小學語文六年級上冊句型復(fù)習課教學設(shè)計-wenkub.com
2024-10-17 15:57 本頁面
【正文】 前后呼應(yīng)一般隔開一段文字，不會連在一起的?！?“父親不慌不忙地從抽屜里抽出一支閃亮的小手槍，就往外走”，到后面又提到手槍：“他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜查了一遍。）四、結(jié)課師小結(jié)：同學們，學海無涯，再過幾個月，你們將進入初中去學習，將會閱讀到更多更精彩的內(nèi)容，希望同學們始終能以書為友，以書為鏡，在閱讀中快樂成長！板書設(shè)計： 認真審題 閱讀規(guī)范答題 講究方法 學以致用 附：1）課文前面講到李大釗“有時候他留在家里整理書籍和文件”，并“把書和有字的紙投到火爐里去。內(nèi)容要有正確的見解。）小結(jié)：溫故而知新，同時更要學以致用。）見附資料。但是前后照應(yīng)的內(nèi)容并不都叫做首尾呼應(yīng)的。（課件出示）抽生說，你怎么知道的？ 師明確什么叫首尾呼應(yīng)。課件出示。牛頓（抽生說說讀明白了什么。答案是什么并不重要。（課件出示）同學們認真閱讀，細細想，如果一遍不明白，就多讀幾遍?？磥黹喿x講究方法，會大大提高我們的效率。（二）、翻開書本，瀏覽交流平臺。在特定的語言環(huán)境中，我們對某個字，在閱讀的時候形成自己的見解，這是我們學習語文必須具備的一個能力。并把詞語放進去讓他讀一讀，進行判斷。隨便抽生一份，進行交流。下面我們上課。（閱讀讓我們學會了寫作。教學重點：怎樣在閱讀中形成自己的見解 設(shè)計理念：１閱讀時要善于總結(jié)方法。！。注意：有些句子中的規(guī)定的詞組不可以分開。你認為怎樣才能正確縮句呢？指名答。這兩句話有什么不同？（一）擴句和縮句我們已經(jīng)比較熟悉了。（四）講評練習題。下面來練習幾道題：媽媽對我說：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃飯吧！”凡卡說，他在給爺爺寫信。出示：注意三點：一是改變標點；二是改變?nèi)朔Q代詞，將第一人稱“我”“我們”改為第三人稱“他”“他們”（如果前面的提示語確定是女的，就用女“她”，一般都用男“他”）；三是看句子的內(nèi)容。二、復(fù)習直述句和轉(zhuǎn)述句。難點：能掌握縮句的方法，并能正確縮句。（4）生匯報結(jié)果。③、最后去掉修飾、限制詞語，把主干詞語連接成完整的句子。（2）擴句對大家來說不是難點，下面我們來說說如何縮句?！保?）、姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。把間接敘述改為直接敘述也是同樣的方法。二是改變?nèi)朔Q代詞，將第一人稱“我”“我們”改為第三人稱“他”“他們”（提示語中的人稱不用改，改變的是話中的人稱。③、人人都說桂林山水甲天下。如：運動會上，全班同學都在為運動員加油。②、人的身軀不能從狗洞里爬出來。句子的意思保持不變，感情更加強烈。它是問句的一種特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問號。即陳述句、反問句的互換；肯定句、雙重否定句的互換；直接引用和轉(zhuǎn)述句互換；擴句和縮句。通過練習，能夠進行陳述句和反問句的互換，肯定句和雙重否定句的互換，直接敘述和間接敘述的互換，能擴句和縮句。同桌互相說。黃繼光堵槍口。雨絲籠罩小鎮(zhèn)。例如：。指名答。默看，指名答。：“你要帶著寶玉到秦國?！崩蠋煂γ髅靼职终f，明明學習進步比較快，他很高興。（注：若句中有第二人稱“你”或“你們”，應(yīng)該認真分辨“你”或”你們”在句中指的是什么人，而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述；若沒有具體所指，則不用變換。例： 媽媽對我說：“今天晚上我有事，你和爸爸先吃飯吧！”（2）間接敘述是轉(zhuǎn)述別人的話。同桌互相說。（2）把雙重否定句改為肯定句。您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。例如：(1)、他不得不完成作業(yè)。（2）請把下面的反問句轉(zhuǎn)換成陳述句：淮南的柑桔，又大又甜。出示練習：（1）請把下面的陳述句轉(zhuǎn)換成反問句： 。（反問句改陳述句也是同樣的方法。2．怎么把陳述句變成反問句呢？ 指名答。1．什么樣的句子叫做反問句呢？ 指名答。難點：了解句型的特點。學校里只給每人發(fā)一張票，這不得不叫人為難。把下面的肯定句,改成雙重否定句。）四、肯定句與雙重否定句的互換 把雙重否定句改為肯定句。”（張老師對我說，放學后他來給我補課。三、直接敘述與間接敘述的互換 把直接引語改成間接引語。難道可愛的小女孩不是我的好朋友嗎？二、縮寫句子。怎么能退縮呢？ 我們遇到困難，不能退縮。同桌互相說。黃繼光堵槍口。、密密的雨絲如輕紗籠罩著這座寧靜而美麗的江南小鎮(zhèn)。例如：。指名答。（四）擴句和縮句我們已經(jīng)比較熟悉了?！崩嚾烁屑さ卣f，兩位好心的先生，他真不知道怎么謝我們?！保瑡寢尩纳湛斓搅?，有沒有準備好媽媽的生日禮物。（注：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。出示：直接敘述和間接敘述互換應(yīng)注意三點： 1．直接敘述改為間接敘述的方法：（1）把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱
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