【正文】 二0一四年十二月五日縣 學(xué)校開展庸懶散浮拖問題專項整治工作小組組 長：副組長：成 員：工作小組辦公室設(shè)在，負(fù)責(zé)專項整治組織協(xié)調(diào)和日常工作。實施教職工優(yōu)勝劣汰，讓“庸、懶、散、浮、拖”的人員給優(yōu)秀人才“騰位子”。一要建立健全目標(biāo)管理機(jī)制。堅持開門開放抓整改，采取適當(dāng)?shù)姆绞焦_公示整改的問題，及時公布整改成效，接受社會監(jiān)督。一 分三個階段進(jìn)行。完善學(xué)校的各種考核制度，用制度約束管理，增強(qiáng)教職工的責(zé)任心。在 教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、公示欄開辟行風(fēng)教風(fēng)專欄，常態(tài)開展“隨手拍”，倒逼教職員工主動整改問題、改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行?關(guān)于認(rèn)真貫徹?關(guān)于處理“為官不為”領(lǐng)導(dǎo)教職工的意見?的通知?（委辦?2014?71 號），該問責(zé)的不護(hù)短，該通報的不遮掩，真正做到剎“不為”之風(fēng)、換“不為”之將，以強(qiáng)大震懾推動作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，激發(fā)教職工主動作為、干事創(chuàng)業(yè)的激情。認(rèn)真落實教職工教育培訓(xùn)規(guī)劃，通過集中輪訓(xùn)、專題培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步提升教職工推動科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的能力。著力整治紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時間做與工作無關(guān)的事情等突出問題。（2）不調(diào)查研究，不深入課堂，不鉆研業(yè)務(wù)，崗位職稱上去了，思想落后了，勁頭沒有了。工作無思路、教育教學(xué)業(yè)務(wù)不熟、標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平低，不能勝任崗位職責(zé)；不敢接受新任務(wù)，不敢挑重?fù)?dān)。學(xué)習(xí)興趣和熱情不高，不認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握教育理論，不用心鉆研業(yè)務(wù)知識，教育教學(xué)業(yè)務(wù)不精，不關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，課堂教學(xué)效果差。聚焦群眾反響強(qiáng)烈的突出問題，針對教育實踐活動查擺的“四風(fēng)”表現(xiàn)，我校要逐項梳理本單位庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問題整改清單，實施精準(zhǔn)整治。深化租賃備案工作，已完成房屋租賃登記（備案）x件，個人房屋租賃稅收委托代征稅款x萬元。嚴(yán)格房屋結(jié)構(gòu)安全申請審批，已審批x戶，現(xiàn)場查處違規(guī)裝修x起。已有x個物管項目被評為市優(yōu)項目，x個參與省優(yōu)項目復(fù)檢。x年x戶新申請廉租房保障家庭已經(jīng)配租，發(fā)放租金補(bǔ)貼x戶。已完成房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資約x億元，成交x萬平方米，完成測繪面積x萬平方米。時間上，堅持以八小時以內(nèi)為專項治理的重點時段，確保干部職工把心思用在推進(jìn)工作上、把精力用在干好工作上，杜絕八小時以內(nèi)干八小時以外的事；專項治理參與范圍上，無論是窗口還是科室，無論是機(jī)關(guān)還是下屬單位，無論是黨員干部還是普通職工，查擺問題一個標(biāo)準(zhǔn)，整改治理一個力度，確?！坝箲猩⒏⊥稀睂ｍ椫卫砀采w無盲區(qū)、無漏項。各支部、下屬單位要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，制定有針對性的實施方案，措施到人責(zé)任到人。班子已查找問題x個，整改x個。二是強(qiáng)化自上而下、自外而內(nèi)的紀(jì)律監(jiān)督。五、抓好整改落實，注重建章立制，構(gòu)建了完善的長效機(jī)制“兩手抓、兩手硬”。班子成員結(jié)合分管工作圍繞我局選人用人問題和“庸懶散浮拖”問題專項整治工作進(jìn)行了發(fā)言。二是結(jié)合區(qū)委組織部要求和我局實際對會議議程進(jìn)行了充分考慮。同時內(nèi)部懲處工作人員x人。目前，我局共查找出“庸懶散浮拖”問題x個。三、查找問題，立行立改，堅決懲處。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)全局教育實踐活動的具體組織實施。治理“庸懶散浮拖”是一項長期而艱巨的工作，通過開展專項治理工作查找問題階段活動，尤其是認(rèn)真對照以及廣泛征求意見，全關(guān)職工普遍受到了一次深刻的教育，邊學(xué)邊改，已成為大家的自覺意識，如上班時間懶散，用辦公電腦做與工作無關(guān)的事等問題得到了明顯改善，全館上下精神面貌煥然一新，各個部室的各項工作也取得了新進(jìn)展，新的成效。，提高服務(wù)水平。，堅持邊查邊改。三、集中力量解決突出問題根據(jù)整改落實方案，緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，突出解決“庸懶散浮拖”問題，找準(zhǔn)突破口和切入點，集中力量整改。在開展慵懶散浮拖問題專項整治工作中，我鄉(xiāng)結(jié)合實際，有針對性地不斷健全和完善工作方式，取得了初步的成果，但作風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的重大任務(wù)，我們將堅決貫徹執(zhí)行市委市政府關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的決策部署，求真務(wù)實，不斷創(chuàng)新，持之以恒地抓好效能和作風(fēng)建設(shè)，建成一支有作為有能力的隊伍，真心實意地為人民群眾服務(wù)。（三）嚴(yán)格查處力度。（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。聚焦突出問題，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況進(jìn)行整治，進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。（二）建立機(jī)制，長效督查。圍繞中央從嚴(yán)治黨、黨要管黨的要求，緊扣“整治庸懶散浮拖，爭當(dāng)人民好公仆”主題，牢牢把握治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任務(wù)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為等突出問題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)為黨興黨的責(zé)任和從嚴(yán)從實的自覺，樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方法，造就一支信念堅定、為民服務(wù)的干部隊伍。要以專項整治活動的扎實深入開展，在全校教育系統(tǒng)進(jìn)一步形成治理“庸懶散”濃厚 氛圍。進(jìn)一步修訂完善規(guī)章 制度，建立長效機(jī)制，落實崗位責(zé)任制，科學(xué)界定、明確細(xì)化各學(xué)校、幼兒園和局機(jī)關(guān)各科室職能職 責(zé)，加強(qiáng)工作流程監(jiān)控，強(qiáng)化工作績效考評，將工作責(zé)任目標(biāo)落實到崗位、工作任務(wù)量化到人。落實周工作例會制度，強(qiáng)化日常督查，注重工作實效，建好工作臺帳 和工作檔案，扎實推進(jìn)整治工作的落實。（一）搞好“三個結(jié)合”。（四）評議提高階段(2015年12月)。進(jìn)一步暢通投訴電話以及“網(wǎng)上舉報受理”等訴求渠道，認(rèn)真受理群眾投訴舉報，及時妥善做出處理。加強(qiáng)對涉及群眾利益信息公開情況 的監(jiān)督檢查，確保公開到位。同時，明確牽頭責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格時間節(jié)點，積極開展督促檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保整改取得實效。（二）自查自糾階段（2015年5月—7月）。不給好處不辦事，給了好處亂辦事，索取或接受他人的財物、宴請。違規(guī)收受禮品、禮金、有價證券，利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己和他人謀取不正當(dāng)利 益。理想信念淡化，道德情操低迷，玩風(fēng)過盛，應(yīng)酬過多，沉迷于吃喝玩樂，熱衷于 迎來送往，主要心思用于拉關(guān)系、跑路子、謀私利，沒把精力放在提升素養(yǎng)、推動工作和促進(jìn)發(fā)展上，4更多精彩范文點擊主頁搜索不講規(guī)矩、不守紀(jì)律，對制度章程熟視無睹，對職業(yè)操守漠不關(guān)心。更多精彩范文點擊主頁搜索（三）散漫無序。工作重部署、輕落實，追求形式、不求實效，以會議貫徹會議，以文件落實文件。做事無原則，甘當(dāng)“老好人”，是非不分，唯求和氣，沒有骨氣、毫無擔(dān)當(dāng)；情趣 低下，品位庸俗，專于投機(jī)鉆營，耽于安逸享樂。履職熱情不高，奉獻(xiàn)精神喪失，熱衷“第二職業(yè)”，應(yīng)付本職工作，敷衍塞責(zé)，得 過且過。具體工作方案如下：一、目標(biāo)任務(wù)堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為目標(biāo)，緊密聯(lián)系教育實際，集中解決突出問題，進(jìn)一步規(guī)范干部職 工行為，健全完善機(jī)關(guān)、學(xué)校規(guī)章制度，促進(jìn)全校教育系統(tǒng)干部職工精神面貌大改觀、師德師風(fēng)大轉(zhuǎn) 變、工作效能大提升，打造優(yōu)秀教育隊伍，營造良好發(fā)展環(huán)境，為辦好人民滿意教育、推動經(jīng)濟(jì)社會 發(fā)1更多精彩范文點擊主頁搜索展提供堅實的作風(fēng)保障和人才支持。學(xué)校按照專項活動的統(tǒng)一部署，把治庸治懶治散工作擺上重要議事日程，深化宗旨教育、政治紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)，開展各項業(yè)務(wù)練兵活動，努力營造轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、提效能的良好氛圍。（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合行風(fēng)評議，區(qū)教體局監(jiān)察室會同相關(guān)職能科室，采取電話抽查、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)測評和群眾直評等方式，組織人大代表、政協(xié)委員和社會各界對各單位作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行評價，全面檢驗活動成效。建立通報制度，對在活動中被上級查處曝光的干部職工，考核主要負(fù)責(zé)人、責(zé)任人不得評為優(yōu)秀等次；對發(fā)現(xiàn)的重點問題提出整改建議，對不重視存在問題、整改不到位的單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，視其情節(jié)輕重，由區(qū)教體局或報上級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)進(jìn)行約談或問責(zé)。對整治“庸懶散”情況進(jìn)行督查，對各單位執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度及工作紀(jì)律開展大密度、長時間、不定期暗訪抽查，嚴(yán)肅查處典型問題，加大查處通報力度，著力整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”三難問題，嚴(yán)格按照“一案雙查”規(guī)定要求，既嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任，又嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任。加強(qiáng)對職能轉(zhuǎn)變情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處貫徹落實職能轉(zhuǎn)變要求不積極、不嚴(yán)格及各類變通行為；加強(qiáng)對各級政府取消和下放行政審批事項落實情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處對已取消項目繼續(xù)審批、變相審批或違反規(guī)定新設(shè)行政審批事項等行為。（三）整改落實階段。（一）學(xué)習(xí)教育階段（XX年3月—4月）。利用中介組織斂財，通過社會中介機(jī)構(gòu)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費、舉辦各種補(bǔ)習(xí)班，謀取不正當(dāng)利益。違反中央“八項規(guī)定”，無視各級禁令條例，圖享受、講排場、比闊氣，揮霍公款，奢侈浪費，公務(wù)接待大手大腳，違規(guī)使用公務(wù)車輛，不注意節(jié)能減排，悖離了勤儉節(jié)約。干部職工缺乏合作意識和團(tuán)隊精神，“謀私利搶著干，為公利靠邊看”，搞“小圈子”，亂“拜把子”，散布謠言，傳播閑話，搬弄是非。紀(jì)律松弛，自由散漫，上班期間遲到、早退、脫崗、替崗、竄崗，上網(wǎng)聊天、購物、炒股、玩游戲、看電影，穿奇裝、著異服、留怪發(fā)；工作日午間飲酒，有事外出不按規(guī)定請銷假；無病亂呻吟，長期不上班。宗旨觀念淡化，服務(wù)意識較差，對師生需求漠不關(guān)心，對群眾訴求置之不理，慣用“拖字訣”，慣于擺架子，對職責(zé)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)該辦不辦、該抓不抓、該管不管，失職瀆職，我行我素。不認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不用心鉆研業(yè)務(wù)知識，工作無思路，教學(xué)沒起色，能力平庸卻不思進(jìn)取，業(yè)績較差而滿足現(xiàn)狀。三、主要內(nèi)容治庸，就是整治工作懈怠、被動應(yīng)付、吃拿卡要、碌碌無為、得過且過行為，做到振奮精神、敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅克難、開拓創(chuàng)新；治懶，就是整治辦事拖拉、效率低下、不作為、中梗阻行為，做到雷厲風(fēng)行、主動作為、提速增效、爭先進(jìn)位；治散，就是整治紀(jì)律渙散、自由散漫、有令不行、有禁不止行為，做到遵章守紀(jì)、令行禁止，不折不扣地貫徹