【摘要】三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法教學目標：1．使學生知道三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2．理解筆算中需要連續(xù)進位的算理。3．培養(yǎng)學生的估算意識，良好的學習習慣。教學重點：連續(xù)進位教學難點：準確計算三位數(shù)乘兩位數(shù)。教學過程：一、情境：師：每當十一，天安門廣場都是花團錦簇，好似一片花的
2024-12-03 06:48
【摘要】乘法的結(jié)合律和簡便算法教學目標：1.理解并掌握乘法交換律、結(jié)合律，應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡算。2.培養(yǎng)概括能力、簡算意識。3.感受數(shù)學規(guī)律的美，激發(fā)學生學習數(shù)學的情感。教學重點：理解乘法交換律、結(jié)合律的意義及運用。教學難點：運用乘法結(jié)合律進行簡算。教學過程：一、問題情境：1．35
2024-11-19 08:39
【摘要】月亮到地球有公里。384060一萬我國造林面積總數(shù)約為萬公頃。747數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()現(xiàn)在分了,我必須趕快把木桶送到車站。10:10268692021年我國
2024-11-29 00:12
【摘要】第二單元整理與復(fù)習教學目標：，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。使學生掌握乘法分配律，能夠應(yīng)用乘法分配律進行簡便運算。、計算能力和解決實際問題的能力。3．會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。教學重點、難點：1．掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)的筆算方法。2．乘法分配律進行簡便運算，解答一些簡單的
2024-11-29 07:36
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊數(shù)一數(shù)一個算珠代表()二個算珠代表()三個算珠代表()…十個算珠代表()月亮到地球有千米。384060我國移動電話用戶約為萬戶。26869剛才我們看到的數(shù)字那些是近似數(shù)，那些是準確數(shù)呢?有時候我們并不需
2024-11-29 07:16
【摘要】用計算器做加減法教學目標：1．在認識計算器面板上的按鍵名稱和功能的基礎(chǔ)上，學會用計算器進行大數(shù)目的加減運算，探索簡單的規(guī)律。2．學會用計算器進行大數(shù)目的加減運算，提高操作、探究能力。3．通過對計算器的運用，體驗它的有用性，培養(yǎng)學生的辨證思維能力。重點難點：學會用計算器加減運算探索一些簡單的規(guī)律教學準備：計算
2024-11-18 22:24
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊找規(guī)律教學目標：初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。，主動與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣。教學難點：用規(guī)律解決一些實際問題。課前準
2024-12-05 09:59
【摘要】“練習一”課時教學計劃執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容第5頁的1～6題。共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標，鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法，能熟練地進行商的定位，提高計算的正確率
2024-11-20 00:56
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-11-15 03:12
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的大小比較及改寫北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫，同學們要掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能夠正確的比較億以內(nèi)數(shù)的大小，并且能夠用四舍五入法將億以內(nèi)的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。下面是我國面積最大的六個省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青海：720210四川：485
2024-11-29 05:58
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段，同學們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
2024-11-11 03:52
【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習方向與位置，同學們要了解數(shù)對的概念，能夠用數(shù)對表示一個物體的位置，同樣能通過數(shù)對知道一個物體的確切位置，并能解決實際的問題。第一組第二組第三組第四組第五組（3,2）01122334455（3，2）（，），小
【摘要】多位數(shù)的改寫教學目標：知識與技能：掌握把整萬、整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)的方法，并能正確改寫。過程與方法：通過讀一些具體的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生分析、歸納、比較、推理、遷移的能力。教學重點、難點：掌握改寫方法，正確改寫。教學過程：一、復(fù)習導(dǎo)入
2024-12-08 05:30
【摘要】改寫成以億作單位的數(shù)教學目標：“億”作單位的數(shù)的方法，并能正確改寫。“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)，并能正確改寫。“改寫”和“略寫”的含義。教學重點：將整億數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。教學難點：掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的近似數(shù)的方法。教
2024-11-18 23:31
【摘要】倍數(shù)教學目標：1.在自主計算、交流、判斷等數(shù)學活動中，經(jīng)歷認識倍數(shù)的過程。2.知道倍數(shù)的含義；在1——100的自然數(shù)中，能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。3.積極參加數(shù)學活動，獲得成功的體驗。課前準備：寫有兩組算式的小黑板，練一練第1題數(shù)字卡片，分別寫有2、3、4、5、6的紙團各一個。
2024-11-19 08:46
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