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正文內(nèi)容

政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub.com

2024-10-17 17:07 本頁(yè)面
   

【正文】 平凡之中見偉大,普通之中見崇高,細(xì)微之處見真情,危難之時(shí)見精神?!吨袊?guó)教育報(bào)》曾經(jīng)刊載過(guò):北京十大杰出教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,終生學(xué)習(xí)的楷?!??!懊總€(gè)人都需要愛”這是做了三十多年教師工作的媽媽在我即將走上教育工作崗位時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話,多年以后,在細(xì)細(xì)的品味中,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)簡(jiǎn)單的“愛”字包含著許多復(fù)雜的內(nèi)容?!皬奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起”,希望橫掃大半個(gè)中國(guó)的惡劣天氣,能讓這句每年環(huán)保話題的老生常談式的終結(jié)詞,不再是一句掛在嘴邊的口號(hào),更是每個(gè)人真正的生活實(shí)踐。那么我們又能為霧霾做點(diǎn)什么呢?面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾天氣,我們每個(gè)人都該反思,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不可避免地是顆粒污染物的制造者,同時(shí)也是它的“享用者”。為了更好的行使權(quán)利,履行義務(wù),我們必須學(xué)習(xí)憲法。因?yàn)?,合格學(xué)生不是終身的,昨天的合格學(xué)生,今天不一定合格。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。環(huán)保是好事,但也是一步步來(lái)的,由此增加的成本也是需要所有人來(lái)分擔(dān)的,大家分擔(dān)不起,就只能是呼吁而已。同樣也提出了一些建設(shè)性的問題和解決方法,使我們的政治學(xué)習(xí)變得有趣之極。首先先學(xué)習(xí)了國(guó)家憲法的大致內(nèi)容以及遵紀(jì)守法的必要性,如何做一名有為青年大學(xué)生。這些不好的社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn),其根本原因是公民道德滑坡,對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們不能僅僅停留在學(xué)習(xí)的層面上,更應(yīng)該積極的去實(shí)踐,努力改善社會(huì)上的不良風(fēng)氣。就是要熱愛我們的祖國(guó),熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的學(xué)校,關(guān)愛我們身邊的親朋好友,我們還要做到關(guān)心國(guó)家大事,積極用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己的頭腦;敬業(yè),就是要做好自己的本職工作,按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)奮讀書,勤奮學(xué)習(xí),勇于拼搏,敢于創(chuàng)新;誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事;友善,就是尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民層面看,是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。改革創(chuàng)新同愛國(guó)主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。第一,馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂,只有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,才能有效引領(lǐng)和整合社會(huì)思潮,在尊重差異中擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同,在包容多樣中形成思想共識(shí),團(tuán)結(jié)不同社會(huì)階層、不同認(rèn)識(shí)水平的人們共同進(jìn)步。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要我們不斷加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)我們的思想,不斷形成精神共識(shí)。十八屆三中全會(huì)以后,全面深化改革開放,實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程全面鋪展開來(lái),改革創(chuàng)新的時(shí)代精神是我黨在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中不斷摸索形成的,是我黨在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,無(wú)疑是繼續(xù)邁大步子走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。同樣,我們國(guó)家和社會(huì),也需要有一種社會(huì)成員普遍認(rèn)同的價(jià)值體系來(lái)維系和支撐,在這個(gè)體系中居于核心地位、起主導(dǎo)作用的就是核心價(jià)值體系,它是維系社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的精神動(dòng)力、指引社會(huì)前進(jìn)方向的精神旗幟。有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)過(guò)程的習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生形成在反思的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。計(jì)劃每天抽三十分鐘的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí),不斷豐富自己的理論知識(shí),提升教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,及時(shí)做好課后反思,做個(gè)教學(xué)的有心人。四、.采取措施。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間多讀書、讀好書,進(jìn)行長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)。②教學(xué)方面的目標(biāo)踐行課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。因此,必須努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、教育理論知識(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。再次,教育理論理功底不扎實(shí),缺乏理論積淀。怎樣才能拓寬自己的發(fā)展空間呢?我認(rèn)為必須找到自身的不足,對(duì)癥下藥。至今,我一直擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。為此,特制定未來(lái)兩年本人初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想隨著新課程改革的深入,國(guó)培計(jì)劃的實(shí)施,要想成為一名優(yōu)秀教師,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要,就要在自己成長(zhǎng)的道路上不斷充實(shí)自己,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、教育教學(xué)理論、教育教學(xué)方法?!?新課改強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中學(xué)生是主體,教師是組織者、合作者、引導(dǎo)者,高效的課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)中共十七屆六中全會(huì),我不僅對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了明確的目標(biāo),更加了解中國(guó)的現(xiàn)狀,及怎樣改善問題?!吧钊雽?shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,牢固樹立人才是第一資源思想,全面貫徹黨管人才原則,加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊(duì)伍。為更好地滿足文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的需要,對(duì)一些已經(jīng)在行業(yè)中取得學(xué)歷教育資格的人才,應(yīng)當(dāng)開展終身教育和全民教育?!豆珗?bào)》中提出要關(guān)注對(duì)一些行業(yè)的領(lǐng)軍人物和特殊人才的培養(yǎng),但目前我們亟需的是大量的普通文化管理工作者、文化市場(chǎng)營(yíng)銷工作者、文化創(chuàng)造者和制作者,而當(dāng)前我們偏重于精英化培養(yǎng),忽略了普通文化從業(yè)人員的培養(yǎng)。在黨的指導(dǎo)下,各地人民都踴躍參與文明建設(shè)的活動(dòng),延續(xù)中華
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