三位數(shù)的減法教案-wenkub.com
2024-10-24 10:27 本頁面
【正文】 對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展，都會(huì)有意想不到的收獲吧。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于連續(xù)的退位減法還有一些問題，需在今后多加練習(xí)，同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的互幫互查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果是否正確，并逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。3)想一想如果百位相加滿十怎么辦？出示練習(xí)題271+903= 如果千位，萬位。解決第一個(gè)問題：鳥類和爬行類動(dòng)物一共有多少種？誰會(huì)列式？（271+122=）能用什么方法解決？（列豎式）那豎式怎樣寫？（找學(xué)生上臺(tái)板演）總結(jié)寫豎式時(shí)應(yīng)注意什么？（相同數(shù)位對(duì)齊）。只有將下面的題做對(duì)才能得到圣火。結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物的教育。做“想想做做”第3題的第一組、第三組題。你能幫啄木鳥指出題中的錯(cuò)誤在哪些嗎？（在小組里先討論。讓學(xué)生寫出計(jì)算的豎式，指著豎式說出自己的計(jì)算過程。小結(jié)：個(gè)位不夠減，要從十位退1，十位不夠減要從百位退1，十位上只有9個(gè)十?？梢宰约河?jì)算，也可以與同學(xué)合作，并且匯報(bào)：你用撥珠的方法怎樣計(jì)算？ 在班內(nèi)交流撥算珠計(jì)算的方法。）出示： 748 212352108學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，然后匯報(bào)結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握隔位退位減的計(jì)算方法。師：這節(jié)課你有什么收獲？五、課后延伸解決生活中的數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用數(shù)學(xué)。老師給大家準(zhǔn)備練習(xí)板，分給每個(gè)小組，像老師這樣計(jì)算，哪組做的又對(duì)又快，就有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)哦！（先記住哪組是最快的，訂正的時(shí)候如果對(duì)了就先抽獎(jiǎng)、）三、知識(shí)應(yīng)用師：抽到了獎(jiǎng)品很高興，是不是？還有一個(gè)任務(wù)要完成哦?。ㄐ〗M同學(xué)同時(shí)做獎(jiǎng)簽上的題，做完訂正答案）師：請(qǐng)沒做對(duì)的同學(xué)前面來奪紅旗，好不好？其他同學(xué)本上做3道題，做對(duì)的找組長(zhǎng)要紅旗。豎式計(jì)算，小組合作。小組匯報(bào)，師邊板書邊總結(jié)。二、小組合作，探究新知（一）不退位減師：同學(xué)們提的不錯(cuò)，老師也提了一個(gè)問題，請(qǐng)大家?guī)兔鉀Q。師：二年級(jí)的時(shí)候我們就學(xué)過了兩位數(shù)的計(jì)算，同學(xué)們做的非常棒！今天，我們來一起研究學(xué)習(xí)“三位數(shù)的減法”，師板書。喜歡看《賽爾號(hào)》的19人。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行退位的三位數(shù)減法的計(jì)算。四、綜合練習(xí)1? 59頁”試一試2．第59頁課堂活動(dòng)第二篇：三位數(shù)減法教案三年上冊(cè)數(shù)學(xué)《三位數(shù)減法》第一課時(shí)教案南孫莊小學(xué)：楊歡歡課時(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)減法的意義，理解筆算減法中連續(xù)退位的算理，并能正確的計(jì)算。教師：大家都計(jì)算出來了，怎么知道我們算對(duì)了呢？學(xué)生1：和估算結(jié)果對(duì)照，估算是400多，算出的結(jié)果也是400多，說明計(jì)算是正確的?！?、學(xué)習(xí)例2 羊羊小學(xué)共有學(xué)生876人，其中女生448人，男生有 多少人？（出示例2）教師：你看到了哪些信息?學(xué)生1：知道了女生人數(shù)是448人，還有總?cè)藬?shù)是876人。教師：對(duì)呀，怎樣記住從十位上已經(jīng)退了”1“呢？學(xué)生：我把它記在心里。3402351
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