【摘要】生活中的數(shù)。2200名學(xué)生。全國小學(xué)生人數(shù)約1億3000萬。1400萬,全國總?cè)丝诩s13億。140厘米。147米。6800米。生活中的數(shù)。約有2200名學(xué)生。全國小學(xué)生人數(shù)約1億3000萬。約1400萬,全國總?cè)丝诩s
2025-01-14 08:36
【摘要】除法單元的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步鞏固除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。3.培養(yǎng)同學(xué)們在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):鞏固除數(shù)十兩位數(shù)除法的估算方法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際問題中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力。教學(xué)目標(biāo):一、復(fù)習(xí)
2025-01-22 08:38
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo):知識與技能:通過實(shí)際應(yīng)用理解乘法分配律,能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便運(yùn)算。過程與方法:通過知識窗了解乘法的三個運(yùn)算定律。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活性。教學(xué)重點(diǎn):理解乘法分配律的意義教學(xué)過程:一、解決實(shí)際問題:1.天安門擺設(shè)花壇,每輛大卡車裝205盆花,共運(yùn)4
2025-01-22 00:59
【摘要】教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù),使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。一個人的血管總長約40000000米40000000=________萬4000讀出下面各數(shù),然后寫成用“萬”作單位的數(shù)。一個人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬
2025-02-01 09:38
【摘要】求近似數(shù)1.填一填。(1)用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。通常用“()”的方法求它的近似數(shù)。是“舍”還是“入”要看()位和()位上的數(shù)是不是滿5,小于5就(),等于5或大于5就()。(2)把236030四舍五入到萬位,萬位后面的數(shù)是(),()5,向前一位進(jìn)(
2025-01-18 17:47
【摘要】乘除法之間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1.理解乘除法的意義和乘除法的關(guān)系,了解除法是乘法的逆運(yùn)算,會運(yùn)用乘除法的意義和關(guān)系,改寫乘法算式和改編乘法應(yīng)用題。2.明確乘法中各名稱之間的關(guān)系。明確除法是乘法的逆運(yùn)算。3.在觀察、比較、分析中談?wù)摮顺ㄖg的關(guān)系,體會數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生了解除法是乘法的逆運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):
2025-01-21 22:25
【摘要】用四舍五入法求近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合我國少數(shù)民族人口數(shù)的具體事例,經(jīng)歷把精確數(shù)用四舍五入法改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)的過程。2.知道什么是精確數(shù),理解四舍五入法的意義,會用四舍五入法把一個精確數(shù)改寫成近似數(shù)。3.了解近似數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入法近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):
2025-02-11 08:45
【摘要】商是一位數(shù)的除法教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠運(yùn)用“四舍”的試商方法正確地計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的筆算除法。2.經(jīng)過觀察、比較、分析,同學(xué)們要初步掌握調(diào)商的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用“四舍”法試商及調(diào)商的方法。教學(xué)難點(diǎn):正確地計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)商是一位數(shù)的筆算除法。教學(xué)關(guān)鍵:
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的改寫三維目標(biāo):1.能用萬和億作單位表示大數(shù)。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點(diǎn):如何改寫億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國地
2025-01-22 19:48
【摘要】練習(xí)讀寫更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。,解決問題的能力。,并樂于與同學(xué)討論問題,解決問題。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握億以上數(shù)的讀寫,并能正確進(jìn)行“改寫”和“略寫”。教學(xué)難點(diǎn):通過練習(xí)加強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識,解決問題的能力。教學(xué)過程:一、讀
2025-01-21 21:07
【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求近似數(shù)以及四舍五入法,同學(xué)們要認(rèn)識約等號,知道近似數(shù)的概念,通過生活中的實(shí)際問題理解四舍五入的含義,能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎?在日常生活中,一些事物的數(shù)量有時(shí)不用準(zhǔn)確數(shù)表示,只用一個與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的數(shù)。例如,育英小學(xué)有學(xué)生613名,有時(shí)說育英小學(xué)
2025-02-02 02:18
【摘要】統(tǒng)計(jì)北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同學(xué)們要認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,能夠讀懂統(tǒng)計(jì)表中包含的信息,會畫簡單的統(tǒng)計(jì)表。六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學(xué)喜歡什么活動。調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)活動跳繩踢球套圈踢毽子人數(shù)9人5人7人
2025-02-01 05:57
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo):1.通過大量的等式例子,理解、掌握乘法分配律。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的能力。3.理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解乘法分配律的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:口算:5×225×48×12525×(
2025-02-05 06:48
【摘要】多位數(shù)的寫法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固多位數(shù)的寫法,使學(xué)生能熟練的掌握多位數(shù)的寫數(shù)規(guī)律,能根據(jù)數(shù)級寫出億以內(nèi)的數(shù);2.正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。3.通過觀察、比較、分析提高同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握按數(shù)級級數(shù)的規(guī)律,準(zhǔn)確寫數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):正確地寫出多位數(shù)中間和末尾有0的數(shù)。教學(xué)
【摘要】方向與位置三維目標(biāo):1.會看圖確定方位、測量角度。2.會按給定的比例計(jì)算出實(shí)際距離。3.感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握看圖確定方位的方法,會通過看圖按給定的比例計(jì)算實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn):掌握看圖確定方位的方法
2025-02-10 05:30