【正文】 國家級優(yōu)質(zhì)課可進(jìn)入“中華 7誦〃經(jīng)典誦讀行動”資源庫；優(yōu)秀教師將納入“中華誦〃經(jīng)典誦讀行動”名師人才庫；優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)先參選國家級語言文字規(guī)范化示范校。學(xué)校將分別對每個班級經(jīng)典誦讀、書寫、講解、演唱開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)研，組織各位語文教師對已形成的做法和經(jīng)驗進(jìn)行及時的總結(jié)和交流溝通，以促進(jìn)經(jīng)典誦讀行動取得實效。學(xué)校還將在校園和教室顯眼地方補充裝飾古詩文的內(nèi)容，充分利用好黑板報，開辟“古詩樂園”、“今日格言”、“精彩段落”等欄目。具體活動安排如下：2010年12月——《四季的詩》主題朗誦會。（四）強化漢字教學(xué)學(xué)校定期組織師生積極參加規(guī)范漢字書寫比賽，并按照課標(biāo)和有關(guān)文件要求開設(shè)寫字課。（二）開設(shè)特別課堂學(xué)校適當(dāng)調(diào)整課程安排，將經(jīng)典誦讀行動納入教學(xué)課程管理整體范疇，開設(shè)經(jīng)典誦讀特別課堂，每周不少于1節(jié)課（由教導(dǎo)處把關(guān)，各位語文教師自主安排），在師資、課時、教材等方面予以保證。建立學(xué)生的誦讀檔案，積累好實驗的一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、家長意見征詢、班級活動方案、記錄照片等好做法經(jīng)驗推廣。學(xué)生每讀完一篇經(jīng)典詩文向班主任回報，班主任檢查學(xué)生讀的質(zhì)量，合格后發(fā)給一張班級讀書之星讀書卡，集齊五張后由年級主任檢查換發(fā)年級之星讀書卡，集齊三張年級之星讀書卡由教導(dǎo)處檢查，合格后頒發(fā)校級讀書之星證書。通過舉行這一活動選拔出明星班級和個人。學(xué)生可以在課前3分鐘，和睡前10分鐘進(jìn)行朗讀吟誦。自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，給予相應(yīng)的評價。利用每天下午上課之前的十分鐘時間，周二、周四學(xué)生臨摹經(jīng)典詩文，一、三、五自由閱讀喜歡的讀物。通過對大量經(jīng)典作品、古詩詞的吟誦和記憶，鍛煉并提高學(xué)生的記憶力，激活并發(fā)展學(xué)生的思維力。二、目的意義引領(lǐng)全校師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平、文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力?！吨腥A經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當(dāng)成我的一位老師，因為俗話說：?不聽老人言，吃苦在眼前?。子曰：?古之者言之不出。我也要學(xué)習(xí)不懂就問的精神，學(xué)習(xí)生活中，我有不懂的題目我不問，不懂就不懂了，隨他去，就這么稀里糊涂地過了，我怕問老師和同學(xué)，怕麻煩，怕動腦?！抑v讓這些話長記在心，讓它們激勵我、督促我。?子曰:‘之于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?；仡^反思我自己，我平時在學(xué)習(xí)過程總是稀里糊涂，得過且過，從來沒有一個長遠(yuǎn)的志向，我不知道自己要向誰學(xué)習(xí)，要趕上誰，將來我要考什么樣的高中。中國經(jīng)典誦讀讀后感讀了《中華經(jīng)典誦讀》，我深受啟發(fā)，它像一個無聲的長者，教會了我許多道理。它從戰(zhàn)國的硝煙迷霧中誕生，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護(hù)關(guān)內(nèi)的歷史重任。讀了孔子的?溫故而知新，可以為師矣。這本書從開天辟地到各種自然現(xiàn)象，從遠(yuǎn)古時期的三皇五帝到百家學(xué)子，從社會歷史到禮樂文化，都在有限的篇幅中向我們娓娓道來。所以，弘揚 和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學(xué)啟蒙開始。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué)，敦促家長、老師認(rèn)真對待對子弟、學(xué)生的教育。這種學(xué)習(xí)不光是識字和道德思想知識的學(xué)習(xí)，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。這是一件大好事。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。《鵲橋仙》中贊嘆一年一度的七夕相會勝似人間長相廝守的美好的詩句：。這種正確的戀愛觀，這種高尚的精神境界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古代同類作品，是十分難能可貴的?！鼻赜^這兩句詞揭示了愛情的真諦：愛情要經(jīng)得起長久分離的考驗，只要能彼此真誠相愛，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。金風(fēng)：秋風(fēng)，秋天在五行中屬金。由來碧落銀河畔，可要金風(fēng)玉露時。②“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)?！边@是詩人感慨藏而不露，寄物詠懷的名句。昔日飛進(jìn)王導(dǎo)和謝安他們家豪華的廳堂的燕子，現(xiàn)在飛進(jìn)了普通百姓的家。二、展示、交流詩文朗誦大比拼，師生點評。亦有上下片各四仄韻者。3取以為曲名，以詠牛郎織女相會事。晚年處于新舊黨爭的旋渦之中，屢遭貶謫，詞集有《淮海居士長短句》問世。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動的中心人物之一。理解詩詞的主要內(nèi)容，理解作者所表達(dá)的思想感情。理解詩句意思，領(lǐng)悟詩中蘊含的深刻哲理。有余力 則學(xué)文 有空余的時間和精力，學(xué)習(xí)有益的學(xué)問。朝起早 夜眠遲 早上要比長輩起的早，晚上要比長輩睡的晚；老易至 惜此時 人生易老，珍惜時光；晨必盥 兼漱口 早晨起床，務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口；便溺回 輒凈手 大小便后，馬上洗手；冠必正 紐必結(jié) 穿戴儀容整潔，扣好衣服紐扣；襪與履 俱緊切 襪子穿平整，鞋帶應(yīng)系緊；置冠服 有定位 購置穿戴，符合自己的地位和品位；勿亂頓 致污穢 衣物不要亂放，避免造成臟亂；衣貴潔 不貴華 服裝貴在整潔，不在華麗；上循份 下稱家 穿著上要根據(jù)自己的身份，與家庭的情況相稱；對飲食 勿揀擇 對待飲食，不要挑食偏食；食適可 勿過則 飲食適量，不要過少過量；年方少 勿飲酒 少年未成，不可飲酒；飲酒醉 最為丑 酒醉之態(tài)，最為丑陋；步從容 立端正 走路步伐從容穩(wěn)重，站立要端正；揖深圓 拜恭敬勿踐閾 勿跛倚 上門拜訪他人時，拱手鞠躬，真誠恭敬；進(jìn)門時不要踩在門檻上，站立不要歪斜；勿箕踞 勿搖髀 坐的時候不可以伸出兩腿，腿不可抖動；緩揭簾 勿有聲 進(jìn)入房間時，揭簾子、開關(guān)門的動作輕緩，不要發(fā)出聲響；寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 在室內(nèi)行走，寬處轉(zhuǎn)彎，不要撞到物品的棱角，以免受傷；執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 拿著空的器具，要像里面裝滿東西一樣，小心謹(jǐn)慎以防跌倒或打破；入虛室 如有人 進(jìn)入無人的房間，也要像有人在一樣，不可以隨便；事勿忙 忙多錯 做事不要慌慌張張，忙中容易出錯；勿畏難 勿輕略 不要畏懼困難，不可草率行事。孝悌（ti）：孝，指孝敬父母；悌，指友愛兄弟姊妹、親朋好友、社會大眾?？?敘弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信《弟子規(guī)》書法版(20張)泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文入 則 孝父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定出必告 反必面 居有常 業(yè)無變事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲諫不入 悅復(fù)諫 號泣隨 撻無怨親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生出 則 弟兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯或飲食 或坐走 長者先 幼者后長呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立騎下馬 乘下車 過猶待 百步余長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移事諸父 如事父 事諸兄 如事兄謹(jǐn)朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱執(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問將入門 問孰存 將上堂 聲必?fù)P人問誰 對以名 吾與我 不分明用人物 須明求 倘不問 即為偷借人物 及時還 后有急 借不難信凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉話說多 不如少 惟其是 勿佞巧奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之見未真 勿輕言