今天怎樣當(dāng)教師[5篇模版]-wenkub.com
2024-10-13 13:36 本頁面
【正文】 ”牢固樹立創(chuàng)新教育觀念，堅(jiān)決摒棄一切落后的教學(xué)方法，改變不適于迅速提高教育水平的傳統(tǒng)作法；對自己所教學(xué)的內(nèi)容予以獨(dú)立思考，大膽探索，創(chuàng)造性的運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想，讓學(xué)生走向自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之路，這樣才能創(chuàng)新教育，發(fā)展教育。作為新時(shí)代的教師要不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)具進(jìn)，只有這樣，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，才能算是一名合格的人名教師。教師就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個(gè)孩子，在學(xué)生有困難時(shí)，在學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，在學(xué)生得到進(jìn)步時(shí)，作為教師才能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時(shí)的點(diǎn)滴中，貫穿在學(xué)生成長的每一個(gè)階段。感動(dòng)之余我也捫心自問了一下，我真正做到喜歡每一個(gè)學(xué)生了嗎？細(xì)細(xì)想來，對于后進(jìn)生我做得還不夠，雖然總會默默提醒自己要愛他們，但事實(shí)上跟給予優(yōu)秀生的愛還是不完全一樣的，愛中難免參雜了些許埋怨。”教師要用自己的愛去創(chuàng)造愛的氛圍，從愛的氛圍中教書育人。熱愛學(xué)生，這是師德的核心，教師只有熱愛學(xué)生，才能教好學(xué)生，才能最大限度地發(fā)揮教育的作用。老師們，讓我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個(gè)享受教育的陽光教師吧！第五篇：《今天怎樣當(dāng)教師》讀后感《今天怎樣當(dāng)教師》讀后感沁水縣土沃初中樊劉軍 我是一名中學(xué)教師，也是一名中共黨員，我深感自己肩上的責(zé)任重大，因此參加工作以后特別是加入中國共產(chǎn)黨以來，我一直以“活到老學(xué)到老”為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，十幾年來，我的腦海中時(shí)刻想著這樣一個(gè)問題：如何做一名合格的教師？隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)校、家庭、社會對教師提出了越來越高的要求，面對著21世紀(jì)的中學(xué)生，做為教師的我們到底應(yīng)該怎樣做才能當(dāng)好教師呢？前段時(shí)間我有幸拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》，這給我指明了努力的方向，讀了她的教育案例，我對今天怎樣當(dāng)教師又有了新的認(rèn)識。今天通過學(xué)習(xí)我才知道，它只是一種浪漫主義的宣傳鼓勵(lì)口號，而絕不是評價(jià)教師工作的客觀標(biāo)準(zhǔn)。是啊，職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強(qiáng)求的。下面對書中的一則案例發(fā)表自己的感觸：下面對書中的一則關(guān)于教師的愛的案例發(fā)表自己的感觸：案例中講的是一名老師幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績差且沒有興趣的孩子培養(yǎng)興趣，提高學(xué)習(xí)成績的案例，案例中，那名老師的耐性讓人佩服，他真的是傾注了自己的愛給學(xué)生。第四篇：今天怎樣當(dāng)教師讀后感《今天怎樣當(dāng)教師》讀后感暑假中，我認(rèn)真拜讀了王曉春老師的著作《今天怎樣當(dāng)教師》，雖然書中的100個(gè)教育案例都是出自中小學(xué)校園，然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個(gè)職業(yè)的理解。職業(yè)的愛是必須做到的，但私人的愛是無法強(qiáng)求的。今天，我終于明白了，為良師者，必具一顆博愛心、平淡心、細(xì)心、耐心、恒心!那教師對學(xué)生的愛用科學(xué)的思維方式又該如何來理解呢？書中說到：教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛，而不是私人的愛。這是所謂的后進(jìn)生，教師對后進(jìn)生應(yīng)有要有一顆愛心，它不埋在胸膛里，而應(yīng)擎在手上，高高舉起，讓學(xué)生看得見，摸得著，時(shí)時(shí)感覺到。在課堂或課外不時(shí)地在他周圍樹立一個(gè)行為好榜樣，讓他認(rèn)同這種良好的行為習(xí)慣；在課堂表現(xiàn)中，給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑幫助他建立自信，給他一個(gè)肯定的微笑認(rèn)可他的努力與才能；給他與一句親切、關(guān)懷的話語教會他去愛，教會他們體驗(yàn)和珍藏自己的感情，而不是教他們尋找詞句談?wù)搻?、去訴說并不存在的感情?！笔茄剑嗝淳俚难哉Z呀！為什么我以前總是做不了呢？我開始回思自己的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)了?！?
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