【正文】 因為這次活動使我明白了：防火避震知識不可少，要防患于未然。然后教給我們使用滅火器的方法：先拔掉拉環(huán)，提著滅火器來到距火源兩米的上風處，然后拿著噴嘴對準火焰根部掃射，火就會熄滅。有的說：“用水潑滅。有一們英姿颯爽的`叔叔做了個自我介紹：“大家好，我叫xx，是離石消防支隊的一個參謀。由于平常的屢次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學生、上百名教師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場上，以班級為單元站好，共用時一分三十六秒，全校師生無一傷亡，制造了奇跡。第四，平常要保持樓梯、走廊等通道暢通，不行以在過道上積累物品，影響緊急狀態(tài)下的逃命。其次，可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，查找安全空間和通道進展躲避，等第一輪地震波過后，快速撤離到安全的地方，削減人員傷亡。由于逃身的本能驅使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有準時躲避到相對安全的地方……地震是不行猜測的，假如人類能夠猜測地震的發(fā)生時間、震級和地區(qū)，假如我們學會了自救，就不會有那么多的生命消逝?，F(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開頭報復人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價！值得嗎?答復：不值得！呵，只要我們每一個人都轉變一點，我信任，世界肯定會恢復曾經(jīng)的容貌！讓我們記住這個口號：關愛生命，防災減災！全國防災減災日心得體會范文45月12日14時28分，僅僅幾秒鐘的時間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。我們肯定要牢記這些措施，不再為災難的降落而慌張的束手無策。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美妙家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災梗?jīng)的歡歌笑語、和平安靜頃刻間蕩然無存。讓咱們記住這些防震減災的學問，并且好好練習，讓災難遠離咱們，讓咱們這個世界永久平安、幸福！全國防災減災日心得體會范文3拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。假如在公共汽車里發(fā)生地震，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。全國防災減災日心得體會范文2首先，假如地震來了，咱們要怎樣躲避?我有5種可能：假如在教室里，肯定要聽從教師的`指揮，躲在課桌底下，留意愛護頭部。在這次的演習中我學到了如何機靈應對突發(fā)大事，并能冷靜的處理。各班向校長匯報，校長對演習活動進展簡要。三、師生參加，演練效果呈現(xiàn)良好。為了使得演練方案安全可行，學校仔細研討，對演練方案進展調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。擴展資料：全國防災減災日心得體會全國防災減災日心得體會范文1一、領導重視，演練活動組織到位。在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。因此加強地震科普知識的教育和宣傳，提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領導匯報，一切工作井然有序。在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習，大家要認真對待。地震是自然災害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。同學們親身體驗，感受深刻。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。(3)各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災害風險隱患交流。(4)學習減災知識，營造安全家園。二、組織領導學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據(jù)不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。二、積極宣傳，營造氛圍。這樣，只要一按機器上的按鈕,這四根導線便會釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。最右邊，擺放著兩臺機器。災后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。最重要的是每個房間床頭都安上了不同的按鈕。當?shù)卣鸢l(fā)生時，墻壁和天花板等物質(zhì)會自動消失，整個房屋變得空蕩蕩。房內(nèi)設備，天花板和墻壁有多層保護膜。為了預防災害的發(fā)生，我想發(fā)明一種防災害的房屋。切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機。設法脫離險境：底層的居民自然應奪門而出。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。要避開高大建筑物，如：樓房、煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結構復雜的構筑物。抓住桌腿等牢固的物體。地震發(fā)生之后，受損的房屋是最危險的場所，一旦震動停止，要馬上撤離。教室的講臺、書桌下。在室外，安全的地方是遠離建筑物空地。蹲下或會下時，要盡量蜷曲身體。經(jīng)驗告訴我們：震是就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急避震中的好辦法，這處辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場所的人。地震自救演練結束后，火災逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。全國防災減災日活動心得體會5x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火