【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊272÷34=（）我們四年級一班有34人,共借書272本。四年級一班平均每人借書多少本？2349730272÷34＝（本）把34看作30試商。2306272比306小，怎么辦？2348727
2024-11-29 12:56
【總結(jié)】除法的計算（1）一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】除法的計算（2）一、口算840÷40=180×30=520÷4=150×4=350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90
2024-12-05 03:18
【總結(jié)】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算（三）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過大需要調(diào)商的探索過程，會用這種方法計算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2．讓學(xué)生初步感受用試驗、調(diào)整的辦法解決問題的策略3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的計算，培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：
【總結(jié)】除法探索樂園教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能對現(xiàn)實生活中的問題做出合理解釋，并能運(yùn)用數(shù)學(xué)方法加以解決。2.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。3．培養(yǎng)學(xué)生等量替換的思維觀念。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)字信息的過程。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解題。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題
2024-11-19 08:45
【總結(jié)】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們在實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生在實際問題中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)目標(biāo)：一、復(fù)習(xí)
2024-11-19 08:38
【總結(jié)】（冀教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思除法2教學(xué)反思除法的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法、加法和減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對除法的知識學(xué)生在生活中到底有沒有了解和知道呢？這是我上課時最想知道的。在教學(xué)設(shè)計時也考慮到學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)除法會感到困難，所以整個教學(xué)過程要努力使學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生親自去感受知識的形成過程。所以在在新課伊始，教師就出示“
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．通過測量，使學(xué)生認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”，進(jìn)一步認(rèn)識垂直的有關(guān)知識2．聯(lián)系生活實際，懂得數(shù)學(xué)知識（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”并畫出。難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)用這個知識點(diǎn)解釋生活
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】認(rèn)識平行三維目標(biāo)，體驗直線的相交與不相交關(guān)系，認(rèn)識兩條直線互相平行，能判斷兩條直線的平行關(guān)系。，畫出平行線；能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法，能正確地畫出已知直線的平行線。、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；初步了解生活里的平行現(xiàn)象，產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)感
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27，練習(xí)四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對各種角的認(rèn)識，更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案除法第四課時1第4課時教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——不要調(diào)商（教材第6頁例題，“試一試”，第6頁“想想做做”第1～2題。）備課時間教學(xué)目標(biāo)筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法；，初步學(xué)會計算的方法；。教學(xué)重點(diǎn)掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】乘除法之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1.理解乘除法的意義和乘除法的關(guān)系，了解除法是乘法的逆運(yùn)算，會運(yùn)用乘除法的意義和關(guān)系，改寫乘法算式和改編乘法應(yīng)用題。2.明確乘法中各名稱之間的關(guān)系。明確除法是乘法的逆運(yùn)算。3.在觀察、比較、分析中談?wù)摮顺ㄖg的關(guān)系，體會數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解除法是乘法的逆運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直，同學(xué)們要掌握垂直的概念，知道垂線的畫法，能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線，并能解決實際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎？黑板的長邊和短
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】角的度量三維目標(biāo)1．學(xué)生通過操作、交流等活動，激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計量單位，學(xué)會用量角器量指定的角。2．讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動，獲得愉快的情感體驗。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，較熟練地用量角器量指定的角。2．能積極參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗，能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。，鍛煉同學(xué)們勤于思考，勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：量角器教學(xué)過程：教學(xué)設(shè)計
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