【正文】 看到了我們一家人的韌性、團隊精神，十分感動！你們都是最棒的，往后更要好好帶領(lǐng)這幫兄弟向前沖！團隊的潛力你想不到有多大，所以請給這些人多點機會，請相信這些新人，雖然我們很多人還是在校學(xué)生或者剛畢業(yè)，但現(xiàn)在，我們都是一家人！學(xué)會傾聽、不要抱怨、不要給自己的隊員壓力、不要覺得這個任務(wù)完不成、你比自己想象的還要好、團隊協(xié)作很重要、超越自己！責(zé)任不能替代，但是我們可以共同承擔(dān)！我們在車上一路唱歌回到公司，我們享受這美好的一天。特別向在下面當(dāng)人梯和上面拉的小伙伴們致敬！，我差點沒控制住太激動，其實我眼眶已有淚。氛圍4輪，第一輪，隨意，不限形式。當(dāng)然不是真的雷區(qū)了，要不然朕的性命不保。五、結(jié)束（5分鐘）以大合唱《我們的紀(jì)念冊》或《朋友》《友共情》的形式結(jié)束本次的主題班會。過程：首先每一組學(xué)生A向?qū)W生B喊“蒙羅”，B向C喊“麗莎”，C和左右的同學(xué)作出相應(yīng)的動作以后，向D喊“芭蕉樹”，D做出相應(yīng)的動作，繼續(xù)向其他同學(xué)喊出其他的指令?！懊闪_ 麗莎 芭蕉樹”是三個不同的口令，其相對應(yīng)的也是不同的動作。，第幾排呢？以黑板為正前方，從左到右開始數(shù)。為保證游戲的公正性，每一輪的問題都不得重復(fù)，以下是游戲問題： ？？如果沒有的話，可以寫“無”。在進行本次班會課之前，先讓學(xué)生找好一個比較熟悉自己的拍檔組好隊。既然如此，就讓我們好好地珍惜這種緣分，好好地愛惜我們這個班集體。老師寄語：通過這次的班會活動，希望每一位同學(xué)都能夠感受到班集體給大家?guī)淼臍g樂以及溫暖，希望大家都能夠用心地去對待這個班集體！希望在往后我們將會一起走過的日子里，高一（XX）班能夠更加地團結(jié)，更加地強大！備注：班會經(jīng)費預(yù)算30元（自費）第四篇：增強班級凝聚力主題班會增強班級凝聚力主題班會“凝聚班心，營造歡樂大家庭”【教育目的】，加深對彼此的了解，為建立深厚的班級情誼打下良好的基礎(chǔ)，在了解的過程中，同時，能夠感受到班級成員自信積極的一面，從而建立班級的自豪感。凡有人做錯動作，游戲就要重新開始。被喊道“蒙羅”的人，不用做任何動作，直接可以對著另外一個人喊任何的口令。？ ？ ？ ？ ？ ？ ？？ ？（通過對這個游戲，有助于這些來自各校、初來乍到的學(xué)生加深彼此的了解與溝通，為建立深厚的情誼先打下一個基礎(chǔ)。？如果沒有的話，可以寫“無”。玩法：主持人先抽出三個學(xué)生以及他們事先已經(jīng)找好的拍檔，三名學(xué)生面對全班同學(xué)，他們的拍檔要求面對黑板。同學(xué)們，你們都已經(jīng)相處了一段日子了，但是，你們知道嗎？我們當(dāng)中，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，有多才多藝的，有體能超棒的，我相信，我們當(dāng)中的每一個都是精彩絕倫的，下面，請大家一起來領(lǐng)略一下我們班級的獨特風(fēng)采吧！班級風(fēng)采的展示環(huán)節(jié)：屏幕顯示有關(guān)的短片或相冊，配以音樂。，在歡樂的氣氛中，使學(xué)生享受班級的溫暖，從而增強班級的凝聚力。凝聚力離不開人與人之間相互認(rèn)識、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協(xié)作以及真誠的愛?？鞓穫髡骖}目：一箭雙雕垂頭喪氣口是心非亡羊補牢十拿九穩(wěn)坐井觀天聞雞起舞呆若木雞邯鄲學(xué)步雞鳴狗盜貓哭老鼠一鳴驚人樹大招風(fēng)一口吃個大胖子槍打出頭鳥放下屠刀立地成佛、賣萌杯弓蛇影豬八戒背媳婦猴子撈月二龍戲珠肉包子打狗有去無回主持人：好了，這個游戲我們就玩到這里，看臺下都笑倒一片，其實在這個游戲的過程中，大家已經(jīng)在體驗什么是齊心協(xié)力了，大家為著同一個目標(biāo)，相互配合，投入執(zhí)著地完成自己分擔(dān)到的任務(wù)，使得整個團隊可以在最后共同把任務(wù)完成。傳到該組最后一個人時，這個人需要說出成語。游戲二：快樂傳真15分鐘游戲規(guī)則：第一個人面向主持人，或者出題人，其余人向后轉(zhuǎn)，背向第一個人。（事先要收集好同學(xué)們的電子圖片，最好能體現(xiàn)他們特長、風(fēng)采的，還有是同學(xué)們對班級要說的一些話?！净顒有问健吭⒔逃谟螒驃蕵樊?dāng)中 【活動時間】 一課時 【活動地點】 教室 【活動設(shè)備、用品】多媒體【活動過程】一、導(dǎo)入以及班級風(fēng)采展示（5分鐘）主持人A：同學(xué)們，在這個小小的教室里，聚集的是22個來自四面八方的我們，想一想，我們的身邊，有多少同學(xué)是從出生到現(xiàn)在為止都是我們素未謀面的，在這十幾年的過去當(dāng)中，我們可能都擦身而過，但是，因為一次的偶然，高二（21）班，卻把我們這些陌生人聚集在了一起，佛祖曾經(jīng)說過這么一句話：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。我跟別的班同學(xué)住一塊，有時候在一起打牌，學(xué)習(xí)抓的不緊，生活和學(xué)習(xí)都比較懶散，在團結(jié)咱班同學(xué)方面做的不夠好。在學(xué)習(xí)方面宿舍的人都比較認(rèn)真，都有自己的目標(biāo)。缺點是生活懶散，隨意。下面介紹每一個人。在衛(wèi)生方面，雖然前期有過幾次大掃除，可之后就不那么整潔，這是我這個寢室長沒最好的責(zé)任。李鑫是我們寢室最刻苦的一位，也是最有人生理想的一位同學(xué)。我們寢室對各項活動都比較積極。濮一康愛參加活動但是大部分是老鄉(xiāng)組織的，希望今后能與班級活動平衡一下，喜歡呆在床上，建議不要把生活浪費在睡覺上。男生403室長王強對寢室成員學(xué)習(xí)生活狀況的描述：相對來說，我們寢室給咱班同學(xué)的感覺就是神秘，一般情況下我們寢室沒人或者只有一個人。這是我們寢室的大體狀況，總的來說，我們寢室是一個積極向上，團結(jié)協(xié)力，很有凝聚力的一個小團隊。我：自我認(rèn)為性情急躁，缺乏細(xì)心務(wù)實的態(tài)度，不夠腳踏實地，極度缺乏魏建華同學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。還有魏建華同學(xué)，在我們寢室做了很好的表率作用，他做事踏實，認(rèn)真，平時對自己要求嚴(yán)格，追求完美。男生401寢室長許東陽對寢室成員學(xué)習(xí)生活狀況的描述：首先，介紹一下我們寢室的成員。梁莉：我平時在做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，并且會利用閑暇時間去圖書館學(xué)習(xí)，但是總感覺困，可能是睡覺太晚的原因。尤其是高數(shù)，她的數(shù)學(xué)作業(yè)大多為優(yōu)秀。要想達到這一目的，需要大家共同努力。但這不僅僅是我的責(zé)任，大家也有責(zé)任。這是我工作的失誤，對我們班的貧困生，我深表歉意！所以，在以后的工作中，我還有什么做得不好的地方，希望同學(xué)們大膽提出來，我甘愿接受