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多管齊下弘揚(yáng)孝文化-wenkub.com

2024-10-13 11:01 本頁面
   

【正文】 永遠(yuǎn)感恩吧,感謝父母們給予我們的一點(diǎn)一滴。所以我們現(xiàn)在要行動(dòng)起來,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母解渴;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。我平時(shí)在家,堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說一句問候的話。閔子騫的孝心是那樣的感人,即便是曾經(jīng)虐待他的繼母也被他的孝心所感動(dòng),他的孝心為后人萬世景仰。有一天父親出門,他在牽馬時(shí)因?yàn)楹浯蝾?,將韁繩掉到地上,遭到父親的斥責(zé)和鞭打,這時(shí),蘆花隨著被打破的衣縫飛了出來,父親才知道他受到虐待,回到家要休逐后妻。這個(gè)字看似簡單,可是做起來卻不同尋常,有些人一輩子也做不好,但也有些人小小年紀(jì)就能做到,甚至可以名垂青史。最后借用馬丁真的!孝并不需要什么山珍海味,更不需要那些千萬豪宅,也許我們的孝心并不豪華,只是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作。其實(shí)孝心,并不是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。祝你生日快樂!”爸聽后笑著搖了搖頭什么都沒說。我真的不知道該如何面對,我只能向著家的方向道一聲:“爸、媽,對不起!”孝是與生俱來的品質(zhì)。古語道:百善孝為先。人們常說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風(fēng)擋雨。各位教師、學(xué)生及家長朋友:弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會(huì)形成孝親敬長、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!第五篇:弘揚(yáng)孝德文化演講稿弘揚(yáng)孝德文化演講稿弘揚(yáng)孝德文化演講稿1尊敬的XX:是誰教會(huì)了我們牙牙學(xué)語?是誰哺育我們長大成人?又是誰將自己的飛逝青春年華換來了我們成長著的生命?那正是讓人感動(dòng)受人崇敬的兩個(gè)人,我們的父母親!請看,夏天時(shí)父母準(zhǔn)備好的那一盤甘爽的西瓜,冬日里遞上來的那一杯溫?zé)岬呐D?。加?qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。二、孝親起于自身,敬老見于小事事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤滑劑和助推器。所以當(dāng)我們懂得這個(gè)道理以后,特別是我們已經(jīng)為人父母了,這一生都不要做別的,就是盡德,我們力行孝道,去真誠的孝順我們的父母、公公婆婆、岳父岳母,去孝順我們的長輩和祖宗,然后把我們的孝道擴(kuò)大,我們用孝順父母的心,去孝順一切人,我們用真誠的孝敬,去孝順萬事萬物,去愛天下的蒼生。所謂積善之家,必有余慶,福及子孫?!睏钫鹫f:“怎么是你知我知,還有天知地知”。有一次,楊震辦事路過昌邑,晚上王密給楊震送來一壇金子,以表達(dá)他對楊震的感激之情。圣哲人告訴我們,要留陰德于冥冥之中,以為子孫長久之計(jì)。您妄取,您取得財(cái)富不符合倫理,不符合仁義禮智信,不符合國家的法律規(guī)定,偷稅漏稅在里面,不可以的,您會(huì)產(chǎn)生這些問題?,F(xiàn)在我把副作用告訴大家,大家要注意,什么副作用呢?若不死喪,說您還沒有達(dá)到那么嚴(yán)重的程度,但是您也是打麻將,打撲克等等,偷稅漏稅,短斤缺兩的,行不行?若不死喪,則有水、火、盜賊、遺亡器物、疾病口舌諸事,以當(dāng)妄取之值。您看,錢花了,把妻子的命給搭進(jìn)去了,什么意思?漸至死喪。橫取人財(cái),會(huì)造成一個(gè)什么樣的狀況,漸至死喪,妻子、家人會(huì)出現(xiàn)什么狀況?如果很過分的話,能讓妻子和孩子,乃至先生死亡,很嚴(yán)重的話。所以我們的一個(gè)觀念,一句話,一個(gè)動(dòng)作,不是沒有人知道,老人常講:“人間私語,天聞若雷”。但是這位先生動(dòng)了心,本應(yīng)該把錢交給公安局,還給丟錢的人,人家也很著急,也很難過。)《大學(xué)》也講:“貨悖而入者,亦悖而出”,這話什么意思?悖就是違背道德,錢,如果您用違背道德的方式進(jìn)來的話,它也從不好的道走出去,這是什么意思?老人講得很透徹,錢怎么來,它就怎么走,錢怎么來就怎么去。那么我們用福分來干嗎?我們有錢了,我們有錢了不是為了自己享受,而是要用我們的財(cái)富、地位,我們的福分,力身行道,揚(yáng)名于后世,貢獻(xiàn)國家、民族、社會(huì),以顯父母,以顯祖宗,光耀門楣。好,再看花,花開得很美,花知不知道孝道?我們有首古詩里面有講:落紅不是無情物,下一句是什么?化做春泥更護(hù)花。天旱的時(shí)候,天熱的時(shí)候,我們希望上天能下清涼的細(xì)雨,天下雨的時(shí)候,有沒有跟我們收費(fèi),說一畝地交多少錢,我才給你們下多少雨,有這樣的嗎?沒有。但是大家要知道,我們盡德以后,福分很大。他也很歡喜,晚上就請大家吃飯,吃飯的時(shí)侯,喝酒喝多了,腦溢血,就死在酒桌上。為什么?德能感動(dòng)一切美好,所以大家要知道,孝順是根,德行是本,財(cái)富是果實(shí),當(dāng)咱們大家的孝順、德行不斷提升,我們家的財(cái)富的枝葉花果就會(huì)愈來愈繁榮。她聽到我們這么說以后,她就知道,自已有多大的德了,為什么?您有多大德,您就有多少福分。大家想一想,為什么會(huì)這樣?我把這水杯端起來。她說我們倆口子都品出來了,品出來什么味道,就是咱們家的財(cái)富,攢到一定的額度以后,再增加咱家就出事了。但為什么不干了?有一次,我們夫婦倆到她們家里去串門,因?yàn)槎际欠浅:玫呐笥?,她就給我倒水、說話。哪個(gè)道是什么道?孝道。今才知道,原來我這個(gè)福都是在我母親身上培來的,我并不知道孝順母親能給我?guī)磉@么大的福報(bào),我就覺得我應(yīng)該這樣做,做人的原則應(yīng)該是孝道,沒想到得來這么大的福報(bào)。他們倆就商量,咱們倆都沒工作,做點(diǎn)小買賣吧。他的太太,有一天也是偶然的聽人家一說,有這么一個(gè)男士,有這么一個(gè)條件,他太太就很歡喜:現(xiàn)在這個(gè)世界上還有這么一個(gè)人,這么孝順。他說那不行,我找個(gè)對象跟您打架,您能不上火嗎?還不如我孝順您,您多幸福。二十多歲了,他母親就到處找人,給他找對象,找了好多個(gè),談不成。因?yàn)槭裁矗磕阌械滦?。?cái)富的根本是德行,而德行的根本又是什么呢?孔老夫子在《孝經(jīng)》開宗明義章中就有講:夫孝,德之本也,德行的根本是孝道。篇五:傳統(tǒng)文化之孝道演講稿傳統(tǒng)文化之孝道演講稿我們老人常常講福田心耕,什么心耕呢?簡單的講,福田孝順心耕,福田愛心耕。古人云:百善孝為先。二、加強(qiáng)三級課程建設(shè)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開全課程開足課時(shí),把立德樹人作為根本任務(wù),以“博愛萬物、尊重他人、和諧自我”為主旨,在全面落實(shí)國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上,自主開發(fā)了18門學(xué)校課程,尤其是孝文化引領(lǐng)下的三大特色課程(一)學(xué)校以當(dāng)?shù)氐男┥鐣?huì)文化為背景,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操為目的,開發(fā)了“孝以養(yǎng)德 潤澤人生”的德育課程體系。學(xué)校重視“三會(huì)”發(fā)展,發(fā)揮“三會(huì)”作用,打造和諧校園。(三)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)功效。(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校的孝文化真諦是“博愛萬物、尊重他人、和諧自我”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校扎根這方沃土,在艱苦的實(shí)踐和求索中,孕育和打造出了獨(dú)具特色的學(xué)校文化——孝文化。二孝魂年輕的博興六中從建校之初就秉承“一切為了師生的幸福和發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“各盡其才,各得其所,人人成才”為價(jià)值取向,鼓勵(lì)師生多元發(fā)展,健康成長。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人為夫婦。謝謝大家 職工:劉洪衛(wèi) 篇四:弘揚(yáng)孝文化弘揚(yáng)孝文化 構(gòu)建新課程 為師生的幸福和發(fā)展奠基 一孝源博興六中坐落在董永的故里,孝悌文明的發(fā)祥地,與風(fēng)景秀麗的馬踏湖相伴,毗鄰素有齊魯“黃金水道”之稱的小清河,受千年老槐“媒仙”所蔭庇。離開校門時(shí),老師對我們殷切教誨:你們即將踏入社會(huì),步入工作崗位。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我們知識的老師,使我的人生不再孤單,感恩..于執(zhí)子之手,與子偕老的愛人,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵(lì)和幫助..促我奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向人生歷程。我抱著一顆感恩的心。為應(yīng)對老齡化社會(huì)的挑戰(zhàn),建設(shè)和諧新寶雞,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在人類歷史的長河中,孝文化始終閃耀著不滅的光芒。我深知,要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),困難還確實(shí)很大很多。現(xiàn)在擺在我們面前的艱巨任務(wù),就是全力以赴建設(shè)新福樂,市發(fā)改委批準(zhǔn)立項(xiàng)的一期工程,計(jì)劃建筑面積29000平方米,設(shè)置床位1050張,預(yù)算總投資4500萬元。這些現(xiàn)已成為福樂的名片,但我清醒的指導(dǎo),這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵(lì)和鞭策,更是期望和要求。在這里,孝道德觀深深地扎根于醫(yī)護(hù)人員的思想理念,他們以對老人的慈善和仁愛之情,精心營造“不是在家,勝似在家,不是兒女,勝似兒女”的溫馨家園,入住的老人真真切切的感受到了親情化、人性化的服務(wù),幸福快樂健康的安享晚年。2007年初,抓住全市加快發(fā)展和扶持養(yǎng)老事業(yè)的有力時(shí)機(jī),在市、區(qū)有關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我毅然創(chuàng)辦了寶雞市福樂老年康復(fù)中心。孝行天下,之力于養(yǎng)老服務(wù)事業(yè),對我來說,這絕非偶然。傳統(tǒng)孝道觀念在當(dāng)今農(nóng)民中日益淡化,造成農(nóng)村老人晚景大多凄涼。這是對傳統(tǒng)孝文化的揚(yáng)棄和發(fā)展;第三,我國已進(jìn)入老齡化社會(huì),老齡化社會(huì)的一個(gè)重大問題,就是尊老、敬老、養(yǎng)老。孝,從歷史深處走來。孝文化是我國幾千年的倫理規(guī)范和傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ),是具有中國特色的文化現(xiàn)象之一,是新時(shí)期先進(jìn)文化的組成部分,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要文化資源;第二,孝文化的內(nèi)涵十分豐富。正是由于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,從而使座談會(huì)得以順利舉辦。在座談會(huì)召開之前,還聽取了籌備情況的全面匯報(bào)。12月初,我赴京向中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)李寶庫會(huì)長,專題匯報(bào)了寶雞市孝文化主題公園初步建設(shè)方案,得到了李會(huì)長的肯定和支持,并同意將寶雞列為全國孝文化宣傳教育示范基地。最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國而奮斗。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺悟。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德?!币馑际钦f,父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類一種天性??鬃犹岢男⒌牢幕?,其內(nèi)涵可以從如下五方面來理解:敬養(yǎng)父母。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化,“民用和睦,上下無怨”,,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德” “三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰(zhàn)國時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。記者 陳克鋒第三篇:弘揚(yáng)孝文化演講稿篇一:孝道與感恩(演講稿)孝道與感恩文化孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國人品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。我國新法規(guī)《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》首次規(guī)定,公務(wù)員不盡孝將被懲戒。臨沂有孝文化資源豐厚,優(yōu)勢獨(dú)具,積極發(fā)掘與利用,可以教育后人?!般y發(fā)住宅”的開發(fā)、“老年人用品博覽會(huì)”的舉辦等一系列構(gòu)想或?qū)嵺`,既能滿足老年人消費(fèi)需求,培育老年用品的專業(yè)品牌,又服務(wù)了夕陽一族。山東已形成“八人行,必有一老”的人口結(jié)構(gòu)。孝文化的新使命任何一種文化,都有它的神圣使命。學(xué)生通過讀孝書、畫孝圖、講孝事、寫孝文、唱孝歌、比孝果,正確理解把握孝文化內(nèi)涵,以求凈化靈魂、啟迪智慧之良效。倡導(dǎo)敬老風(fēng)尚,山東領(lǐng)全國風(fēng)氣之先,各市地孝子、好媳婦等評選活動(dòng)此起彼伏,一個(gè)新型敬老愛親群體形象鮮活地立體呈現(xiàn),諸多故事樸實(shí)無華、感人肺腑。據(jù)了解,本次文化節(jié)還有工農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品博覽會(huì)、經(jīng)貿(mào)洽談簽
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