班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言材料-wenkub.com
2024-10-21 01:25 本頁面
【正文】 ”及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生找到自信，在班會上選舉陽光男孩，魅力女生，誠信楷模，勞動標兵，感恩之星，文明榜樣，學(xué)習(xí)能手等等，給學(xué)生發(fā)喜報，發(fā)獎狀，評先進等多種方式鼓勵學(xué)生，激勵學(xué)生。以身作則。書信往來。如學(xué)校統(tǒng)一召開的“愛笑愛家”“去掉陋習(xí)”“學(xué)會生活”等主題班會。認真選拔班干部，同時精心培養(yǎng)班干部。這些觀念在學(xué)生的腦海里扎根了，他們的行為也就規(guī)范了，管理起來自然就得心應(yīng)手了。:責(zé)任觀念——國家興亡，我的責(zé)任，班級榮辱，責(zé)任在我。，制定班級公約、班訊、班規(guī)，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則，讓學(xué)生知道什么該做，什么不應(yīng)該做，不應(yīng)該做的如果你做了會有什么后果。尤其是初中生正是人生觀，價值觀開始形成的關(guān)鍵時期，正確的，健康的，積極的，科學(xué)的價值觀是否形成直接影響著孩子的將來，甚至是孩子的一生。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。”及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，讓學(xué)生找到自信，在班會上選舉陽光男孩，魅力女生，誠信楷模，勞動標兵，感恩之星，文明榜樣，學(xué)習(xí)能手等等，給學(xué)生發(fā)喜報，發(fā)獎狀，評先進等多種方式鼓勵學(xué)生，激勵學(xué)生。以身作則。書信往來。五、狠抓一日常規(guī)，每天紀律，衛(wèi)生，兩操，晚休，自習(xí)課，作業(yè)等常規(guī)工作嚴格要求學(xué)生必須做好，做不好，批評教育甚至是適當?shù)膽土P。三、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班干部是班主任的左膀右臂。方法觀念——搞衛(wèi)生要講究方法，合理分工，統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)上要講究方法，提高效率，無論做什么，做前先要考慮怎么做，用什么方法最快最好。5．從衛(wèi)生，紀律，學(xué)習(xí)，一言一行上，抓養(yǎng)成教育。引導(dǎo)大家樹立正確的九年級五班榮辱觀：“以熱愛集體為榮，以危害集體為恥；以服務(wù)同學(xué)為榮，以損害同學(xué)利益為恥；以按時完成作業(yè)為榮，以不按時完成作業(yè)為恥；以勇于承擔(dān)責(zé)任為榮，以逃避依賴為恥；以認真聽課為榮，以上課說話為恥；以遵規(guī)守紀為榮，以違反校規(guī)為恥；以文明言行為榮，以污言穢語為恥；以誠實守信為榮，以作弊抄襲為恥。尤其是初中生正是人生觀，價值觀開始形成的關(guān)鍵時期，正確的，健康的，積極的，科學(xué)的價值觀是否形成直接影響著孩子的將來，甚至是孩子的一生。敬請各位同事指教。而且，用開朗、樂觀的態(tài)度處理問題，也容易使復(fù)雜的問題簡單化，容易使大家相互理解，相互諒解。這樣，在很多事情上我們能夠比較容易得達成一致，學(xué)校的工作得到了有力的支持。班主任個人單獨去進行家訪的話更能取得家長的信任，能夠減輕家長的心理壓力，與家長建立私人感情，從而取得家長的支持和理解。為此，在開班會的時候，經(jīng)常讓學(xué)生考慮以下幾個問題：（1）你的爸爸媽媽在哪里上班？干什么工作？（2）你的爸爸媽媽上班辛苦不辛苦？要有具體事實，是怎么樣辛苦法？（3）爸爸媽媽辛辛苦苦地撫養(yǎng)你，對你有什么要求和希望？（4）面對爸爸媽媽的希望，你在學(xué)校里，在學(xué)習(xí)上，在紀律上應(yīng)該怎么做？：（1）不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。，我們中國人，自古以來就是最講孝順的。對過去差的方面要批評，批評的對象要模糊。，多鼓勵學(xué)生。當然，其它的工作方面我也有了自己的特點。就這樣一個女孩，在最后走上講臺，她竟然聲音洪亮，條理清晰、層次分明的對一周的班級情況進行總結(jié)。這樣不但加強了學(xué)生們的主人翁意識，也使學(xué)生辨別是非的能力提高了，有一種積極向上的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí)和生活。當然我還是要起到監(jiān)督協(xié)調(diào)的作用。我是怎么做的呢？下面我說一下。經(jīng)過一番細細的思考，我覺得班級管理的方式已經(jīng)不適應(yīng)這批個性鮮明的孩子。最后的結(jié)果非常令人滿意，去年的中考成績輝煌。我從06年開始擔(dān)任班主任工作，時間比較短。因為我發(fā)現(xiàn)，我們在座的很多老師都在有意無意的進行著教學(xué)的探索、改進與研究。學(xué)生們感到很新奇有趣，都能夠豎起耳朵，瞪大眼睛認真的聽講，而且非常方便學(xué)生掌握。英語的閱讀能力與一個人的文學(xué)素養(yǎng)息息相關(guān)。那就是作為一個老師應(yīng)該多讀書，雖然我們很難讀到上知天文、下知地理，學(xué)富五車，但各方面的知識我們還是應(yīng)該多涉獵些。無論教怎樣的學(xué)生，我都得想辦法提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語學(xué)習(xí)的成績。愛，必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻來詮釋。有不當、欠缺的地方還請大家不吝指正。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。當然，批評他們時我也好不手軟，哪怕是事過后在動之以情。他們一旦感覺到老師的關(guān)心，班級的溫暖，就會更努力地學(xué)習(xí)，更多更好地為班集體做出貢獻。但努力過成績還是不夠優(yōu)秀呢?他們也許會自暴自棄，做出意想不到的甚至出格的事來引起老師的注意。說實在的，這樣的學(xué)生老師總感覺多一個不算多，少一個也不會感覺到少。這樣一來，他的心態(tài)就會擺正，認清自己的錯誤，坦然接受老師的批評指正。雖然有時候有些學(xué)生可能真的很氣人。因此對有錯誤、有缺點的學(xué)生不能粗暴地呵斥，一味地批評指責(zé)，一棍子將他打死?？傊?，班主任工作千頭萬緒，瑣碎復(fù)雜，班主任不是總理，看著比總理還忙，班主任不是總統(tǒng)，看著比總統(tǒng)還酷，班主任是出色的演員，一會兒板臉教訓(xùn)學(xué)生，一會兒又笑臉安慰
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