教科版科學(xué)五上光與熱說課課件-wenkub.com
2024-11-26 01:08 本頁面
【正文】 （圖 1） 像放大鏡一樣的凸透鏡也能匯聚太陽光，產(chǎn)生高溫。 合作探究 驗(yàn)證預(yù)測 第二步 ： 自主實(shí)驗(yàn) 記錄數(shù)據(jù) 合作探究 驗(yàn)證預(yù)測 鏡子數(shù) 0 1 3 5 光的強(qiáng)弱 溫度 修改后： 把我們的數(shù)據(jù)記錄在下表中。 第一步：小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 合作探究 驗(yàn)證預(yù)測 實(shí)驗(yàn)提示： （ 1）實(shí)驗(yàn)之前先進(jìn)行合理分工，講究合作，確保實(shí)驗(yàn)有序地進(jìn)行。 教學(xué)難點(diǎn)： 討論設(shè)計(jì)“一面鏡子與多面鏡子照射探究光與熱關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)方案 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備材料： 凹面鏡、凸透鏡，相關(guān)圖片。 情感、態(tài)度、價值觀： 保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽預(yù)測、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 你知道的凹面鏡與凸透鏡是怎樣聚集光線的呢？ 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1