【正文】 讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。提倡無紙化辦公，充分利用學(xué)校、校園網(wǎng)、教師博客、校訊通等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。暫時借款要經(jīng)校長批準(zhǔn)，填寫審批單，物品購置申請作為報(bào)銷的必要憑證。要注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，責(zé)任落實(shí)到人。要積極研究招生策略措施，充分利用各種資源，實(shí)現(xiàn)招生人數(shù)的重大突破。短期培訓(xùn)要實(shí)現(xiàn)重大突破，提高分額，逐漸成為學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。做好就業(yè)局下達(dá)的的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，做到認(rèn)真組織，手續(xù)完備，質(zhì)量合格。做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，樹立正確的就業(yè)觀和良好的職業(yè)道德。完善學(xué)生就業(yè)體系。要認(rèn)真研究和開發(fā)高端就業(yè)，打造精品專業(yè)，提升學(xué)校品位。要樹立以招生工作為己任的思想，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實(shí)政策，明確獎懲；大力加強(qiáng)招生宣傳，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)校對外宣傳渠道，加強(qiáng)與各新聞媒體等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學(xué)校與有關(guān)媒體、報(bào)刊的合作交流的形式與途徑，促進(jìn)學(xué)校社會影響力的提升。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的道德品德和行為規(guī)范。以活動為載體，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。人人都是教育者，人人都要接受教育。（四）實(shí)施德育創(chuàng)新，培養(yǎng)合格人才德育教育是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀和對學(xué)生心靈塑造、行為養(yǎng)成的重要途徑。牢固樹立質(zhì)量意識。要加強(qiáng)教研組建設(shè)，重新調(diào)整教研組。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。搞好課題研究。(三)開展教育科研，提升教學(xué)質(zhì)量實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，倡導(dǎo)教科研“來源于教育教學(xué)，服務(wù)于教育教學(xué)”的指導(dǎo)思想，確立“培養(yǎng)典型，示范引領(lǐng)，全員參與，整體提高”的工作思路。辦學(xué)特色建設(shè)。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。購置各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教具掛圖，添置多媒體教學(xué)設(shè)備，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。（二）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，打造學(xué)校升級提升內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的源動力，而其內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)是學(xué)校教育質(zhì)量的提高、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高以及科研能力的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識的培訓(xùn)。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，開展研究課、評優(yōu)課、公開課，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。1爭取幼教專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)，啟動省示范校建設(shè)工程，籌建技能認(rèn)證培訓(xùn)基地建設(shè)，建立勞務(wù)派遣公司，提升辦學(xué)競爭力。就業(yè)工作面向社會，盤活資源。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展模式。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改變教學(xué)模式，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)水平。3．實(shí)施幸福教育工程，實(shí)現(xiàn)技能立校，幸福育人。第五篇：安龍縣中等職業(yè)學(xué)校2015學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃安龍縣中等職業(yè)學(xué)校2015學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展，以更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路，聚精會神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展；繼續(xù)深化“讓每一個人都享受成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)”的教育原則，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，打造名校品牌，爭創(chuàng)示范學(xué)校，學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、邁上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。因?yàn)樵趯W(xué)生眼里，教師的話都是對的，教師行為是正確的，教師的言行潛移默化地影響著學(xué)生的個性、品德的發(fā)展。組織開展有意義的教育活動培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣并不能僅僅靠規(guī)章制度來約束學(xué)生，更應(yīng)該積極開展一些有益活動引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中形成良好的習(xí)慣。建立嚴(yán)格的檢查制度是培養(yǎng)良好行為的關(guān)鍵建立一套嚴(yán)格的檢查制度，長期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的最關(guān)鍵的因素。養(yǎng)成教育是通過日常行為規(guī)范的系統(tǒng)教育與管理，培養(yǎng)適應(yīng) 現(xiàn)代 化 企業(yè) 發(fā)展 需要的良好行為習(xí)慣。要使學(xué)生在整個管理工作中發(fā)揮作用，就必須調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，讓他們在各項(xiàng)活動和管理工作中發(fā)揮他們的聰明才智和參與意識。學(xué)生以自愿形式結(jié)成各種群團(tuán)組織，定期組織開展活動，以形成有利于學(xué)生 發(fā)展 的校園文化。自我管理主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內(nèi)化為學(xué)生自身的需要，強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動接受管理為主動參與管理?！白晕医逃笔侵笇W(xué)生有意識地根據(jù)學(xué)校的要求和自我定位，積極主動地參加各種教育活動，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身的不足，完善自我。第四，關(guān)愛學(xué)生，做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。因此班主任的責(zé)任心、工作能力在班集體中具有舉足輕重的作用。其次，建立良好的班集體。二、發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用學(xué)生心中，班主任是“親老師”，家長心中，班主任是學(xué)校的代表，班主任時刻都在對學(xué)生起著潛移默化的作用，所以班主任工作是班級工作的關(guān)鍵。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)，主要抓好兩方面環(huán)節(jié):一是建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，在廣大學(xué)生中充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓他們參與學(xué)校的學(xué)生管理工作和各項(xiàng)活動，在各項(xiàng)活動中起到模范帶頭作用，同時學(xué)生干部對周圍的學(xué)生起著潛移默化的影響，對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成和發(fā)展起著重要的作用。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，樹立榜樣，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用批評和自我批評這種自我教育的方法，使學(xué)生能夠自主、自立、自尊、自強(qiáng)。隨著普高熱和大學(xué)不斷擴(kuò)招，中職學(xué)校生源質(zhì)量逐年下降，學(xué)生層次參差不齊，這給學(xué)校的教育和管理帶來了一定的難度，所以如何搞好學(xué)生管理管理工作是職業(yè)學(xué)校教育的難點(diǎn)。要想做好學(xué)生管理工作，就必須充分發(fā)揮班主任的交導(dǎo)作用、學(xué)生的自我教育和自我管理的主體作用，建立完善的學(xué)生管理規(guī)章制度，回時要注重養(yǎng)成教育這樣才能做好學(xué)生管理工作。每次體育課中，設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺賽，并進(jìn)行記錄，列入“班級吉尼斯”板單。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。（6）科技文化建設(shè)：①研究班級科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂地成長：。④協(xié)助并配合其他班委開展班級活動，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。⑤積極組織社會實(shí)踐活動，并且可以去特色社會場所體驗(yàn)學(xué)習(xí)（如：社區(qū)，敬老院等等）⑥加強(qiáng)班與班之間的交流，邀請學(xué)長們傳授經(jīng)驗(yàn)。（3）文化建設(shè)：①發(fā)揮班委核心作用，在活動中滲透，激勵同學(xué)，鞭策后進(jìn)。（2）班委內(nèi)部建設(shè)：①每月召開一次班會，兩次班委會，同時根據(jù)需要，針對普遍感興趣的話題，提供機(jī)會，有話大家談，努力建立一個大家積極發(fā)表意見參與班級建設(shè)的民主氛圍，從而使班級工作透明化。⑥與同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早、晚自習(xí)前及時清查人數(shù)，在下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。，樹立班級形象，爭創(chuàng)校級示范班級。縱然以前有再多的榮耀與遺憾，在此我們都得重新開始。一月：期末考試。高三年級組教師分析會。教學(xué)進(jìn)度檢查。市技能比賽。十月：做好迎接省督導(dǎo)評估和普及高中教育檢查。制定校歷，出臺學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃。（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。各教師不能濫印、亂印資料。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭全面參賽并取得好成績。對學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目（專題）考核，考核到位，有記錄?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學(xué)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。（3）加強(qiáng)聽課評議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時做好聽課評議記錄。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級、省級等各級培訓(xùn)，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。（4）分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評價體系，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。規(guī)范教學(xué)管理流程。教學(xué)教研活動開展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動手能力與職業(yè)能力。（2）三、四、五年級按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“上、制作電子小報(bào)、制作幻燈片”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集、處理 信息的能力。（2）加強(qiáng)對教師正確使用電教設(shè)備的指導(dǎo)，確保教師正確使用電教設(shè)備，提高課堂效率。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力加快現(xiàn)代教育技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力。我們要利用建成的校園站擴(kuò)大對外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園的作用。篇九：信息技術(shù)工作計(jì)劃信息技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。教學(xué)中以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。1在PowerPoint中給生日賀卡配上音樂1進(jìn)一步掌握瀏覽器的操作方法。1初步掌握“自定義動畫”對話框的操作。添加新的幻燈片。掌握放映幻燈片的方法，并能將文件保存到指定的位置。教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)題幻燈片的制作及放映、建立演示文稿、在幻燈片中插入圖片、動畫效果的制作、能自己創(chuàng)作出一張有新意的生日賀卡、使學(xué)生掌握在文檔中插入音樂的方法、發(fā)送電子賀卡的方式、美化海報(bào)文字。六年級學(xué)生正處于形象思維向抽象思維過渡的階段，對豐富多彩的形象知識比較感興趣，對信息技術(shù)這門課程本身更感興趣。加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。進(jìn)一步完善學(xué)校站，做好站更新和日常維護(hù)工作。要做好新設(shè)備安裝后的使用培訓(xùn)工作。培訓(xùn)形式分為自我培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。及時關(guān)注機(jī)房計(jì)算機(jī)和年級教室、辦公室機(jī)器的運(yùn)行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。三、主要工作常規(guī)工作，定期做定期對班級及辦公室的信息技術(shù)設(shè)備，進(jìn)行系統(tǒng)和硬件的維護(hù)、維修。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。抓緊信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)繼續(xù)以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。努力提高電教設(shè)備的使用效率，使電教媒體在課堂教學(xué)的使用覆蓋率在50%以上。學(xué)校要結(jié)合校情、學(xué)情，充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開展各類學(xué)科教學(xué)，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合初步形成“學(xué)計(jì)算機(jī)知識—從計(jì)算機(jī)學(xué)知識—用計(jì)算機(jī)學(xué)知識”三個層面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建設(shè)成果源自學(xué)校教師，又服務(wù)于學(xué)校教師。③．學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。校園是為全校的教育教學(xué)、校務(wù)管理、教科研以及其他教育服務(wù)而建立的計(jì)算機(jī)信息絡(luò)，其目的是利用先進(jìn)、實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)和絡(luò)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)、信息資源共享并通過Internet與其它教育同行的計(jì)算機(jī)絡(luò)互連。二、總體思路初步建設(shè)學(xué)校站，做好深層次的開發(fā)工作準(zhǔn)備，拓展絡(luò)互動平臺的功能