當(dāng)代干部考察經(jīng)驗(yàn)交流材料-wenkub.com
2024-09-30 21:30 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)能展現(xiàn)人物個(gè)性、性格的情況應(yīng)濃墨重彩，對(duì)共性的內(nèi)容或不是很突出的地方則能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。精心斟字酌句，三是求“精”要精心提煉觀點(diǎn)。材料不能太簡(jiǎn)單，寫優(yōu)秀的干部也就是三四句話，講缺點(diǎn)不是講沒反映，就是說不明顯。準(zhǔn)確無誤；對(duì)考察對(duì)象的評(píng)價(jià)要恰如其分。特別是對(duì)干部的優(yōu)缺點(diǎn)要寫實(shí)、寫準(zhǔn)，什么樣就要寫成什么樣。要抓住干部的基本素質(zhì)，一是求“像”考察材料所描述的干部。反之，聽進(jìn)去的就會(huì)少一些?；蛲獗碜屓烁杏X忠厚一些、態(tài)度誠(chéng)懇一些，三防偏聽偏信。要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，不能用老眼光來看新事物，把對(duì)一個(gè)干部的印象停留在過去的記憶中。但我看一個(gè)干部。這就是先入為主。有些考察對(duì)象是第一次接觸的準(zhǔn)備考察材料或聽第一個(gè)同志介紹時(shí)可能形成“第一印象”這種印象有時(shí)會(huì)在無意識(shí)或潛意識(shí)中影響我對(duì)一個(gè)班子、一個(gè)干部的正確評(píng)價(jià)。對(duì)一個(gè)班子和干部下結(jié)論。特別是處于主要領(lǐng)導(dǎo)崗位和關(guān)鍵崗位的同志，四要問考察對(duì)象的情況。許多人在談話中開始只是講一下或者是點(diǎn)一下現(xiàn)象。不僅要知道一個(gè)班子、一個(gè)干部工作的結(jié)果、過程。還能夠分析出在其實(shí)施過程中是否按章辦事。談話中，要學(xué)會(huì)“插話”及時(shí)追詢我沒有了解的或我需要重點(diǎn)掌握的不能總讓他講，只作記錄，這就失去了考察的意義。如果他講太多無關(guān)緊要的話，一要問結(jié)果和重點(diǎn)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)深層次的問題和群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的干部。要注意考察方法。要利用談話間隙，看一看干部學(xué)習(xí)筆記，看一看他辦公室，查一查單位的民主生活記錄本，黨組（黨委工作研究記錄本。不要被表面現(xiàn)象所迷惑，被一些領(lǐng)導(dǎo)的天花亂墜之談所蒙蔽，既要看到成績(jī)，更要掌握存在問題，不能在匯報(bào)時(shí)，只有成績(jī)沒有問題，這不符合唯物辨證法，特別是一些“虛假團(tuán)結(jié)”班子，聽到基本上是好話，幾乎沒有雜音，沒有人講不足和問題，或不想講、沒有講，更要警惕，不能被假象迷惑。考察干部，范圍要擴(kuò)寬，不能只局限在一個(gè)單位機(jī)關(guān)大院。更要看，2考察過程中要做到三個(gè)真實(shí)掌握”考察中不能僅僅滿足于座談了解情況。干部任用中存在考察與任用“兩張皮”相互脫節(jié)的現(xiàn)象，存在任用干部不重考察結(jié)果的問題，并因此讓干部群眾產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為干部任用是領(lǐng)導(dǎo)的事，考察只是一個(gè)程序，走走過場(chǎng)罷了有什么情況說了也是白說，講了也沒作用，于是不想講。過去個(gè)別考察干部有過違反考察紀(jì)律泄密的現(xiàn)象，或者其他部門的個(gè)別干部有泄密的現(xiàn)象，導(dǎo)致座談對(duì)象或他人因?yàn)榉从沉说卣鎸?shí)情況而受到打擊報(bào)復(fù)。干部考察中。一些座談對(duì)象存在不愿、不敢、不想”三不”心理。特別是有時(shí)會(huì)遇到一些誘惑和考驗(yàn)，有的單位領(lǐng)導(dǎo)為了讓考察組為自己錦上添花，或掩蓋問題，表示一點(diǎn)“小意思”個(gè)別干部為了個(gè)人升遷或大事化小，小事化了不停地“活動(dòng)糾纏”于是立場(chǎng)不堅(jiān)定，黨性不顧，原則不講，匯報(bào)成績(jī)夸大事實(shí)，介紹問題含糊其詞，有的干脆瞞而不講，個(gè)別甚至差的變成好的丑的變成美的三、避免干部考察失真的思考及體會(huì)本人沒有專門研究。不敢理直氣壯地行使職權(quán)，4黨性原則不強(qiáng)。評(píng)價(jià)不能準(zhǔn)確到位。特別是單純地采取談話考察的方式，難以了解真實(shí)情況，以致評(píng)價(jià)失真、失實(shí)、失準(zhǔn)。對(duì)如何把握問題的關(guān)鍵辦法點(diǎn)子不多。撰寫材料滿足于一般化的應(yīng)付，憑大體印象拼來湊去，加之我日常具體事務(wù)性工作較多，全面分析，認(rèn)真調(diào)研較少，特別是
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