【正文】 本學(xué)期將繼續(xù)組織絡(luò)課題組教師進(jìn)行頁(yè)課件制作的培訓(xùn)。篇六：學(xué)校信息技術(shù)工作計(jì)劃小學(xué)信息技術(shù)工作計(jì)劃XX年一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。校園是為全校的教育教學(xué)、校務(wù)管理、教科研以及其他教育服務(wù)而建立的計(jì)算機(jī)信息絡(luò)，其目的是利用先進(jìn)、實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)和絡(luò)通信技術(shù)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)、信息資源共享并通過(guò)Internet與其它教育同行的計(jì)算機(jī)絡(luò)互連。建立我校共享的課程資源庫(kù)，使校本資源建設(shè)成果源自學(xué)校教師，又服務(wù)于學(xué)校教師。努力提高電教設(shè)備的使用效率，使電教媒體在課堂教學(xué)的使用覆蓋率在50%以上。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。及時(shí)關(guān)注機(jī)房計(jì)算機(jī)和年級(jí)教室、辦公室機(jī)器的運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。要做好新設(shè)備安裝后的使用培訓(xùn)工作。加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)題幻燈片的制作及放映、建立演示文稿、在幻燈片中插入圖片、動(dòng)畫(huà)效果的制作、能自己創(chuàng)作出一張有新意的生日賀卡、使學(xué)生掌握在文檔中插入音樂(lè)的方法、發(fā)送電子賀卡的方式、美化海報(bào)文字。添加新的幻燈片。1在PowerPoint中給生日賀卡配上音樂(lè)1進(jìn)一步掌握瀏覽器的操作方法。篇九：信息技術(shù)工作計(jì)劃信息技術(shù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合，是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力加快現(xiàn)代教育技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力。（2）三、四、五年級(jí)按教材內(nèi)容的編排落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃，學(xué)習(xí)“上、制作電子小報(bào)、制作幻燈片”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集、處理 信息的能力。規(guī)范教學(xué)管理流程。（4）分專(zhuān)業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采用過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原則，多形式多方位考核，使考核更客觀、更具體、更具有操作性。今年我校派出專(zhuān)業(yè)教師參加了國(guó)家級(jí)、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)他們的輻射，給專(zhuān)業(yè)開(kāi)拓了視野，10月份我們將組織專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)參加市舉辦的學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專(zhuān)業(yè)教師參加市勞動(dòng)局舉辦專(zhuān)業(yè)教師技能比武，著力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革，提高專(zhuān)業(yè)課教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年教師的教學(xué)基本功進(jìn)行一次全面檢閱。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并取得好成績(jī)。（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。十月：做好迎接省督導(dǎo)評(píng)估和普及高中教育檢查。教學(xué)進(jìn)度檢查。一月：期末考試。，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)示范班級(jí)。⑥與同學(xué)們多交流，了解大家的想法，采納一些好的建議和意見(jiàn)，改善學(xué)習(xí)環(huán)境。（3）文化建設(shè)：①發(fā)揮班委核心作用，在活動(dòng)中滲透，激勵(lì)同學(xué)，鞭策后進(jìn)。④協(xié)助并配合其他班委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，做力所能及的事，使我們的班風(fēng)更加和諧。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。要想做好學(xué)生管理工作，就必須充分發(fā)揮班主任的交導(dǎo)作用、學(xué)生的自我教育和自我管理的主體作用，建立完善的學(xué)生管理規(guī)章制度，回時(shí)要注重養(yǎng)成教育這樣才能做好學(xué)生管理工作。教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這種自我教育的方法，使學(xué)生能夠自主、自立、自尊、自強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)，主要抓好兩方面環(huán)節(jié):一是建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，在廣大學(xué)生中充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓他們參與學(xué)校的學(xué)生管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，同時(shí)學(xué)生干部對(duì)周?chē)膶W(xué)生起著潛移默化的影響，對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成和發(fā)展起著重要的作用。其次，建立良好的班集體。第四，關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。自我管理主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內(nèi)化為學(xué)生自身的需要，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動(dòng)接受管理為主動(dòng)參與管理。要使學(xué)生在整個(gè)管理工作中發(fā)揮作用，就必須調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，讓他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)和管理工作中發(fā)揮他們的聰明才智和參與意識(shí)。建立嚴(yán)格的檢查制度是培養(yǎng)良好行為的關(guān)鍵建立一套嚴(yán)格的檢查制度，長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況，是保障學(xué)生良好習(xí)慣形成的最關(guān)鍵的因素。因?yàn)樵趯W(xué)生眼里，教師的話(huà)都是對(duì)的，教師行為是正確的，教師的言行潛移默化地影響著學(xué)生的個(gè)性、品德的發(fā)展。3．實(shí)施幸福教育工程，實(shí)現(xiàn)技能立校，幸福育人。積極推進(jìn)深層次的校企合作，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展模式。1爭(zhēng)取幼教專(zhuān)業(yè)辦學(xué)資質(zhì)，啟動(dòng)省示范校建設(shè)工程，籌建技能認(rèn)證培訓(xùn)基地建設(shè)，建立勞務(wù)派遣公司，提升辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。（二）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，打造學(xué)校升級(jí)提升內(nèi)涵建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，而其內(nèi)涵建設(shè)的重點(diǎn)是學(xué)校教育質(zhì)量的提高、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高以及科研能力的提高。做到在規(guī)范人和教育人的同時(shí)充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵(lì)人。(三)開(kāi)展教育科研，提升教學(xué)質(zhì)量實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，倡導(dǎo)教科研“來(lái)源于教育教學(xué)，服務(wù)于教育教學(xué)”的指導(dǎo)思想，確立“培養(yǎng)典型，示范引領(lǐng)，全員參與，整體提高”的工作思路。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。人人都是教育者，人人都要接受教育。以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要樹(shù)立以招生工作為己任的思想，積極自覺(jué)的投入到招生工作中來(lái)，做好招生工作的考核評(píng)價(jià)工作，樹(shù)立典型，落實(shí)政策，明確獎(jiǎng)懲；大力加強(qiáng)招生宣傳，進(jìn)一步鞏固和拓展學(xué)校對(duì)外宣傳渠道，加強(qiáng)與各新聞媒體等機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學(xué)校與有關(guān)媒體、報(bào)刊的合作交流的形式與途徑，促進(jìn)學(xué)校社會(huì)影響力的提升。完善學(xué)生就業(yè)體系。做好就業(yè)局下達(dá)的的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，做到認(rèn)真組織，手續(xù)完備，質(zhì)量合格。要積極研究招生策略措施，充分利用各種資源，實(shí)現(xiàn)招生人數(shù)的重大突破。暫時(shí)借款要經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，填寫(xiě)審批單，物品購(gòu)置申請(qǐng)作為報(bào)銷(xiāo)的必要憑證。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，抓住機(jī)遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。提倡無(wú)紙化辦公，充分利用學(xué)校、校園網(wǎng)、教師博客、校訊通等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。要注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，責(zé)任落實(shí)到人。短期培訓(xùn)要實(shí)現(xiàn)重大突破，提高分額，逐漸成為學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，樹(shù)立正確的就業(yè)觀和良好的職業(yè)道德。要認(rèn)真研究和開(kāi)發(fā)高端就業(yè)，打造精品專(zhuān)業(yè)，提升學(xué)校品位。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，使學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的道德品德和行為規(guī)范。突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。（四）實(shí)施德育創(chuàng)新，培養(yǎng)合格人才德育教育是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和對(duì)學(xué)生心靈塑造、行為養(yǎng)成的重要途徑。要加強(qiáng)教研組建設(shè)，重新調(diào)整教研組。搞好課題研究。辦學(xué)特色建設(shè)。購(gòu)置各專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)教具掛圖，添置多媒體教學(xué)設(shè)備，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練與考核，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，開(kāi)展研究課、評(píng)優(yōu)課、公開(kāi)課，建立聽(tīng)評(píng)課及撰寫(xiě)聽(tīng)后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。就業(yè)工作面向社會(huì)，盤(pán)活資源。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改變教學(xué)模式，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)水平。第五篇：安龍縣中等職業(yè)學(xué)校2015學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃安龍縣中等職業(yè)學(xué)校2015學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃為促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展，以更好地服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色、打造品牌”的發(fā)展思路，聚精會(huì)神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展；繼續(xù)深化“讓每一個(gè)人都享受成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)”的教育原則，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，打造名校品牌，爭(zhēng)創(chuàng)示范學(xué)校，學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破、邁上新臺(tái)階，再創(chuàng)新輝煌。組織開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣并不能僅僅靠規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生，更應(yīng)該積極開(kāi)展一些有益活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中形成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成教育是通過(guò)日常行為規(guī)范的系統(tǒng)教育與管理，培養(yǎng)適應(yīng) 現(xiàn)代 化 企業(yè) 發(fā)展 需要的良好行為習(xí)慣。學(xué)生以自愿形式結(jié)成各種群團(tuán)組織，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，以形成有利于學(xué)生 發(fā)展 的校園文化。“自我教育”是指學(xué)生有意識(shí)地根據(jù)學(xué)校的要求和自我定位，積極主動(dòng)地參加各種教育活動(dòng)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自身的不足，完善自我。因此班主任的責(zé)任心、工作能力在班集體中具有舉足輕重的作用。二、發(fā)揮班主任在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用學(xué)生心中，班主任是“親老師”，家長(zhǎng)心中，班主任是學(xué)校的代表，班主任時(shí)刻都在對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，所以班主任工作是班級(jí)工作的關(guān)鍵。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動(dòng)以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。隨著普高熱和大學(xué)不斷擴(kuò)招，中職學(xué)校生源質(zhì)量逐年下降，學(xué)生層次參差不齊，這給學(xué)校的教育和管理帶來(lái)了一定的難度，所以如何搞好學(xué)生管理管理工作是職業(yè)學(xué)校教育的難點(diǎn)。每次體育課中，設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽，并進(jìn)行記錄，列入“班級(jí)吉尼斯”板單。（6）科技文化建設(shè)：①研究班級(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容，創(chuàng)建科技特色環(huán)境，讓同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)：。⑤積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)（如：社區(qū)，敬老院等等）⑥加強(qiáng)班與班之間的交流，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。（2）班委內(nèi)部建設(shè)：①每月召開(kāi)一次班會(huì)，兩次班委會(huì)，同時(shí)根據(jù)需要，針對(duì)普遍感興趣的話(huà)題，提供機(jī)會(huì)，有話(huà)大家談，努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見(jiàn)參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍，從而使班級(jí)工作透明化。②鑒于缺席，逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象，在今后的工作中，不僅在早、晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù)，在下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù)，抓好上課出勤率，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)予以提醒和警告?？v然以前有再多的榮耀與遺憾，在此我們都得重新開(kāi)始。高三年級(jí)組教師分析會(huì)。市技能比賽。制定校歷，出臺(tái)學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃。各教師不能濫印、亂印資料。對(duì)學(xué)生要實(shí)行項(xiàng)目（專(zhuān)題）考核，考核到位，有記錄。（3）加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升教師的綜合素質(zhì)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì)，要根據(jù)市場(chǎng)、企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向。（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年教師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)形式，根據(jù)新課改要求，探索模塊化教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手能力與職業(yè)能力。（2）加強(qiáng)對(duì)教師正確使用電教設(shè)備的指導(dǎo)，確保教師正確使用電教設(shè)備，提高課堂效率。我們要利用建成的校園站擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園的作用。教學(xué)中以課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。1初步掌握“自定義動(dòng)畫(huà)”對(duì)話(huà)框的操作。掌握放映幻燈片的方法，并能將文件保存到指定的位置。六年級(jí)學(xué)生正處于形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段，對(duì)豐富多彩的形象知識(shí)比較感興趣，對(duì)信息技術(shù)這門(mén)課程本身更感興趣。進(jìn)一步完善學(xué)校站，做好站更新和日常維護(hù)工作。培訓(xùn)形式分為自我培訓(xùn)、組內(nèi)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。三、主要工作常規(guī)工作，定期做定期對(duì)班級(jí)及辦公室的信息技術(shù)設(shè)備，進(jìn)行系統(tǒng)和硬件的維護(hù)、維修。抓緊信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)繼續(xù)以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较颍M(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校要結(jié)合校情、學(xué)情，充分挖掘與利用信息技術(shù)資源開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科教學(xué)，讓信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合初步形成“學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)—從計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)—用計(jì)算機(jī)學(xué)知識(shí)”三個(gè)層面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)