教案用四舍五入法求近似數(shù)-展示頁

【摘要】沙雅縣第三小學2015-2016學年度第一學期課時設計記錄表課題用“四舍五入法”求近似數(shù)主備人沈宏備注時間學科數(shù)學教學內容教材第13頁例7教學目標（三維目標）知識與能力：1、使學生理解準確數(shù)、近似數(shù)的含義，知道它們與日常生活中的聯(lián)系。2、會用“四舍五入”法省略億以內數(shù)萬后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。

2025-04-26 01:39

滬教版數(shù)學四上四舍五入法第二課時-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案四舍五入法第二課時教學內容：四舍五入法（2）教學目標：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。，初步學會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。,體會數(shù)學就在自己身邊,數(shù)學是有用的。過程與方法：1．經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“四舍五入”

2024-12-20 08:31

用四舍五入法求近似數(shù)教學反思[5篇范文]-展示頁

【摘要】第一篇：《用四舍五入法求近似數(shù)》教學反思 《用四舍五入法求近似數(shù)》教學反思 用四舍五入法把億以內的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)》，這節(jié)課并不簡單。學生既要學會四舍五入法，又要學會用四舍五入法對數(shù)進行...

2024-10-24 19:27

滬教版數(shù)學四年級上冊四舍五入法-展示頁

【摘要】四舍五入法教學內容：四年級第一學期（試用本）。教學目標：知識與技能：、整十萬數(shù)??，找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)??，寫出它的近似數(shù)。過程與方法：，寫出相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)。，初步學會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。情感體驗與價值觀：讓學生感受學習知

2024-12-20 08:31

滬教版數(shù)學四年級上冊四舍五入法練習-展示頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習四舍五入法，同學們要掌握四舍五入的含義，能夠熟練的應用四舍五入法解決實際的問題。寫出與a、b、c、d相鄰的整萬數(shù)，在最接近它的整萬數(shù)上畫“√”。（）a（）（）b（）（

2024-12-25 12:00

滬教版數(shù)學四年級上冊四舍五入法-展示頁

【摘要】教學準備1.教學目標1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)，整十萬數(shù)??，找出最接近的整萬數(shù)，整十萬數(shù)??2、初步學會根據(jù)實際需要，用四舍五入法省略一個數(shù)尾數(shù)，寫出它最接近的整數(shù)。2.教學重點/難點利用數(shù)射線理解“四舍五入法”利用“四舍五入法”解決實際問題3.教學用具教學課件4.

2024-12-20 08:31

第1課時-四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)-展示頁

【摘要】 第1課時四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課題 四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù) 課型 新授課 設計說明 。 教師要將學生的生活與數(shù)學學習結合起來，使數(shù)學教學變得生動、具體，使學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學的作用。教...

2025-04-03 03:38

冀教版數(shù)學四上近似數(shù)-展示頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習近似數(shù)，同學們首先要會讀寫萬以上的數(shù)，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量，有時不用精確的數(shù)表示，而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作：六萬二千先讀出下面橫線上的數(shù)，再說出哪些是近似數(shù)。讀作：一千四百三十九

2024-11-23 01:55

西師大版數(shù)學四上求近似數(shù)教學設計-展示頁

【摘要】求近似數(shù)三維目標：1．讓學生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過程，會用“四舍五入”法求近似數(shù)。2．讓學生明確學習和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性，加強數(shù)學與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)學生的主體意識和探索精神。教學重點：掌握求近似數(shù)的方法。教學難點：正確選擇“四舍法”或“五入法

2024-12-01 21:08

數(shù)的大小比較練習題和用四舍五入法求近似數(shù)練習題-展示頁

【摘要】數(shù)的大小比較練習題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＞連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬

2025-04-03 03:09

數(shù)的大小比較-練習題-和用四舍五入法求近似數(shù)-練習題-展示頁

【摘要】數(shù)的大小比較練習題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＜連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬

2025-04-03 03:09

滬教版數(shù)學四年級上冊四舍五入法第1課時-展示頁

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學上冊教案四舍五入法第一課時教學內容：四舍五入法（1）教學目標：知識與技能：、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)；、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。過程與方法：經(jīng)歷從第五次全國人口普查的現(xiàn)實背景中抽象出“湊整”的過程，積累數(shù)感。情感態(tài)度與價值觀：，感知數(shù)學是有趣的和有用的，初步了解數(shù)學的價值。

2024-12-20 15:15

滬教版數(shù)學四上分數(shù)課件-展示頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)，同學們要知道什么是等值分數(shù)，能夠解決有關分數(shù)的相關習題。41866442雖然分數(shù)的分子和分母都不同，但是所表示的部分是相同的，這兩個分數(shù)或幾個分數(shù)是相等的，也叫等值分數(shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多

2024-12-12 01:10

北京版數(shù)學四上多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習-展示頁

【摘要】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標：1．鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2．培養(yǎng)學生思維的靈活性。3．培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。重點難點：正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應用。教學準備：實物投影實踐活動：根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程：一、準備練習強

2024-12-21 08:40

滬教版數(shù)學四上分數(shù)墻課件-展示頁

【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。、直觀的探究。，發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關知識，滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉化”等思想方法。分數(shù)墻探究一用分數(shù)墻來比較分數(shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究

2024-12-12 02:55

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