【正文】 復習結(jié)束時，讓學生在全班中交流問題銀行中的哪些問題在總復習中得到解決。實踐操作是本班學生最喜歡的數(shù)學學習活動形式。如設(shè)計學生調(diào)查班級同學最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學科，學生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題?？梢宰寣W生到生活中尋找數(shù)學問題，然后在全班中交流?？梢栽O(shè)計爬梯子、找朋友、搭積木、打地基等游戲活動，學生邊玩邊熟練加減法的正確計算。游戲是一年級兒童最喜歡的活動?？梢宰寣W生說一說在這一學期里都學了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學習比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。二、知識結(jié)構(gòu)：數(shù)與代數(shù)部分20以內(nèi) 100以內(nèi)數(shù)的 量與計量 找規(guī)律退位減法認識及加減法（一）人民幣的認識 時間的認識簡單計算解決問題空間與圖形上下、前后、左右相對位置 圖形拼組平面圖形立體圖形統(tǒng)計與概率統(tǒng)計圖統(tǒng)計表 整理數(shù)據(jù) 解決問題三、復習的方法：充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛護人民幣。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。讓學生談?wù)勛约旱膹土暿斋@。如拼圖、折紙等操作活動加深長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓的認識。在這個專題活動中學生復習了統(tǒng)計、100以內(nèi)數(shù)、加減計算，用加減法解決一些簡單的問題等知識，同時發(fā)展了學生的合作交流、實踐操作等能力，得到良好的情感體驗。學生不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。與生活密切聯(lián)系。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結(jié)合中發(fā)展。也可以引導學生設(shè)想自己的復習方法。改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。6．會讀、寫幾時幾分，知道1時 = 60分，知道珍惜時間。2．能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。五、復習時間安排：認識圖形（二）......1課時 20以內(nèi)數(shù)的退位減法......1課時分類與整理......1課時 100以內(nèi)數(shù)的認識......1課時認識人民幣.......1課時 100以內(nèi)的加法和減法（一）......1課時找規(guī)律......1課時第四篇：一年級下冊數(shù)學復習計劃一年級下冊數(shù)學復習計劃這冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。根據(jù)本學期教材內(nèi)容，結(jié)合本版實際情況，復習主要抓住以下幾個重點內(nèi)容：20以內(nèi)的進位加法和退位減法；100以內(nèi)數(shù)的順序和大?。?00以內(nèi)一個數(shù)加（減）整十數(shù)的加（減）法，用加減法解決一些簡單的實際問題等。含有兩部分內(nèi)容：兩位數(shù)加、減整十數(shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)。100以內(nèi)的加法和減法（一）和20以內(nèi)的退位減法的復習首先是“100以內(nèi)數(shù)的復習”。復習時要用好七巧板，既可以進一步鞏固知識，又可以提高學生的學習興趣。初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。第三篇：一年級下冊數(shù)學復習計劃一年級數(shù)學下冊復習計劃隋雅娟 2015年6月一、學情分析：本期我任教一（1）、（2）班，共有學生76人，接受能力也不一樣，學習成績也就有很大的差異。專題活動的設(shè)計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。尤其本學期已經(jīng)涉及到了100以內(nèi)的進位加法及退位減法，對于一些計算基礎(chǔ)較差的學生來說是比較困難的。教學時，如果學生看圖確有困難，還可以讓學生動手擺一擺，用小正方體擺成圖中所畫的形狀，然后再數(shù)一數(shù)實物。如果學生遺忘了，還可以讓學生用學具擺一擺，用實物幫助學生思考。3．“元、角、分”的復習。圖中的素材比較豐富，除了蝴蝶和蜻蜓外，還有不同顏色的小花。在學生討論時，教師要注意巡視，引導、參與學生的討論，培養(yǎng)學生歸納、整理的意識。復習時，可以先讓學生計算第98頁的第5題。對于“20以內(nèi)的退位減法”，要求與“20以內(nèi)的進位加法”相同，學生應熟練掌握。本學期學習的計算主要是“20以內(nèi)的退位減法”、“整十數(shù)加、減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)”等內(nèi)容。對于數(shù)位表應進行重點復習，它是學習100以內(nèi)加減法計算、理解算理、掌握計算法則的重要基礎(chǔ)。5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道愛護人民幣。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。在復習“100以內(nèi)的加法和減法”時，把“20以內(nèi)的退位減法”和100以內(nèi)的口算結(jié)合起來進行復習，使學生更好地掌握知識間的前后聯(lián)系，同時，注意計算與解決問題相結(jié)合，達到通過解決簡單的實際問題來鞏固計算熟練程度的作用。二、復習內(nèi)容這冊教材包括下面一些內(nèi)容：20以內(nèi)數(shù)的退位減法，圖形的拼組，100以