【正文】 七、工作要求學校各部門要狠抓“庸拖浮”專項活動整治，強化責任，明確分工，重點整治突出問題，按照方案要求統(tǒng)籌做好各項工作，確保專項整治工作取得成效。六、具體措施利用教職工例會，組織全體教職工學習《教育系統(tǒng)開展“庸拖浮”問題專項整治實施方案》，進行動員大會學習。（2018年9月20日——10月20日）常態(tài)開展評議。抓好整改落實。通過召開教師例會、專題會議、召開干部職工會議，通過討論的方式，領(lǐng)導批評、同事提醒、群眾監(jiān)督等方式為反饋查擺出的問題找整改的方式，提出整改方案，立即整改。通過學習，讓廣大教師進一步強化責任擔當意識和憂患意識，增強自覺性。一部分教職工認為這無關(guān)僅要，做與不做都沒關(guān)系。辦事拖沓。憑經(jīng)驗相當然干工作，心浮氣躁，工作不用全力，工作未落到實處，虛報成績，虛報浮夸等問題。工作思路不清、業(yè)務不熟、標準不高，有想法沒辦法，工作質(zhì)量和業(yè)務水平低，不能勝任崗位職責。事業(yè)心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性，在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不學無術(shù)，不思進取，不敢擔當，無所作為，得過且過。三、組織領(lǐng)導 組建庸拖浮專項整治工作領(lǐng)導小組。散主要表現(xiàn)在開會、上課慢騰騰，工作要求有制度。二、我存在以上問題的主要原因是：庸主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識面，固守陳舊的教學方法，不善于了解學生的心理特征，不善于分析學生的學情，教法不靈活，不善于激發(fā)學生的學習興趣，自己教得累，學生學得苦，到頭來成績不盡人意。學習時間，學習的內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業(yè)務知識，看材料不深，覺得幾十年的工作經(jīng)驗足以應對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面。作為一名普通的人民教師，我也在主動反思自己的工作?！缎W庸懶散浮拖問題專項整治方案》是為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續(xù)支持關(guān)注我們第四篇：2015整治庸懶散浮拖問題專項自查報告庸懶散浮簡單來說就是平庸，懶惰，散漫，浮夸。（三）加強宣傳引導。六、組織領(lǐng)導（一）建立組織機構(gòu)。暢通監(jiān)督渠道。堅持開門開放抓整改，整改問題清單向黨員、群眾公示，整改成效通過情況通報會等形式及時公布，接受群眾監(jiān)督。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。（二）第二階段：集中整改、從嚴問責（2014年12月16日12月25日）強化檢查監(jiān)督。重點圍繞“五個對照”查找問題：對照中央巡視組反饋意見和省委、市委、縣委及教育局的要求、對照教育實踐活動群眾反映問題、對照全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對照先賢先輩先進、對照制度規(guī)章和紀律要求，從學校、領(lǐng)導班子、中層干部、普通教職工等不同層面查問題、找差距，分類梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。五、方法步驟（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年12月10日12月15日）加強集中學習教育。堅持高標準嚴要求，認真制定專項整治工作方案，明確工作措施、整改時限、責任人等，通過明確責任狀、任務書和時間表等方式，確保措施到位，責任到人，限期整改。對照中央巡視組反饋意見和省委、市委、縣委要求，聚焦教育實踐活動中查找的突出問題、群眾反映強烈的突出問題，結(jié)合實際逐項梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，確定整改問題清單，建立工作臺賬。二、整治任務根據(jù)中央巡視組反饋意見和省、市、縣要求，結(jié)合教育實踐活動群眾反映的問題，我校開展庸懶散浮拖專項整治，要突出解決以下問題：（一）領(lǐng)導班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，求穩(wěn)怕亂，怕 擔風險，怕負責任，不敢試、不敢闖，安于現(xiàn)狀，不思進取，不善于學習、不研究政策，落實上級部署磨磨蹭蹭，搞上有政策、下有對策，重大事項議而不決，遇到問題繞道走，不愿擔當、沒有作為，山河依舊；（二）教職工中存在的走讀現(xiàn)象；（三）少數(shù)教職工中存在的違反教師職業(yè)道德、值班不到崗等現(xiàn)象。制度治本。附件：1．成都市民政局開展庸懶散浮拖專項整治工作領(lǐng)導小組人員名單2．XXXX（領(lǐng)導班子、處室）庸懶散浮拖問題整改清單 3．XXXX（干部）庸懶散浮拖問題整改清單精精精第三篇：小學庸懶散浮拖問題專項整治方案小學庸懶散浮拖問題專項整治方案彭州市磁峰中遠學校 文安良為認真貫徹落實總書記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問題整改意見，按照省委、市委、縣委及縣教育局的要求，集中一段時間，對學校部分教職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問題進行專項整治，現(xiàn)制定工作實施方案。直屬各單位、機關(guān)各處室要按照統(tǒng)一部署和要求，倒排時間、倒逼進度，確保12月底全面完成各項整治任務。（五）福利處、安置處、事務處、救助處、救災處、優(yōu)撫處等處室：負責督促和指導本處業(yè)務工作所屬相關(guān)直屬單位開展專項整治。對整改到位、效果顯著的單位要著重檢查其制度建設(shè)、落實情況，推動其建立健全長效工作機制，規(guī)范常態(tài)化管理，避免不良現(xiàn)象反彈。堅持上下聯(lián)動、協(xié)同推進，把專項整治內(nèi)容作為教育實踐活動回頭看的重要任務，作為領(lǐng)導班子專題民主生活會和黨支部組織生活會的重要議題，作為黨建工作專項述職和黨員領(lǐng)導干部述職的重要內(nèi)容。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的問題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進行問責處理。派駐監(jiān)察室、人事處、辦公室和相關(guān)業(yè)務處室要切實負起日常監(jiān)管責任，采取不打招呼、不定時間的方式對直屬各單位、機關(guān)各處室進行隨機明察暗訪，既檢查工作落實情況，又聽取基層和群眾意見，及時反映和糾正突出問題。重點對照兩張清單先行先改，領(lǐng)導班子對照單位整改清單，黨員干部對照個人整改清單，采取自我剖析、領(lǐng)導批評、同事點醒、群眾監(jiān)督等方式，查找突出問題，深挖思想根源，立即糾正不良行為。每個領(lǐng)導班子、處室和黨員干部個人都要列出問題清單，明確任務書、時間表和責任人。2．查擺具體問題。整個工作分為三個階段：（一）第一階段：學習討論、查擺問題（2014年11月20日至11月30日）。（五）切實治理干部拖的問題。嚴格執(zhí)行黨的紀律