【正文】 不應(yīng)該僅僅只是一時一事，更應(yīng)該把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。在活動的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項(xiàng)之多，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。自讀書活動下發(fā)通知后，各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動起來，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動安排，并逐項(xiàng)落實(shí)。因此，“地球日”也就成為了全球性的活動。建立。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。納德等美國的名流發(fā)表了演講，闡明集會的重要意義。鑒于公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心，美國國會在“地球日”這一天休會，近40名參眾議員分別在當(dāng)?shù)丶瘯现v話。美國的1970年正是個多事之秋，光纖織物被發(fā)明了出來，“阿波羅13號”的悲劇導(dǎo)致登月計(jì)劃的失敗，在南卡羅來納州薩瓦那河附近一家核工廠發(fā)生泄露事故，當(dāng)時的美國人，終日呼吸著豪華轎車的含鉛尾氣。不久，他就把尼爾森的構(gòu)想擴(kuò)大，辦起了一個在美國各地展開的大規(guī)模的社區(qū)性活動。尼爾森提議，在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會。尼爾森又醞釀設(shè)立“地球日”。尼爾森(Gaylord Nelson)。世界讀書日活動心得體會9人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿25歲的學(xué)生——丹尼斯今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。當(dāng)工作中遇到困難時，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。活動得到了家長的大力支持和配合。各班掀起了好書推薦活動，包括：精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題，掀開讀書活動的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。一、二、三年級的學(xué)生制作了精美的`讀書卡片，四、五、六年級的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動。家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣邀請家長走進(jìn)學(xué)校，利用閱讀課的時間，以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!師生共讀活動。在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，號召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時”。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展?，F(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動，在年級評比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動，教師可以從中獲得許多有價值的東西，開闊視野，拓寬知識面，十分有利各科的教學(xué)，學(xué)生可以從中得到許多課外知識，提高習(xí)作水平，十分有利學(xué)習(xí)。世界讀書日活動心得體會5為了貫徹上級文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。捐獻(xiàn)圖書活動(共捐獻(xiàn)了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎、其中張佳旭、陳夢兒、黃婷、張暄、譚斐、黃嘉慧、郭紫晗、田珈彤獲得初一年級一等獎。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，讀書節(jié)活動即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。針對讀書節(jié)的開展，我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。通過本次讀書節(jié)活動，同學(xué)們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。同時鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力，也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。通過13本書在班級中的流動，不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上，我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動，實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo)，評選出一批“閱讀之星”。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞，學(xué)生代表宣讀了讀書活動倡議書，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。世界讀書日活動心得體會3“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。世界讀書日前夕，第一期書之道活動順利舉辦，中國作家協(xié)會主席團(tuán)成員，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿，一個中國女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》，圍繞“勵志、慈善、修為”分享創(chuàng)作心路歷程，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達(dá)人吳斯一、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題。上海交大圖書館為12位名師拍攝導(dǎo)讀微視頻，并通過年輕人喜愛的新媒體平臺推送?！拔易罱x的這本《共享經(jīng)濟(jì)》很不錯，大家有時間可以找來看看。一年之計(jì)在于春，四季皆為讀書時。有時間了多去去書店、閱覽室。以書為友，與卓越同行；與經(jīng)典對話，與圣賢為伍。讀書，無論是為了消磨時間還是為了遇到更好的自己，乃至于為了博取功名，都是一件值得提倡的事?！弊x書是學(xué)習(xí)，讀書是充實(shí)，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。在書中我們可以感受到不一樣的感情，不一樣的生命感悟，來豐富自己。三、評選結(jié)果?，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、本次活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一6班，初二5班)，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學(xué)借出17本)。初二年級一等獎有蔡曉晴、司徒海瀅、李婉儀、陳子男、劉懿晨、賴靜怡、李樹芬、夏鈺珊)。世界讀書日活動心得體會9為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。長期的積累，你將在此過程中受益不斷。青春如我，不負(fù)韶華。想要站在巨人的肩膀上看世界，必須要多讀書，讀好書。”開卷有益，書籍是你的朋友，而讀書也是性價比的交友方式。書籍是人類走向文明的階梯。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，世界讀書日活動心得體會8每年的4月23日是“世界讀書日”，在這春光明媚、草木蔥郁的日子里，讓我們多讀書，讀好書。三、活動總結(jié)(1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻?，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。進(jìn)行了“書香班級”的創(chuàng)設(shè)和評比，通過班級教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報(bào)等評選“快樂閱讀明星”。利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。自20xx年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時將推廣共讀一本書活動，書目首選《老交大故事》等數(shù)目，利于新生了解校史以及交大人求學(xué)、治學(xué)的故事。每月初將推送一位名師的導(dǎo)讀視頻，到了月底，12位學(xué)生閱讀推廣使者將分工，牽頭組織相應(yīng)的讀書會，由推進(jìn)書目的名師和學(xué)生一起進(jìn)行讀書交流，以名師效應(yīng)推動學(xué)生閱讀行為?！睆埥芨嬖V大家。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得，積極寫讀書隨筆的風(fēng)氣，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展?，F(xiàn)在，一到休息時間，學(xué)生能習(xí)慣地拿起書津津有味的讀下去，、講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動，在年級評比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績。伏星同學(xué)評為誦古詩“靈慧娃“。世界讀書日活動心得體會5本學(xué)期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，達(dá)到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。當(dāng)工作中遇到困難時，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。二、活動參與，讓閱讀充盈校園學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動，讓世界讀書日活動亮麗校園。此次讀書活動雖然告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn)。四、全員參與，形式多樣這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動，是我校的大型活動，得到了廣大師生的大力支持，全校六個年級共有39個班級2164名同學(xué)人人參加，參與面大，覆蓋面廣。我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時間、地點(diǎn)、活動形式、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動有條不紊、有聲有色地開展。濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造。我們有理由相信，同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。讀書節(jié)中無論是各項(xiàng)活動還是評比，都是同學(xué)們成長的一個過程。通過手抄報(bào)比賽活動的開展，營造校園濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。