【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)，同學(xué)們要知道什么是等值分數(shù)，能夠解決有關(guān)分數(shù)的相關(guān)習(xí)題。41866442雖然分數(shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分數(shù)或幾個分數(shù)是相等的，也叫等值分數(shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多
2024-11-30 01:10
【總結(jié)】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目標：1．鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。重點難點：正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應(yīng)用。教學(xué)準備：實物投影實踐活動：根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學(xué)過程：一、準備練習(xí)強
2024-12-09 08:40
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究
2024-11-30 02:55
【總結(jié)】【教學(xué)目標】通過教學(xué)，使學(xué)生對由若干個億和若干個萬組成的大數(shù)目有初步的認識，會讀，會寫這些數(shù)，并從中感受到我國經(jīng)濟，社會發(fā)展的巨大成就。教學(xué)重難點：讓學(xué)生認識近似數(shù)，使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量，有時不用精確的數(shù)表示，而只用一個與它比較接近的
2024-11-29 03:15
【總結(jié)】四舍五入法教學(xué)目標：1、進一步鞏固找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。2、結(jié)合生活實際，初步學(xué)會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。3、通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的問題,體會數(shù)學(xué)就在自己身邊,數(shù)學(xué)是有用的。教學(xué)重點：讓學(xué)生通過觀察
2024-12-08 19:30
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)?求一個小數(shù)的近似數(shù)時，?保留整數(shù)，?表示精確到（）位；?保留一位小數(shù)，?表示精確到()位；?保留兩位小數(shù)，?表示精確到()位……
2024-11-11 01:18
【總結(jié)】10040002022讀作：400305000000讀作：一百億四千萬二千四千零三億零五百萬你會讀嗎？說說你是怎么想的。去掉億位后面的8個0，換成“億”字，是2億。怎么能很快找到億位？可以先分級。改寫時是不是要去掉所有的0？不是，分級后，只去掉億位后面的0。
2025-07-25 11:20
【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標：1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點難點：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)
2024-12-03 06:48
【總結(jié)】求近似數(shù)1.填一填。（1）用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。通常用“（）”的方法求它的近似數(shù)。是“舍”還是“入”要看（）位和（）位上的數(shù)是不是滿5，小于5就（），等于5或大于5就（）。（2）把236030四舍五入到萬位，萬位后面的數(shù)是（），（）5，向前一位進（
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】主備人課題單元課時教學(xué)具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)（1）一7教學(xué)目標1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法，并能正確的求出一個數(shù)的近似數(shù)。2﹑進一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識。3、讓學(xué)生體會四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】一百二十萬二千三百二百零四萬五千三千零二十萬零六百八十五千八百萬零七百三百六十四萬八千120,2300204,50001020,06805800,0700364,8000改寫500,0000=500萬強調(diào)指出:(1)
2024-11-19 12:20
【總結(jié)】80×（）＜72160×（）＜54970×（）＜27050×（）＜427389（）×60＜414（）×90＜530（）×80
2025-08-05 04:40
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓與角，同學(xué)們要掌握圓與角的相關(guān)知識，能夠用三角板畫一些特殊的角，并且要掌握這些特殊的角有哪些，能夠解決相關(guān)的實際問題?？戳苏n題后請你說說你已經(jīng)掌握了哪些有關(guān)于圓與角的知識?按要求用圓規(guī)畫圓。①r=1cm5mm②d=5cmx0d=5cmd=2r
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的比較大小，同學(xué)們要掌握大數(shù)比較大小的原則，能夠正確的比較兩個數(shù)的大小，并能解決相關(guān)的實際問題。判斷：四萬五千二百寫作：45200（）三百零六萬寫作：306（）一千零二萬四千五百寫作：1024500（）
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】教學(xué)重難點：讓學(xué)生認識近似數(shù)，使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。一個人的血管總長約40000000米40000000=________萬4000讀出下面各數(shù)，然后寫成用“萬”作單位的數(shù)。一個人的頭發(fā)有80000到90000根，80000=________萬
2024-11-29 09:38
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