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正文內(nèi)容

在中隊中快樂成長-wenkub.com

2024-10-14 00:17 本頁面
   

【正文】 總之,閱讀是理解吸收書面信息的重要手段。跳讀(點式讀法)。自主閱讀可以讓孩子喜歡上英語,從而讓孩子從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”。閱讀習(xí)慣的好壞直接影響著閱讀的效率,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是提高英語閱讀能力的基礎(chǔ)。例如:PEP小學(xué)英語六年級上Unit 5 A Read and write!在教學(xué)這一課時中,老師可以先講述一段 “There is a woman ,she is very is she ?What does she do ? There is a man ,he is exciting!Who is he ? What does he do ?”(3)閱讀并復(fù)述課文內(nèi)容!例如:PEP小學(xué)英語六年級上Unit 3 A Read and write!在教學(xué)這一課時中,老師可以讓孩子閱讀完后用自己的語言口述一下劉英周末的行程。而故事導(dǎo)入法的魅力正在于此。(2)Read and match!例如:PEP小學(xué)英語四年級下Unit threeB Read and write 在教學(xué)這一課時中,我們可以讓學(xué)生自己先閱讀這一對話,然后根據(jù)對話內(nèi)容做連線題,看誰又對又快。”怎樣才能提高孩子的閱讀興趣呢?針對這一問題,根據(jù)各年齡段孩子的特點及教材特點和結(jié)合我們的實際教學(xué),我們研究了以下可以讓孩子喜歡閱讀的可行性辦法:低年級的孩子活潑好動,我們在進行閱讀教學(xué)時要怎樣才能抓住孩子的心呢?在閱讀中讓孩子根據(jù)閱讀內(nèi)容做一些他們喜歡的事。在課題開題后,我先組織本課題組成員進行了大量的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各年級的教學(xué)用書、關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的論文(特別是小學(xué)英語閱讀教學(xué)的論文)、關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的論文......進行了關(guān)于課題研究方式方法的討論。而進行Let’s read或者 Let’s talk部分的教學(xué)時,也是敲鑼打鼓、熱熱鬧鬧,一堂課下來,教學(xué)氣氛是活躍了,但老師累得滿身大汗,筋疲力盡,學(xué)生也累得口干舌燥,而且教學(xué)效果還不一定理想。最后祝愿同學(xué)們能夠正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,正確對待老師的批評教育,在紀(jì)律中自由快樂的學(xué)習(xí)成長。我一直記得一位著名教育家對他的學(xué)生說的一段話:有紀(jì)律,才有真正的自由。此書中談到美國校園內(nèi)的自由。有些處分本該避免,但卻因為我們同學(xué)的錯誤認(rèn)識和堅持而錯失良機??鞓钒槲页砷L,我愿這快樂一直陪伴著我!【亮點評析】內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,“三個快樂公式”,以小標(biāo)題形式展示出來,新穎醒目引人。親情=快樂擁有一個快樂的家庭是我的幸福,媽媽是那么美麗,有時不禁讓我有些嫉妒,她是那樣的關(guān)心我,每天為我做美味的早餐。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家里的陽臺上種滿了花花草草,一片綠意,在陽光的墻邊安放了一個古色古香的書櫥,邊上還有一個吊椅。在快樂中成長,快樂伴隨著懵懂的童年,這就是我認(rèn)為極好的成長方式,你問我有啥秘訣?那就看以下三個快樂公式吧!學(xué)習(xí)=快樂知識就像是一片汪洋,任你在那浩瀚的海洋里遨游。閉幕:我們就像一粒種子已經(jīng)萌芽,沐浴在校本革命的陽光下,向著“一流好品德,一身好習(xí)慣,一股好精神(創(chuàng)新精神),一種好能力(實踐能力),一副好口才,一門好才藝,一生好體魄,一手好書法,一方好人氣,一個好成績。“災(zāi)區(qū)的小朋友,別怕,陽光照不進的陰影里永遠有我們送來的溫暖?!靶⒕锤改浮敝黝}活動中,老師讓我回憶了為自己成長默默付出的親愛的爸爸媽媽,他們真的是累了。其實,活潑開朗來自我們豐富多彩的校園生活。學(xué)校為我們安排了十五種活動項目,運動場上如同一個歡樂的海洋。第二幕:我運動,我快樂強健的體魄,旺盛的精力,堅強的意志,是我們迎接未來挑戰(zhàn)的法寶。下課了,放學(xué)后,我們擁抱生活,向社會學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)在,在實驗小學(xué)的校園里,我們不再覺得學(xué)習(xí)苦,因為我們把學(xué)習(xí)看作了對幸福的追求。今天我們演講的題目是:在快樂中成長。我喜歡孩子們的笑容,也樂意和學(xué)生一起笑著面對一切。而我這個所謂的導(dǎo)演也只得退居二線,將發(fā)言權(quán)教給觀眾。一輪下來,大家議論紛紛,班級長征求了大家的意見,確定了六位侯選演員。記得2009年那個畢業(yè)班,學(xué)生個個活潑可愛,精力旺盛,如何引導(dǎo)他們發(fā)揮特長,既體現(xiàn)自己的價值又為班級添彩是我常考慮的問題。曾有人為我擔(dān)心學(xué)生太活潑會不會影響紀(jì)律和學(xué)習(xí)。小董終于和媽媽有了更多個交流機會
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