中班藝術(shù)活動教案-wenkub.com
2024-10-20 21:23 本頁面
【正文】 關(guān)于找具體的幼兒園中班美術(shù)教案，我推薦你到這里看看幼兒園中班美術(shù)教案，之所以這里的幼兒園中班美術(shù)教案比較全，其他地方的幼兒園中班美術(shù)教案網(wǎng)，應(yīng)該這里的幼兒園中班美術(shù)教案全面，確定是哪兒都能找到幼兒園中班美術(shù)教案，原因是幼兒園中班美術(shù)教案很容易找的，而且幼兒園中班美術(shù)教案現(xiàn)在也不是太難找。4．幼兒操作，教師巡視，傾聽幼兒的交談。師：“這些布真漂亮。）團好的紙團若干（是人手的2~3倍）錄音機、磁帶《郊游》、《閃爍的小星》及伴奏帶。傾聽歌曲《閃爍的小星》，學(xué)習(xí)把探索的過程、結(jié)果唱到歌曲中去，體驗自編自唱帶來的快樂。4．作品展示及評價。（3）教師與幼兒共同小結(jié)，如何用繪畫方式表現(xiàn)長頸鹿的特征。（1）出示大小蛋卡，告訴幼兒可將其變成長頸鹿，引導(dǎo)幼兒好奇。一年四季，穿著花襖。記號筆。高個子的長頸鹿————藝術(shù)活動目標：，體驗繪畫創(chuàng)作的樂趣。幼兒作畫教師指導(dǎo)。老師怎么為他涂色的？用了什么顏色讓他變的更漂亮？（2）觀察花朵，找出油畫棒，引出同一色系的漸變的概念?；顒訙蕚洌?1．經(jīng)驗準備幼兒：到社區(qū)或有種花的公園參觀實物，欣賞過漸變色的繪畫作品 ：紅、黃花個一朵，白花兩朵，背景圖一副 活動過程： 。，來表現(xiàn)每一片花瓣中的色彩漸變?；顒友由煜嚓P(guān)延伸領(lǐng)域。9小節(jié):“花”與“蝴蝶”站起來造型。雙手手腕相對在頭頂和胸前做“花”4次，扮蝴蝶的教師隨“花”升降做飛舞動作。動作說明:“╳”表示一個動作，一位老師扮演花朵，一位老師扮演蝴蝶。:怎樣劃分樂句。（2）幼兒相互交流:聽的樂曲有什么感受，隨著旋律你想做什么？（3）幼兒自由欣賞并舞蹈?；顒舆^程。，按照樂曲有規(guī)律的變化動作。（3）提醒幼兒注意使用工具時的安全。（4）教師演示刮一副簡單的畫，滿足幼兒的好奇，激發(fā)幼兒的興趣?；顒舆^程：1，自由欣賞刮畫作品，引起興趣。，鍛煉手指肌肉動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。讓幼兒起來，根據(jù)各種小動物頭飾唱出仿編歌曲。引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地用動作表現(xiàn)歌曲。引導(dǎo)語：小貓咪寫的這封信還被編成一首好聽的歌曲，名字就叫《小貓咪寫信》（幼兒齊讀）今天老師就要教小朋友學(xué)唱這首歌。教師念圖譜一遍，問：小貓咪想對你們說什么？小貓咪，學(xué)寫信，想說我愛你，是怎么做的？誰來告訴我？（就畫三顆心：123，三顆心，表示我愛你）這個辦法好不好？信寫完了，得告訴大家這封信是小貓咪寫的，但是小貓咪不會簽大名，那小貓咪就想出了什么辦法？（哦，就蓋上四只腳趾?。┬∝堖涞男啪蛯懗闪恕Ｄ銈兿胫朗钦l寄來的信嗎？想知道信上說了些什么嗎？一起來看看。唱準附點音符。初步學(xué)會根據(jù)自己的經(jīng)驗仿編歌詞。第三篇：中班藝術(shù)活動公開課教案中班藝術(shù)活動公開課教案：《小貓咪寫信》設(shè)計意圖：幼兒園的音樂教育是促進幼兒全面發(fā)展的重要教育手段，而興趣是幼兒學(xué)習(xí)音樂的首要前提，讓幼兒在有趣的音樂活動中才能更好地實現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標。五、幼兒學(xué)唱歌曲師：小朋友這首歌曲好聽嗎？它的名字叫《走路》，讓我們一起唱一唱吧！幼兒表演唱歌曲。師：聽，現(xiàn)在我們的班級里一點聲音都沒有，那我們就可以說班級里靜悄悄的。幼：小花貓走路靜悄悄。幼：它累了在休息。三、利用課件，幼兒看看、說說、學(xué)一學(xué)，理解歌
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