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中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告-wenkub.com

2024-10-24 20:01 本頁面
   

【正文】 留守兒童調(diào)查報(bào)告 08年調(diào)查報(bào)告 不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。結(jié)論: 總結(jié)一下學(xué)生手機(jī)消費(fèi)群的特點(diǎn):、注重個(gè)性張揚(yáng);; ;“喜新厭舊” ;;;7 學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。父母應(yīng)使子女盡可能遠(yuǎn)離這項(xiàng)高科技。對(duì)一個(gè)5歲的孩子來說,輻射會(huì)滲入其大腦50%的區(qū)域;對(duì)10歲的孩子來說,輻射則會(huì)滲入其大腦30%的區(qū)域。(2)一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議,主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品,在校學(xué)生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。手機(jī)的使用情況(1)更新頻率低中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,超過半數(shù)的同學(xué)在這學(xué)期間沒有更換的打算。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高,60%左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過了話費(fèi)總額的30%,甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60%以上。中學(xué)生所購手機(jī)價(jià)格基本在2000——3000元之間,約占總數(shù)的76%,%,1000元以下的低檔手機(jī)則無人問津。調(diào)查分析: 調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī),就算暫時(shí)還沒購買手機(jī)的同學(xué),其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。摘要:這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購買手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購買決策的因素等。為了更好的了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)狀況與市場(chǎng)配置,希望您配合我們根據(jù)實(shí)際情況回答這份問卷。相對(duì)于國(guó)產(chǎn)手機(jī)人們更喜歡國(guó)外好品牌手機(jī),國(guó)內(nèi)的手機(jī)在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短,使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來,大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。費(fèi)用的使用情況調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生的生活費(fèi)用大部分來自家長(zhǎng)。購買手機(jī)的目的對(duì)手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。從調(diào)查中我們還可看出:大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1500XX元之間,占55%;手機(jī)價(jià)格在1000元以下與1500XX元的各占20%;少數(shù)的手機(jī)價(jià)格在5000元以上,占5%。手機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機(jī)銷售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況,潛在市場(chǎng)的客量調(diào)查方法及基本情況為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)狀況,確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、客觀性,從而使我們準(zhǔn)確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的潛力方面的情況,本次調(diào)查確定方法和原則如下:調(diào)查方式:觀察調(diào)研問卷調(diào)查焦點(diǎn)小組訪談?wù){(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生:?jiǎn)柧碚{(diào)查手機(jī)經(jīng)銷商:訪談提綱調(diào)查日期:XX年6月調(diào)查區(qū)域:東財(cái)梁園調(diào)查實(shí)施:小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問卷形式的攔截調(diào)查。當(dāng)我們站在手機(jī)廣場(chǎng)面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)種類品牌的時(shí)候手機(jī)款式的時(shí)候我們不能不承認(rèn)在這個(gè)世界上總有那么一款手機(jī)在適合我們。作為家長(zhǎng),一味地滿足學(xué)生盲目追求時(shí)尚的虛榮心理,縱容其配帶使用手機(jī),會(huì)在學(xué)生間造成攀比心理,會(huì)以手機(jī)檔次來區(qū)分身份,造成部分學(xué)生心理失衡,不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),試問,朗朗的讀書聲中夾雜著此起彼伏的手機(jī)鈴聲,正常的課堂秩序能得到保障嗎?與寧靜的校園學(xué)習(xí)氛圍和諧嗎?手機(jī)尚屬貴重物品,若造成丟失,又由誰來負(fù)責(zé)呢?更重要的是:學(xué)生本應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不必要的短信、電話勢(shì)必會(huì)分散其學(xué)習(xí)上的精力,頻于社交應(yīng)酬,令其無法專心學(xué)習(xí),最終會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來電話,影響全體同學(xué)聽課。(6)影響校園治安。以一年計(jì)算,家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。在攀比之風(fēng)的影響下,有些學(xué)生開始盲目追逐,因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境,父母地位。據(jù)了解,北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查:在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信息,部分學(xué)生甚至把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時(shí)尚。所以我認(rèn)為手機(jī)作為現(xiàn)代人生活的一個(gè)組成部分,它給人們生活帶來方便,是人與人溝通的重要工具,也是時(shí)尚的體現(xiàn).。(5)現(xiàn)在是個(gè)信息社會(huì),時(shí)代在發(fā)展。(4)學(xué)生:手機(jī)是工具,(,受調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為,它能方便聯(lián)絡(luò)(40%),方便使用(25%)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)方便。對(duì)孩子進(jìn)行遙控管理是家長(zhǎng)給孩子配備手機(jī)的主要原因?!?手機(jī)比公用電話、IC電話用起來方便、衛(wèi)生;其次手機(jī)代表著時(shí)代的進(jìn)步;碰到危險(xiǎn)或壞人可以及時(shí)報(bào)警。比起公用電話,手機(jī)就方便衛(wèi)生多了。一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。關(guān)于中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)問題的調(diào)查報(bào)告班 級(jí):2011屆高二(1)班 組 長(zhǎng):陳太媚組 員:陳燕萍 潘麗麗 李文雅 王玉 林熾瓊 陳泰瑩 麥忠 邢增利 指導(dǎo)老師:張福林隨著時(shí)代發(fā)展,科技發(fā)展越來越迅速,高科技產(chǎn)品層出不窮,手機(jī)款式新穎,技術(shù)含量越來越高,被越來越多的人使用,包括許多中學(xué)生在內(nèi),中學(xué)生超過半數(shù)都有手機(jī)??偟膩碚f,本調(diào)查是成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而德國(guó)防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆?柯尼希也對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w《柏林日?qǐng)?bào)》表示,為健康著想,人們尤其是兒童應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣,同時(shí)影響學(xué)習(xí),作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問題的呢?由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性,手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響,在分析使用手機(jī)不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢,%、%、%,%。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購買手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來源主要是由家里承擔(dān),因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī)。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購買手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量,其次是價(jià)格和外觀。其理由是:首先,便于聯(lián)系,這既包括自己聯(lián)系親人,也包括同學(xué)朋友聯(lián)系自己。調(diào)查采用問卷形式,在翠園中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。學(xué)號(hào):隨著生活水平的改善,手機(jī)的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴(kuò)張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機(jī),是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是20世紀(jì)的今天,卻不同了,在學(xué)校里,手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機(jī)來,有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,那更不用說手機(jī)電話卡了。五、附件大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查問卷 親愛的同學(xué):您好!我是商外日語專業(yè)的學(xué)生,為了完成調(diào)查報(bào)告的作業(yè)特,請(qǐng)為我填寫這份報(bào)告。在此次調(diào)查中,我們可以發(fā)現(xiàn)57%的被調(diào)查者都表示對(duì)現(xiàn)在擁有的手機(jī)的滿意度為一般,甚至有13%的被調(diào)查者表示不滿意。(六)手機(jī)滿意度的分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動(dòng)了此種購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。位居第二的是索愛,這款手機(jī)有直板、翻蓋等多種款式,深得大家的喜愛;而其它的品牌如聯(lián)想、三星、摩托羅拉等共占47%。(共3份訪談提綱)(3)對(duì)調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,并進(jìn)行綜合處理。、市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)總結(jié)(一)調(diào)查目的了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣(消費(fèi)檔次、品牌偏好、購買關(guān)心要素、選購意向,影響購買決策的因素)。 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告東北財(cái)經(jīng)大學(xué)手機(jī)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告一、前言進(jìn)入21世紀(jì)的今天,進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機(jī)已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天手機(jī)換代的時(shí)間越來越短,手機(jī)的功能也層出不窮,讓人眼花繚亂,心花怒放,手機(jī)無疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當(dāng)科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利,手機(jī)更是一種年輕人爭(zhēng)相攀比的一種載體,也是自己品味的一種表現(xiàn)形式。較為全面地考察了影響中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。而一名從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因此特別輕易遭到手機(jī)輻射的影響。而德國(guó)防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾,如何處理好這類矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo)。但是我們從中學(xué)生能承受的手機(jī)價(jià)格中可以發(fā)現(xiàn),固然2000元左右的手機(jī)目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例,但隨著他們?nèi)遮厖⑴c到社會(huì)實(shí)踐中直至參加工作,大多數(shù)同學(xué)的未來目標(biāo)更偏向于高于3000元的高級(jí)手機(jī),更多的可支配收進(jìn)將成為滿足他們需求的經(jīng)濟(jì)保證,他們也將成為中高級(jí)手機(jī)的潛伏消費(fèi)群。而另有21人,%購買手機(jī)是沒有緣由的想購買就購買了,約有7人選擇其他,%,%,而用于跟父母交往的很少,%學(xué)生是尋求個(gè)性的群體,在手機(jī)的使用上也不例外,近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī),%的學(xué)生使用下載的流行音樂作為鈴聲。忽如一夜東風(fēng)來校園里的手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查顯示,選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每個(gè)月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每個(gè)月50元至120元之間。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問津者很少,如國(guó)產(chǎn)王牌 TCL、波導(dǎo),所購者也未幾,二者共占12%,可見中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本偏向于洋品牌。經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì),其結(jié)果分析以下。特別是近兩年,隨著手機(jī)價(jià)格的降落、短佩服務(wù)的開通和各種手機(jī)SIM卡的出現(xiàn),手機(jī)不再是一種高身份的意味或遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)想,而是成為一種較為普及的通訊工具。也影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。父母應(yīng)使子女盡可能遠(yuǎn)離這項(xiàng)高科技。今年4月7日,英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。多數(shù)家長(zhǎng)反映,孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少,用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。手機(jī)對(duì)人有輻射。許多垃圾或不良信息會(huì)影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎(jiǎng)信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高,對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng),老師或警察求助。一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨
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