中班音樂活動：好朋友五篇-wenkub.com
2024-10-11 07:13 本頁面
【正文】 第二次學(xué)唱歌曲和在歌曲音樂伴奏下，幼兒自由舞蹈。2．這種活動還可以結(jié)合認(rèn)識春季的柳條發(fā)芽，讓幼兒獲得有關(guān)知識經(jīng)驗，選擇恰當(dāng)?shù)母枨層變鹤杂傻剡M行表現(xiàn)楊柳的舞蹈。然后反復(fù)進行表演。在制作頭飾過程中，播放歌曲《秋葉》的錄音，使幼兒進一步感受歌曲優(yōu)美的旋律，理解內(nèi)容。準(zhǔn)備長的硬紙條、釘書器。最后帶領(lǐng)幼兒隨著歌曲玩“好朋友火車”的游戲： 好朋友我們行個禮（兩人相互行個禮）握握手呀來猜拳（兩人握手）石頭布呀看誰贏（兩人先握拳準(zhǔn)備猜拳，再相互猜拳）輸了就要跟我走（猜拳輸了的人就接在贏的人后面，平局時就兩人牽手走）請贏的人再找另外一個人，邊唱兒歌邊猜拳。培養(yǎng)互助精神。Fa So La Fa La；So La Si So Si＊＊＊＊ 帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊以雙手輕拍與音符對應(yīng)的身體部位； Fa So La Fa La 腰 肩 頭 腰 頭 教唱歌曲《好朋友，行個禮》，唱到“看誰贏”時，雙手就隨音階比“腰、肩、頭”部位。第四篇：中班音樂教案：好朋友火車活動目標(biāo)： 感知音樂旋律的變化。集體跟唱（在位置上做簡單的舞蹈動作）。小結(jié)：大家都怎樣？（引出團結(jié)友愛）怎樣用動作表示團結(jié)友愛？（手拉手），讓幼兒學(xué)動作，學(xué)句子。三、今天，我們除了玩游戲以外，老師這里還有許多圖片，你們想看嗎？ 出示幻燈片（或圖片）問：她們在干什么？（她們在梳頭、扣紐扣），欣賞其動作。四、音游：小兔躲雨（音樂及材料）v 活動過程一、入場《拍拍手、點點頭》及練聲《小鴨和小雞》。二、通過欣賞梳頭、扣紐扣、拉手等動作，激發(fā)幼兒學(xué)動作的興趣。3．交換樂器演奏，活動結(jié)束。，初步嘗試用打擊樂為歌曲伴奏。師：小朋友，你們真棒，原來好朋友之間可以做這么多的事，現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)€節(jié)奏游戲。A、幼兒創(chuàng)編歌詞。哎，我有一個問題，什么叫好朋友？怎樣才能稱作好朋友，好朋友在一起會做些什么呢？（鼓勵幼兒大膽講述自己對好朋友的理解）師小結(jié)：好朋友就是形影不離，相互幫助，相親相愛，互相想念的人?；顒訙?zhǔn)備：。如還是沒有掌握，那么在平時的安靜時間，老師帶著多唱幾遍。四、表演分別請幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾個好朋友表演兒歌。
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