【正文】 愛朋友，因為朋友給你友誼。我經(jīng)常在課堂上和他們交談。家長會和學生一起分析學習興衰的原因。這幾年發(fā)生的少嗎？他們不就是缺少愛，對父母的愛，甚至失去了最起碼的人性嗎？教育學生首先是愛別人。這是其他行業(yè)的人得不到的快樂和滿足。我贏得了學生的39。現(xiàn)在，陳驍仍在努力工作，希望有一天他的作業(yè)能得到一個“100%”的高分。每次我?guī)退龊眠@些事，我都告訴全班同學多關(guān)心照顧陳驍。每次都是我?guī)退嫎祟}。即便如此，你也認不出他寫的字。他天生斜視。有這樣一個零頭：親近，理解，期待。愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。當今社會，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學多才，與時俱進，這樣學生才能抓住老師所教的要領(lǐng)，學生對所學的知識運用自如，才能激發(fā)起學生的學習興趣。學習的目的是為了思考能否取人之長，補己之短?！必S富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。其實，稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，名師之所以成為名師，他一定是一個有“思想”的教師。肖川先生說過，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的處境。 實中是個大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。第五，加強師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。第四，學科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻精神。做到教學目標統(tǒng)一，教學重難點統(tǒng)一，課時劃分統(tǒng)一，教學設計統(tǒng)一，當堂訓練統(tǒng)一，考測時間、復習資料統(tǒng)一，做到資源共享。我們應以此為起點，確立明年終考目標：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學科，弱勢學科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步，力爭第一。對于學校而言，加強團隊精神，方能打造一流校園。下面我主要就“如何強化團隊精神，打造一流學府”，談談自己的看法，與各位老師交流。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學校教育教學工作之中。教師政治學習心得體會38月23日至25日學校進行了為期三天的政治學習。處理辦法》、《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內(nèi)容。 三、嚴明紀律，嚴格要求學習期間，教師嚴格遵守作息制度，嚴格考勤，積極參與，踴躍發(fā)言，精心做好教師討論記錄?，F(xiàn)將些次學習小結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識此次寒期政治理論學習以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力為重點，以提高教師的整體素質(zhì)為目標，旨在通過學習，使教師能與時俱進，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻，在教書育人的千秋偉業(yè)中，領(lǐng)跑時代前列。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的39。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現(xiàn)她而奮斗的。教師的職業(yè)活動關(guān)系到國家的教育方針。在這個過程中，教師應當首先明確自己依法承擔的歷史使命，自覺忠誠教育事業(yè)。要在黨的基本路線指引下，努力為實現(xiàn)社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的初級階段基本綱領(lǐng)作出應有的貢獻。每個教師要自覺地用鄧小平理論武裝自己的頭腦，堅持解放思想，實事求是，科學地認識和把握社會主義的本質(zhì)，牢固建設有中國特色社會主義的理論和信念。黨的十五大明確提出了“依法治國”的要求，它應包括教育戰(zhàn)線要全面以法治教，即嚴格遵守《教育法》的規(guī)定，始終不渝地堅持社會主義方向。國家教委、全國教育工會聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求中小學教師必須“依法執(zhí)教”。教師政治學習心得體會15全體教師齊聚階梯教室，進行了20xx年政治學習。四、內(nèi)容充實，討論熱烈本次組織全體教職工學習了《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《根本大計，教育為本》、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》、《山東省義務教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》、《滕州市中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《滕州市教學事故處理辦法》等14項內(nèi)容。由于有了以上措施，這項寒假政治學習組織得非常成功。通過學習，全體教師獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高，教師們一致認為：假期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義。做到勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；關(guān)愛幼兒，團結(jié)協(xié)作；一切以大局為重，不計較得失；服從組織安排，聽從分配；盡自己的一份熱忱之心教育學生，做好安全管理，讓學生在我園健康、順利的成長。我們只有遵守了法律、法規(guī)，用職業(yè)道德行為規(guī)范指導我們的行為，我們也才不會偏離方向，也可說我們活著才真正有意義和價值。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓!我也相信有耕耘就會有收獲!教師政治學習心得體會13人活著應有著他的信仰，有著他的靈魂，有著他活著的宗旨和價值，他也就是該遵守一定的準則。而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，促進教學工作更上一層樓。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能成為一名合格的“師者”，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的新世紀人才。作為一名人民教師，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己對學生、社會的崇高責任。第五老師是學生的傾聽者。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。第三老師是學生學習和生活的管理者。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。學習《學生傷害事故處理辦法》。學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。這時，如果不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。五、通過學習結(jié)合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。我想要做到這一點要有真的愛，真正的熱愛學生。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導。高素質(zhì)的教師還不是很多。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己教育生涯，作如下分析:一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣，提高教學質(zhì)量。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。師德師風應注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習，在全面提高教學質(zhì)量的思想指導下，我談下面的一點體會：一、愛崗敬業(yè)。個人以為，師德師風所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬必先自敬，重師重在自重。學校要發(fā)展、壯大，必須要有一個良好的師德師風環(huán)境作后盾。“教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人。教師政治學習心得體會9教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。四、教育發(fā)展，德育為先學生的一言一行都反映了學生的心理特征。三、要不斷的學習和提高自己，作風樸實，雜實工作學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為，要以法律為準繩，不歧視差生，不侮辱學生的人格，不體罰或變相體罰學生。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選取適合教育的學生”。教師政治學習心得體會8作為教師，要堅持“以人為本、依法治校、依法執(zhí)教”的教育理念，實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境；就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，最大限度地凝聚智慧和力量，構(gòu)成推動教育發(fā)展的強大合力。讓學生從中受到感染和熏陶。學生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風師德對學生影響是潛移默化的，所以我認為教師就應當“以德為本，身正為范”來嚴格要求自我。二、“知多為師，身正為范”——不斷發(fā)展自我“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。由此，教師要理解學生，理解他們自我的想法，允許他們有著自我不一樣可是合理的想法，鼓勵學生大膽想象，充分運用自我的思維，講真話，將自我的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。培訓的時間雖不長，資料也不算太多，但經(jīng)過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考?？傊?，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的＇思想。四、重教書育人，加強學生的思想道德教育。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。當今社會，科學技術(shù)突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”；對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。在政治思想方面，我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。二、勇于探索，與時俱進時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”！三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。面對后進的學生，老師要關(guān)心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下，就會使其它一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生?！案梢恍校瑦垡恍小?。下面我從以下幾個方面談一下自己對本階段政治學習的心得體會。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神。此刻社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師政治學習心得體會3本學年，在學校領(lǐng)導組織政治業(yè)務學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育職責》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，職責的重大。這是其他職業(yè)的人無法企及的福氣。我和我的同學深深地愛著我們的家庭課。每個學生都努力為他的同事創(chuàng)造一個和諧的家。主題小組會議是培養(yǎng)學生熱愛集體、熱愛祖國的最佳時機。其次是愛集體。愛你的父母，因為他們給了你生命。課上，我和班主任一起召開了《把愛心獻給他人》的主題小組會議。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操就是愛。今年，浙江一中學生因為母親對他的學習要求太嚴格，用錘子砸死了母親?？梢哉f，一次次成功的教育，充滿了老師們無數(shù)次的努力。愛是最好的老師。由于他天生的不幸，他為學習付出的代價比我們每個同學都多。甚至我的同桌也經(jīng)常告訴他：‘老師，陳驍把我的書弄皺了?？吹竭@里，我真的為這個孩子感到難過。而且