責(zé)任--師德之魂師德演講稿-wenkub.com
2024-10-06 22:55 本頁面
【正文】 也許，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或躊躇滿志時，在他們的夜空中，有這樣一抹光亮陪他們。那些被教育所遺棄的人能被社會所接受嗎，他們又能給這個社會帶來什么呢，這個問題是我們必須反思的。我們的職責(zé)是教書育人，憑什么教，拿什么教給學(xué)生呢？剛開始從教的時候，說實話，有很多東西把握不好，怎么辦？跟老教師學(xué)，多聽老教師的課不是一條很好的捷徑嗎。點點滴滴的關(guān)愛匯成愛的小溪，愛的滋潤是無聲的，而且是沒有任何條件的?！庇袗劬陀幸磺?，故事中如此，生活中更是如此。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇。這段文字是我從一篇文章中節(jié)選下來的，用生動形象的話語說出了師德的精髓和價值。平凡而又崇高的愛，這就是師德之魂。我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家,藝術(shù)家,而是讓學(xué)生感受音樂,體驗音樂,熱愛音樂,進而創(chuàng)造音樂，并且在這個過程讓音樂的情感滲透到孩子們的心靈。三年五班雷檸靜同學(xué)有一副很好的嗓音，但是她的父母都在外地打工，只有奶奶在照顧著她，根本無從去栽培她唱歌方面的能力。漸漸地，我找尋出一套方法。我是一名音樂教師，不能像擔(dān)任語文數(shù)學(xué)的老師們天天去接觸班里的學(xué)生，我只希望用我一星期兩節(jié)的音樂課時間讓孩子們在音樂里感受美，體驗美，并追求美。這個不平凡的瞬間感動了所有人，她用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。師德這個字眼，在每個老師的心中，都是一盞明亮的燈，在我們工作疲憊迷茫時，想到這兩個字，必然會繼續(xù)堅持，繼續(xù)奮斗。讓師德精神在我們心中沉淀，讓師德精神在書香中升華。從最初的十幾元錢每月到現(xiàn)在不足三千元每月的薪水，可以看出他的堅守不是為了微薄的收入，而是為了大山里那一群可愛的孩子??！堅守清貧，內(nèi)心卻變得富有；堅守辛勞，心靈便會滿足。前不久，我去他們學(xué)校參加教研活動，和他交談時，他忽然落淚了。因為孩子們太小了，他要早早的趕到學(xué)校為學(xué)生們燒水、掃地。桃李教學(xué)點也是舒城縣最偏遠的一所農(nóng)村學(xué)校之一，幾間小房子在大山深澗里若隱若現(xiàn)，顯得那么渺小。我不會將他比作是魯迅筆的耕牛，因為他沒有耕牛那么健壯；我也不會將他比作是紅燭，因為他沒有紅燭那么偉大。這是什么？這是一種樸實的愛，真摯的愛，無私的愛啊。他強忍疼痛艱難的爬上路，步行走出山谷。深切記得去年冬天的一個傍晚，空中飄著細細的桃花雪。我曾問過他，辛苦嗎？他只是微微一笑，說：“辛苦是有點，但是每次想起孩子坐在你身后，抱著你的腰，臉貼著你的后背，唱著兒歌或快樂的笑著，你就會覺得自己就是大山，自己就是港灣！你懂嗎？”我也許懂了。因此，孩子們在路上的安全問題讓方老師揪心不已。父母常年在外，都爺爺奶奶照顧他們。我曾有幸與其共事三年，從他身上我深深懂得了什么叫做師愛，什么叫做無怨無悔。沒有關(guān)系，在這清涼的夏季，讓我們再重溫一次這樣的故事，讓你了解一個大山里的老師那份最淳樸的愛，讓你堅信愛的力量一定會包裹你的心靈。一個個鮮活的故事如同釀成的杯杯美酒，細細品來，別有一番滋味。這一路必多風(fēng)雨，必多艱辛，那么，就請伸出你的手，讓我們在這攀登的路上攜手同行。不論春夏秋冬，酷暑嚴寒，不管身體如何，疲倦是否，一旦走上講臺，就已經(jīng)傳誦了其他一切的身份——兒子或女兒，丈夫或妻子，父親或者母親——唯一的，你，就只是一名教師。面對這些，人們當(dāng)如何選擇？有人選擇了沉默，閉上眼睛，固守田園；有人選擇了抱怨，指責(zé)之后，揚長而去；更有人選擇了隨波逐流，渾水摸魚，同流合污。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)
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