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正文內(nèi)容

班主任工作經(jīng)驗交流會(精選)-wenkub.com

2024-10-15 12:07 本頁面
   

【正文】 在分享成功經(jīng)驗的同時,大家也進行了深刻的反思,真誠地提出自己在工作中存在的不足,與同仁們共同商榷解決的良策。為了建設(shè)一支與時俱進、專業(yè)化水平高、適應(yīng)新時代教育要求的班主任隊伍,4月10日上午,學(xué)習(xí)中學(xué)政教室組織全體班主任召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。1全班同學(xué)在教室里高歌一曲,友好地離開教室。1用手中的相機把母校的風(fēng)景拍下來,獻給母?;蛄艚o自己。和同學(xué)一起走過的時光里,難免發(fā)生過小磨擦,產(chǎn)生小的矛盾,畢業(yè)的時候,對他們說:對不起!希望原諒。單獨到辦公室去,向班主任說聲謝謝。在喜歡的運動場上,再認真地跑一圈。其中宿舍及教室文化的建設(shè)、文藝演出、廣播操等在全縣同等學(xué)校中頗有名氣。為此,除加強對班主任工作的檢查督促外,政教處每學(xué)期都舉辦系列講座,有步驟地對現(xiàn)任班主任進行培訓(xùn),提高他們的工作能力,幫助他們解決思想問題,進一步激發(fā)他們的工作熱情?!倍窃谠u幼選?;顒又校葪l件,選擇班主任。一是提高了班主任津貼費。因為班主任工作需要花費較多的時間,如果家務(wù)負擔(dān)過重,就會影響工作。德育工作能力,能夠針對青少年可塑性強餓特點,掌握其生活、心理發(fā)展規(guī)律,摸清學(xué)生的個性,有的放矢地進行政治思想和道德品質(zhì)教育。他這樣才能做到熱愛班主任工作,真正地關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生,做到多學(xué)生負責(zé)。因此,年富力強,身體健康是班主任的首要條件。并不是任何教師都能勝任班主任工作的,因此我們一向認真對待班主任的選拔工作,因為這是搞好班級管理工作的前提。二是有計劃、有步驟地組織校內(nèi)外有豐富經(jīng)驗的老班主任進行經(jīng)驗介紹,觀看、分析、討論班主任工作條例,全國優(yōu)秀班主任工作介紹錄象,從中吸取豐富的生動、直觀的經(jīng)驗。而新參加工作的年輕教師一般缺乏這部分知識和能力。為了在一個班級全面正確地貫徹黨的教育方針和落實學(xué)校各項教育措施,使班級的思想品德教育、教學(xué)、課外活動等有計劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進行,學(xué)校普遍設(shè)立了班主任。各班設(shè)有十星學(xué)生展牌,凡六星以上的學(xué)生都在展牌上展示。十星學(xué)生的評比過程、條件公開,層層互評,堅持公正、公平的原則。其評價內(nèi)容是按照學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,每顆星都制定具體條件和評價分值。學(xué)校對四星級班、五星級班的班主任按制度予以獎勵,三星級班不獎不懲,三星級以下的班限期整改。政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神?!熬殹奔丛诎嘀魅萎?dāng)中大興練就班級管理基本功之風(fēng),如,掌握班級基本情況、經(jīng)常性的德育工作方法等等。國慶節(jié)黑板報???月24日至28日)出好黑板報專刊。政務(wù)處下一步工作安排初中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證??傊?,班主任工作是一項復(fù)雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。優(yōu)等生需要表揚,學(xué)生更需要表揚。學(xué)校要求收發(fā)手機,這點我從當(dāng)班主任以來都是做到的。組織早讀一、三、五英語由學(xué)生代表領(lǐng)教和領(lǐng)讀。這點我希望班主任在班上作好教育和要求,下一步我們就抓,抓到了就問班主任在班上作要求和講沒有。例如(1)、衛(wèi)生方面:每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,(我從當(dāng)班主任以來我們班教室是三掃三拖,什么叫三掃三拖,就是早、中、晚進教室要掃,放學(xué)要拖,還要保持。作為我們是民辦學(xué)校、封閉式管理這也是對我們今后的招生工作打好基礎(chǔ)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。我們?nèi)¢L補短共同做好我們的班主任工作。有的班主任把不愛學(xué)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了好學(xué)生。四、政務(wù)處作其他工作安排。今天會議的議程共四項:由政務(wù)處主持會議。班主任工作是平凡而繁瑣的工作,讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法,使我校班級管理工作更上新臺階。最后,校長包和樹作大會總結(jié)。三年級班主任說:“一個好的集體,沒有每個老師辛勤工作,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,沒有同事的合作,沒有家長和社會的密切配合,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以我在班主任這個崗位上的一點一滴,也就是只做了班主任該做的工作”。會上,高、中、低年級的四位優(yōu)秀班主任分別作了班主任工作匯報。今后我們按時召開,每一次都發(fā)揮積極作用,力爭把我校班主任隊伍建設(shè)更規(guī)范化,更有戰(zhàn)斗力。會場紀律良好是開好這次會議的重要體現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)的重視、指導(dǎo)和大力支持,為會議的順利進行提供了可靠的保障。仲老師非常謙虛地認為他不在給大家傳授經(jīng)驗,而是在與大家交流,他認為一個好的班主任,應(yīng)該做到以下幾點:班主任要以身作則,率先垂范;班主任應(yīng)該作好學(xué)生與任課教師的紐帶;抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作;用真心換學(xué)生的尊重,做學(xué)生的良師益友。教師要在師德方面起到表率作用;要多關(guān)心學(xué)生的日常生活;要多與學(xué)生平等交流;要耐心輔導(dǎo)學(xué)生的功課;要給學(xué)生一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6個班主任全部按時參加了會議,無一人曠到、遲到或早退。因此,作為教師,我們在轉(zhuǎn)變后進生的工作中應(yīng)當(dāng)是激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的興趣,教給他自覺閱讀的方法,引起他自覺思考的意識,當(dāng)然,最重要的還要做好長期戰(zhàn)斗的準備,不要妄想速成,短時間見成效,教師要用發(fā)展的眼光,持久的耐心,平和的心態(tài)面對他們,教育他們,只有這樣,轉(zhuǎn)變后進生的工作才能行之有效。對于學(xué)生我們應(yīng)采取個別對待的態(tài)度。對于班里的差生來說,教師的贊賞,哪怕是微不足道的都會給他們壓抑的生活帶來一片陽光。曾有一精辟的概括:“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。在不覺我已經(jīng)帶六年級畢業(yè)班了,在這群孩子中不可避免的存在著差生,并且非常的多。蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名的教育實踐家和教育理論家。二是班會做出的決定,班委會要認真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動,從現(xiàn)在做起。要使主題班會真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。總結(jié)時,要針對學(xué)生的認識給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認識有提高,行動有準則,前進有方向。做好總結(jié)是班主任的一項重要任務(wù)。所以我在引導(dǎo)對一些有爭議的問題或現(xiàn)象進行談?wù)摃r,不一定要下一個絕對“對”或“錯”的結(jié)論。這次班會,既讓犯錯誤的同學(xué)提高了認識,也讓其他同學(xué)從中接受了教育,另外,我還發(fā)現(xiàn)了一名主持人才。學(xué)生們用她們自己的眼光和思考,客觀分析自己小組中成員的不足和長處,并互相鼓勵,贏得了滿堂喝彩,同時也教育了其他小組的同學(xué),并用自己的才干,給全班同學(xué)留下難忘的回憶。主題班會本身就是要讓學(xué)生達到“自我教育”的目標,如果能讓他們參與整個過程,就能達到更好的教育效果。我班大多班會都是由學(xué)生參與組織、實施和主持,我只是充當(dāng)幕后導(dǎo)演的角色。課件的準備是前面各方面準備的充分體現(xiàn)和實現(xiàn),所以需要花費班主任大量的精力和時間,好在我們學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了班會課件的資源共享,大家可以相互參考、借用,但最好還是結(jié)合自己本班實際進行內(nèi)容、圖片,甚至程序等方面的修改或再創(chuàng)造。這個工作建議大家平時上網(wǎng)多積累,建一個素材庫,把自己班級的各種相片、攝像、榮譽證書等素材儲備起來,做課件時就方便多了。一節(jié)班會課就象一臺進行現(xiàn)場直播的綜合性電視節(jié)目,具有較強的可預(yù)見性和不可預(yù)見性。在班主任的心目中,可選擇的主題實在是太多了:學(xué)校、年級開展的活動、班級存在的問題、同學(xué)們關(guān)心的事情等等,這些都是很好的素材。我們有
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