園本培訓(xùn)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 22:15 本頁面
【正文】 引發(fā)創(chuàng)造的環(huán)境善于學(xué)習(xí)的教師。幼兒課程本質(zhì)問題：主要講幼兒園教什么和怎樣教的問題。第一部分：學(xué)前教育的重要地位和發(fā)展原則，第二部分：學(xué)前教育資源建設(shè)，第三部分：規(guī)范學(xué)前教育管理，第四部分：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。觀察模仿學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不同的觀察結(jié)果時(shí)，教師不要告知正確答案，而要說“出現(xiàn)了不同答案，怎么辦呢？讓幼兒主動(dòng)說：“老師，我們再看一遍”。后幾天是分開進(jìn)行上課，有針對性的進(jìn)行上課，骨干教師班主要講了：長沙師范附屬幼兒園園長羅曉紅《創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展》以及參觀附二（簡單介紹），長師范汪梁《教學(xué)課件制作》，長師范周利文《幼兒科學(xué)教育實(shí)踐中的問題與對策》（案例：應(yīng)彩云《蔬菜奶奶過生日》），四川師范鄢超云《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》，長師范姚建軍《幼兒健康領(lǐng)域教育實(shí)施中常見問題與對策》，長師范郭詠梅《幼兒園語言活動(dòng)教學(xué)中幾個(gè)應(yīng)該注意的問題》（案例：應(yīng)彩云：小熊叔叔的生日派對、小威向前沖），內(nèi)容很豐富、短時(shí)間內(nèi)全部進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)是不容易處理的。本次培訓(xùn)是由湖南省幼教師資培訓(xùn)中心組織，共開設(shè)三個(gè)班，其中還包括：第十五期園長任職資格班以及第二期幼兒園園長提高班。讓教師們通過培訓(xùn)，更加規(guī)范了其教學(xué)行為，更新了教育理念。幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任。三、幼兒教育理觀念更新。二、理論水平的提高。一、加強(qiáng)了園本培訓(xùn)的管理力度。我園將使園本培訓(xùn)發(fā)揮應(yīng)有的作用，促進(jìn)教師們的專業(yè)化成長，業(yè)務(wù)能力的提高。幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任。三、幼兒教育理觀念更新。二、理論水平的提高。第三篇：園本培訓(xùn)總結(jié)連江皇家精博幼稚園園本培訓(xùn)總結(jié)20122013學(xué)年本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求，以《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)本園實(shí)際，加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的引領(lǐng)，加強(qiáng)了“教”與“學(xué)”的研究，對本園教師進(jìn)行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)研究、教科研水平和新的教育教學(xué)理念等各方面培訓(xùn)工作，取得了良好的培訓(xùn)效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了園本培訓(xùn)的管理力度。中心園在環(huán)境布置方面比較獨(dú)特，我又組織全鄉(xiāng)教師參觀她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩次，并給老師們寫出了收集農(nóng)村自然材料的名稱，以充實(shí)室內(nèi)的活動(dòng)區(qū)。為了把二級(jí)培訓(xùn)工作做好，給聽課的骨干教師布置了任務(wù)——首先寫出學(xué)習(xí)體會(huì),然后再根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)及農(nóng)村豐富的自然材料設(shè)計(jì)半日活動(dòng)教案，設(shè)計(jì)完后，調(diào)集各園骨干教師進(jìn)行了一次集體備課，修改后又組織全鄉(xiāng)教師進(jìn)行了聽評(píng)活動(dòng)，使半日活動(dòng)更加趨于完善。為了使骨干教師能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，比如：XXXX老師會(huì)彈琴，XXX老師擅長畫畫，我就讓他們對全鄉(xiāng)的教師進(jìn)行彈、畫的培訓(xùn)，這樣一舉兩得，既發(fā)揮了骨干教師的作用，又使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了提高?；顒?dòng)中老師們
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1