，請看題。請同學(xué)們像老師這樣邊畫邊說一說什么是角。”，直徑十幾米，此時主干上唯一的柳條已經(jīng)在朝霞中掩去了瑩光，變得普普通通了。：“可能人總有點什么事，是想忘也忘不了的。，男女老少加起來能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，簡樸而自然。四、認識角。）請同學(xué)們看大屏幕，這是一條直線，我在直線上任意點兩點，就會截取出一條什么線？那我再在這條直線上點一點，又會截取出幾條什么線？那我們就說，線段和射線是直線的一部分。再畫一條射線。”：“我覺得之所以說相見不如懷念，是因為相見只能讓人在現(xiàn)實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻可以把已經(jīng)注定的謊言變成童話。有些人即使遇到了，永遠都無法在一起，這些都是一種刻骨銘心的痛!，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。???????????（），結(jié)果這個角的大小放大了10倍。哪一個角大？小結(jié)：角的大小與邊的長短無關(guān)。（進一步感知）c、驗證：角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)。（3）角的符號介紹，書寫并與小于號比較。（老師及時引導(dǎo)）（1）學(xué)生概括得出角的概念。關(guān)于角，你已知道了什么？（找角、試畫角等）書本是我們最好的老師，我們再來深入探究角的秘密吧！看書36頁自學(xué)。如果給你時間你還能畫嗎？。（再畫一條鞏固）（3）你在生活中看到過這樣的線嗎？（自由說一說）（4）小結(jié)：大家說的這些都可以看作是射線。和老師的直線比比看，你發(fā)現(xiàn)什么？（無限長）（2）投影展示“射線”？（只有一個端點，可以向一端無限延長）“射線”的概念?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、引出新知（一）線段、射線與直線的認識：出示一條線段：問：？（板書：線段）？（板書：有兩個端點）又問：有兩個端點的線就是線段？（畫曲線）引導(dǎo)：直的（板書）？（用尺量）誰來重新認識老師的線段？和老師的比比看？（小結(jié)：能量出長度有限長）d、你周圍有線段嗎？找一找。第一個層次，讓學(xué)生觀察、復(fù)習(xí)線段的特點，引出射線和直線。學(xué)生準備：每人準備：兩根吸管、一個圖釘、一副
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