【正文】 學(xué)生活動(dòng)：互換課本，在教材86頁(yè)“友誼留言板”內(nèi)真情告白。學(xué)生活動(dòng)：讀課本圖文后結(jié)合自身實(shí)際暢談同學(xué)情。（布置課后完成）活動(dòng)三：細(xì)細(xì)品味同伴情。在歌聲響起之前，先請(qǐng)同學(xué)們心里默默地想想最想把這支歌獻(xiàn)給誰(shuí)。老師給你許多的關(guān)愛(ài)，最讓你忘不了的是哪件事？ 學(xué)生活動(dòng)：暢談師生情誼。請(qǐng)同學(xué)們代表老師齊唱這首歌，把它獻(xiàn)給你們老師的老師好嗎？學(xué)生活動(dòng)：齊聲唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》?；顒?dòng)二：頌歌聲聲獻(xiàn)老師。正如歌中所唱“童年就像追逐成長(zhǎng)追來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著夢(mèng)想慢慢升空。培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)他人發(fā)言以及樂(lè)于參與表達(dá)的意識(shí)。在學(xué)生即將離開(kāi)母校的前夕，教材設(shè)計(jì)了“忘不了老師的關(guān)愛(ài)”“忘不了同學(xué)的友情”“忘不了集體活動(dòng)的快樂(lè)”三部分內(nèi)容，就是從學(xué)生切身的體驗(yàn)著手，進(jìn)一步養(yǎng)成他們注重情感，友善待人的生活態(tài)度。因此，良好品德的形成必須在兒童的生活過(guò)程之中，而非在生活之外進(jìn)行。解放軍叔叔無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平年代，無(wú)論是在邊疆還是在內(nèi)地，永遠(yuǎn)都是我們的最可愛(ài)的人。在和平年代里，是解放軍叔叔日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，才使我們有了安定、幸福、快樂(lè)的生活。（中國(guó)紅十字會(huì)會(huì)標(biāo)，聯(lián)合國(guó)徽記，聯(lián)合國(guó)旗幟等。小組討論：人人都向往和平。教學(xué)過(guò)程：課前布置：用七彩筆畫(huà)一畫(huà)身邊的幸福生活的人們；搜集人們快樂(lè)生活的圖片，還可以用手中的照相機(jī)拍下人們快樂(lè)的瞬間課堂上在小組內(nèi)進(jìn)行繪畫(huà)、照片、圖片展覽。知道人民解放軍為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)所做出的重要貢獻(xiàn)。（4）學(xué)生自由閱讀資料卡，簡(jiǎn)單了解斯大林格勒戰(zhàn)役、諾蔓底登陸戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役。兩個(gè)帝國(guó)主義集團(tuán)積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，1914年，第一次世界大站爆發(fā)。（2）簡(jiǎn)單了解兩次世界大戰(zhàn)，師講述：20世紀(jì)初期，一些帝國(guó)主義國(guó)家相繼發(fā)展變得強(qiáng)大起來(lái)。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，避免人間悲劇再度上演！板書(shū)課題。準(zhǔn)備一張世界地圖。通過(guò)分析戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難，懂得只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，才有寧?kù)o的生活。小組討論地球?qū)θ祟惖膸c(diǎn)懇請(qǐng)：放下你們手中的斧頭和點(diǎn)鋸，改掉你們亂扔垃圾的習(xí)慣，別把黑煙囪對(duì)者我的保護(hù)傘，與你們的兄弟姐妹動(dòng)植物和睦相處小組代表說(shuō)說(shuō)對(duì)這幾點(diǎn)懇請(qǐng)的理解。讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生具有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，能做一些保護(hù)環(huán)境的小事。附：板書(shū)設(shè)計(jì) 地球在哭泣 吃飯問(wèn)題 就業(yè)壓力 人口太多了資源能源短缺 教育問(wèn)題 衛(wèi)生保健等問(wèn)題 大氣污染 環(huán)境太差了水污染 垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美與地球和諧相處教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生具有初步的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。4．活動(dòng)：環(huán)境污染圖片展。二、深度研究1．利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。三、了解計(jì)劃生育政策1．為什么國(guó)家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？ 2．我國(guó)的人口態(tài)勢(shì)發(fā)生了什么樣的變化？ 3．若干年后，人口面臨的壓力是什么？三、環(huán)境問(wèn)題1．說(shuō)說(shuō)自己最新調(diào)查。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第51－58頁(yè)內(nèi)容。4．知道簡(jiǎn)單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。2．滲透思想教育：和世界各國(guó)友好往來(lái)。②體會(huì)國(guó)人自豪，世人敬佩。2．我感興趣的“文化年”。②查閱資料：好多國(guó)家的中國(guó)城唐人街的人們?cè)谧鍪裁础＂劢涣髯约鹤龅男≌{(diào)查。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。四、總結(jié) 附：板書(shū)設(shè)計(jì) 聯(lián)合國(guó) 世界貿(mào)易組織國(guó)際組織知多少國(guó)家?jiàn)W林匹克委員會(huì) 紅十字國(guó)際委員會(huì) 其他國(guó)際組織教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國(guó)市場(chǎng)上的外國(guó)商品，以及在外國(guó)暢銷(xiāo)的中國(guó)商品，清楚國(guó)際間貿(mào)易往來(lái)的好處。②交流：搜集的相關(guān)故事圖片。二、紅十字國(guó)際委員會(huì) 1．活動(dòng)：認(rèn)識(shí)紅十字。播放錄像資料，幫助了解奧委會(huì)的來(lái)歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展情況。②寫(xiě)：將以上發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國(guó)同世界各國(guó)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。③談建議：聯(lián)合國(guó)解決哪些重大問(wèn)題，給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)提個(gè)建議。教具準(zhǔn)備國(guó)際組織的旗幟、徽記等圖片。3．知道中華人民共和國(guó)加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運(yùn)會(huì)的歷程，了解中國(guó)紅十字會(huì)在抗震救災(zāi)、疾病救助活動(dòng)中發(fā)揮的作用。三、總結(jié)世界各族人民，雖然服飾不同，飲食習(xí)慣不同，禮儀禁忌不同，但這些奇特迥異的民族習(xí)俗都是世界文化的組成部分。①學(xué)生表演一些不禮貌的見(jiàn)面方式進(jìn)行糾正。①小組研究。教學(xué)過(guò)程一、了解“奇異的生活習(xí)俗”不同的服飾特點(diǎn)。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。教學(xué)過(guò)程：一、了解“燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)”自學(xué)12－15頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)世界各國(guó)的人文遺產(chǎn)、不同國(guó)家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。教學(xué)目標(biāo)尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。四、活動(dòng)：向世界說(shuō)一聲“您好” 1．學(xué)生說(shuō)說(shuō)“您好”。二、查圖比賽1．在規(guī)定時(shí)間里，查找熟悉的國(guó)家位于哪個(gè)洲。1．一次連續(xù)說(shuō)說(shuō)國(guó)家的名字。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力。四、識(shí)圖活動(dòng)1．給七大洲和四大洋排序。了解七大洲的分布。六、競(jìng)賽1．將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。3．小結(jié)教育。①地球的形狀、面積、體積、周長(zhǎng)。三、觀察探究，掌握地球真面目。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。2．小組合作。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)地球。二、教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對(duì)性地查找資料。5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對(duì)位置，增強(qiáng)觀察力。第三篇：六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案2018六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過(guò)程。也讓他們把對(duì)你的期望留下來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積累資料和篩選資料的興趣和能力；在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中培養(yǎng)與人交往的能力。對(duì)你們付出的心血是最多的；你的一生也會(huì)有許許多多的同學(xué)和朋友，小學(xué)同學(xué)之間的友誼是最純真的，不含半點(diǎn)瑕疵。教師寄語(yǔ)。師：同學(xué)們的“成長(zhǎng)袋”里的故事可真多，每個(gè)人都有說(shuō)不完的話題。你想準(zhǔn)一那美好的童年時(shí)光嗎？那就趕快整理一下自己的“成長(zhǎng)袋”。教學(xué)難點(diǎn)：回顧自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，感謝父母、老師的哺育與教誨，珍惜學(xué)校生活的美好時(shí)光，做好升入中學(xué)的思想準(zhǔn)備。三、學(xué)會(huì)用法閱讀P85案例《面對(duì)傷害怎么辦》《請(qǐng)你為楊明出主意》P86案例《不該發(fā)生的悲劇》小組討論上述案例，談自己的認(rèn)識(shí)班內(nèi)交流師。教學(xué)過(guò)程：一、從生活引入，明白學(xué)習(xí)法律的重要性同學(xué)們，我們經(jīng)常聽(tīng)到現(xiàn)代青少年犯罪的比例很大，你們想過(guò)原因嗎？青少年心理發(fā)育還不夠成熟，容易沖動(dòng)，自控性較差，如何才能讓他們健康成長(zhǎng)，不走彎路，除了全社會(huì)共同努力關(guān)注愛(ài)護(hù)他們，最好的辦法就是讓他們學(xué)法、知法、懂法。設(shè)立“悄悄話”信箱，把生活中的煩惱寫(xiě)成紙條放在里面，每周開(kāi)啟，發(fā)動(dòng)大家想辦法解決，讓大家愉快生活每一天。（3）許久能誘發(fā)違法犯罪。放有關(guān)反應(yīng)吸毒對(duì)人身心造成巨大傷害的VCD，使學(xué)生只觀感到觸動(dòng)。教學(xué)過(guò)程：一、課前談話，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的愿望同學(xué)們，你們知道那一天是世界健康日嗎？為什么要確定世界健康日呢？關(guān)于健康你是怎樣想的？你覺(jué)得自己健康狀況如何？你生活的周?chē)幸驗(yàn)樯眢w不夠健康而影響正常生活的人嗎？二、從小鍛煉好身體小組合作學(xué)習(xí)：通過(guò)找資料，討論交流，尋找增強(qiáng)體質(zhì)的好方法和經(jīng)驗(yàn)。第四單元讓健康伴我行教學(xué)目標(biāo) ：了解吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣的危害，抵制不健康的生活方式；知道吸毒是違法的行為，遠(yuǎn)離毒品；培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的精神風(fēng)貌，對(duì)自己的生命持一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。三、今昔對(duì)比，理解社會(huì)的進(jìn)步學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)：家庭一天的生活中需要有哪些部門(mén)提供服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：觀察社會(huì)現(xiàn)象，分析解決社會(huì)問(wèn)題的能力；搜集資料，獲取社會(huì)信息的能力；探究時(shí)間，資助學(xué)習(xí)的能力。教師補(bǔ)充說(shuō)明國(guó)情，人口多，素質(zhì)偏低，自然資源人均占有量少，我們必須走科教興國(guó)之路。三、參與社會(huì)生活情景遷移，體會(huì)民主選舉回憶班級(jí)選舉班委會(huì)的情景，談?wù)剬?duì)發(fā)揚(yáng)民主的認(rèn)識(shí)。初步了解新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、查閱資料以及分析整理資料，增強(qiáng)獲取社會(huì)信息的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和合作探究、與他人溝通交流的能力。一、中國(guó)書(shū)畫(huà)享譽(yù)世界提問(wèn)：你了解哪些書(shū)畫(huà)作品？知道那些書(shū)畫(huà)家？賞析優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品，初步領(lǐng)略其藝術(shù)價(jià)值。了解中國(guó)在阿國(guó)際事務(wù)中所發(fā)揮的重要作用選取學(xué)生感興趣的時(shí)間，如中國(guó)政府援助巴基斯坦地震災(zāi)區(qū)、中國(guó)軍人參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上行使表決權(quán)等，討論：中國(guó)在其中發(fā)揮了怎樣作用？產(chǎn)生了什么樣的影響？歸納總結(jié)從這些重大事件折射出中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平、負(fù)責(zé)任的大國(guó)的形象。教師：補(bǔ)充一些舊中國(guó)和建國(guó)初期中國(guó)體育事業(yè)落后的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：了解體育事業(yè)取得的輝煌成就，認(rèn)識(shí)中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。師：同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，相信在不久的將來(lái)，你們這全關(guān)注國(guó)家大事的孩子，一定會(huì)為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智，讓我們偉大的祖國(guó)為讓屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。（從醫(yī)藥、紡織、化工、鋼鐵、水泥、機(jī)械、食品等方面說(shuō)明唐山工業(yè)的巨變）第四組介紹唐山農(nóng)業(yè)方面的的資料（從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等方面說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨變，從農(nóng)民生活水平的提高談改革開(kāi)放給農(nóng)民帶來(lái)的變化）第五組結(jié)合自己的家庭介紹人民生活水平的變化。出示課題：春天的故事二、匯報(bào)調(diào)查情況，看家鄉(xiāng)巨變師：同學(xué)們，可前我們分小組就自己感興趣的問(wèn)題調(diào)查了解了唐山改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的裱畫(huà)，現(xiàn)在就請(qǐng)你們?cè)谛〗M里交流一下，把調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行梳理，一會(huì)兒回報(bào)給大家。教學(xué)難點(diǎn)：知道十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)標(biāo)志著中國(guó)人民開(kāi)始了偉大的改革開(kāi)放，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)迎來(lái)了“春天”。三、關(guān)注世界，奉獻(xiàn)愛(ài)心出示教材中的一組圖片教師指導(dǎo)學(xué)生了解一些國(guó)際組織在國(guó)際支援和原酒房米面發(fā)揮的作用。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、總結(jié)回顧本單元內(nèi)容教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧我國(guó)近代那段從屈辱到抗?fàn)幍臍v史，感受由于戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致的國(guó)家貧困，民不聊生的后果。第二單元 原世界更加和平美好教學(xué)目標(biāo) ：培養(yǎng)關(guān)注世界、關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾螢楸本W運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)作貢獻(xiàn)。，《為和平而犧牲的中國(guó)專家》郁建興、《潘氏金淑》、《為和平獻(xiàn)身的拉賓》了解世界上有許多人為世界和平發(fā)展繼續(xù)努力著。教師講述孫中山從事資產(chǎn)階級(jí)民主革命的經(jīng)歷和取得的勝利。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)查閱中國(guó)歷史上愛(ài)好和平人士的事跡，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、獲取有效信息的能力；通過(guò)尋找人們表達(dá)對(duì)和平期望的事物、為實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)總值我們能做些什么等調(diào)查、探究和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。在小組中把手中的資料與其他組員的資料進(jìn)行最后的整理和篩選，用你們認(rèn)為最適合的方式表達(dá)出來(lái)，展示給大家。在8年的抗戰(zhàn)中，發(fā)生了大大小小不計(jì)其數(shù)的戰(zhàn)斗，誕生了許多奇特的斗爭(zhēng)方法，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的抗日英雄。（大戰(zhàn)造成了極大的損失和破壞；大戰(zhàn)造成歐洲的衰落和美國(guó)、日本的興起，世界格局發(fā)生了變化；大戰(zhàn)為社會(huì)主義革命創(chuàng)造了條件，除了俄國(guó)十月革命之外，還爆發(fā)了德國(guó)十一月革命、匈牙利革命以及歐美國(guó)家的許多罷工；第一次世界大戰(zhàn)還促進(jìn)了民族解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)講述九億八十遍或西安事變的經(jīng)過(guò)，培養(yǎng)學(xué)生講述歷史事件的能力；通過(guò)收集、整理重大歷史事件的資料，使學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理、選擇、甄別資料的方法。（熊：俄國(guó)、鷹：美國(guó)、老虎：英國(guó)、蛤?。悍▏?guó)）沉沉酣睡我中華，哪知愛(ài)國(guó)即愛(ài)家；國(guó)民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。你知道是那些地方嗎?(澳門(mén)、香港、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、旅順和大連)。討論：分析《中英南京條約》若干條款，說(shuō)一說(shuō)為什么它是不平等的？三、圓明園的傾訴學(xué)生先讀有關(guān)教材教師介紹圓明園的面積、規(guī)模、珍寶與文物資料。：日常我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、動(dòng)手創(chuàng)造上還有那些不足和需要改進(jìn)的地方?三、總結(jié)本課板書(shū)設(shè)計(jì)：4．讓科學(xué)技術(shù)走進(jìn)生活中國(guó)的重大發(fā)明世界十大發(fā)明第二單元災(zāi)難深重的中國(guó)教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)了解林則徐領(lǐng)導(dǎo)的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”斗爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)精神；通過(guò)了解和探究近代外國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略以及給中華民族帶來(lái)的屈辱、苦難，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“落后就要挨打”的道理，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入社會(huì)的發(fā)展，人類文明的進(jìn)步，生活質(zhì)量的提高都離不開(kāi)科學(xué)地的發(fā)展，從古到今，各種各樣的發(fā)明創(chuàng)造很多，你都知道有什么發(fā)明？給我們的生活帶來(lái)了哪些影響？指名談?wù)?。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)參與和樂(lè)于探究的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。三、交流討論科學(xué)家為了真理不畏艱險(xiǎn)、不斷追求的事跡說(shuō)明了什么？四、從小愛(ài)科學(xué)師：你知道愛(ài)迪生嗎？你知道愛(ài)迪生有哪些發(fā)明嗎?學(xué)生自讀教材20頁(yè)，并結(jié)合自己搜集的有關(guān)材料小組交流。四、作業(yè)用自己喜歡的方式（繪畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、作文）進(jìn)行科普宣傳。在志明清學(xué)生講一講發(fā)生自己聽(tīng)說(shuō)或看見(jiàn)過(guò)的有關(guān)事例。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察、認(rèn)識(shí)社會(huì)和辨別是非的能力；培養(yǎng)學(xué)生的搜集能力和創(chuàng)新能力。3）、研究一下，應(yīng)該怎樣對(duì)待科學(xué)技術(shù)帶來(lái)得負(fù)面影響。這一技術(shù)的出現(xiàn)，改變了遺傳生物學(xué)的歷史，引起了全世界的震驚。科學(xué)是把雙刃劍 談?wù)勀銓?duì)這種呼吁的看法。板書(shū)課題：科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活。認(rèn)識(shí)為了人類的進(jìn)步和繁榮而作出重要貢獻(xiàn)的英杰、和他們的主要成就。了解信息時(shí)代重要標(biāo)志，知道是什么造就了現(xiàn)今科學(xué)的飛速發(fā)展。展開(kāi)大量的調(diào)查、討論、探究體會(huì)中華博大的文明。五、造紙術(shù)的發(fā)明知道造紙術(shù)在世界文明史上的作用、知道它是怎樣由中國(guó)傳到國(guó)外去的、造紙的一般程序。（3）、郭守敬的著作。（2）、戰(zhàn)國(guó)時(shí)的編鐘的情況。二、中國(guó)不但在醫(yī)學(xué)上有著悠久的歷史，而且在鑄造方面也是出類拔萃的。他還 注重疾病的預(yù)防，并模仿虎、熊、鹿、猿、鳥(niǎo)的動(dòng)作編創(chuàng)了一套健身體操。傳說(shuō)：扁鵲見(jiàn)蔡桓公。聯(lián)系實(shí)際回答。