【總結(jié)】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。,解決問題的能力。,并樂于與同學(xué)討論問題,解決問題。教學(xué)重點:使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點:通過練習(xí)加強(qiáng)化學(xué)生運用所學(xué)知識,解決問題的能力。教學(xué)過程:一、讀
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認(rèn)識約等號,知道近似數(shù)的概念,通過生活中的實際問題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時說育英小學(xué)
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】統(tǒng)計北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計,同學(xué)們要認(rèn)識統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,能夠讀懂統(tǒng)計表中包含的信息,會畫簡單的統(tǒng)計表。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)9人5人7人
2024-11-29 05:57
【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)目標(biāo):1.通過大量的等式例子,理解、掌握乘法分配律。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的能力。3.理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)重點、難點:理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:口算:5×225×48×12525×(
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】多位數(shù)的寫法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固多位數(shù)的寫法,使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的寫數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級寫出億以內(nèi)的數(shù);2.正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。3.通過觀察、比較、分析提高同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:掌握按數(shù)級級數(shù)的規(guī)律,準(zhǔn)確寫數(shù)。教學(xué)難點:正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。教學(xué)
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】方向與位置三維目標(biāo):1.會看圖確定方位、測量角度。2.會按給定的比例計算出實際距離。3.感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重點:掌握看圖確定方位的方法,會通過看圖按給定的比例計算實際距離。教學(xué)難點:掌握看圖確定方位的方法
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】除法單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法,能夠正確的計算,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù),商是整數(shù)的口算除法。2.熟練掌握試商和調(diào)商的方法,能正確的筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,會用筆算乘法進(jìn)行檢驗。3.能正確解決與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。滲透估算的知識。教學(xué)重點:進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)的筆算除法。教
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】預(yù)習(xí)《近似數(shù)》1、精確數(shù)和近似數(shù)的區(qū)別?2、四舍五入的用法?3、四舍五入到某一位時,要看哪一位?去年小華一家共植樹15棵。2021年我國共建立各類自然保護(hù)區(qū)1276處。某希望小學(xué)共有學(xué)生201人。我國小學(xué)生人數(shù)約一億三千萬。全國總?cè)丝跀?shù)約13億。目前,世界上約有2萬種高等植物瀕臨滅絕。哪些是準(zhǔn)確
2024-11-29 22:19
【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實情境了解平行的現(xiàn)象,理解平行線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相平行,體會平行線在現(xiàn)實生活中的作用。2.掌握平行線的畫法。3.經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗。教具學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺;學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過程:一、
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的讀寫教育目標(biāo):基礎(chǔ)知識:通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”;知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和兩個單位間的關(guān)系;掌握億以內(nèi)數(shù)位順序表,能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出億以內(nèi)的數(shù)。基本能力:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。思想教育:對學(xué)習(xí)中的錯誤能在老
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】認(rèn)識更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實情境,感受大數(shù)目。2.在具體的情境中認(rèn)識萬級和億級的數(shù)。3.記住數(shù)位順序表。4.能積極參加數(shù)學(xué)活動,并在活動中學(xué)會與人合作。5.善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6.體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7.勇于實踐,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會演算;會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗。教學(xué)重點:
2024-11-19 21:39
【總結(jié)】多位數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo):1.掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法。2.能正確進(jìn)行改寫。3.通過改寫的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。重點難點:掌握改寫方法,正確改寫。按要求熟練改寫和省略多位數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件實踐活動:將自己搜集的數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行改寫和省略。教學(xué)過
【總結(jié)】《求較復(fù)雜的平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編:256206教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元99—100頁。教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義,學(xué)會求較復(fù)雜平均數(shù)的方法,能運用平均數(shù)分析與解決簡單的實際問題。2.在運用平均數(shù)解決實際問題的過程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】與除法有關(guān)的實際問題教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實生活中靈活運用數(shù)學(xué)知識的意識。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。一、復(fù)習(xí)1.估算:420÷69480÷79
2024-11-18 22:25