【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語(yǔ)文年級(jí):九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫(xiě)景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情,體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境,感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】《沁園春·雪》課堂實(shí)錄執(zhí)教:王秀娟整理:賈厚明導(dǎo)入顯示《沁園春·雪》書(shū)法作品,播放殷秀梅唱詞。待課。師:老師希望看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉和一只只高舉的手。讓我們都把手高高地舉起來(lái)吧!顯示毛澤東畫(huà)像。師:同學(xué)們,這是我們偉大的領(lǐng)袖——毛澤東(生齊說(shuō))。他既是一位偉人,有膽有識(shí),力挽狂瀾,同時(shí)又是
2024-12-09 09:43
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)上《沁園春·雪》教案 云南省瀘縣第四中學(xué)張開(kāi)芳 一、導(dǎo)入: 四大文明的古國(guó)之一的中國(guó):有著960萬(wàn)平方公里的土地,幅員遼闊;有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河;有“甲...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】《沁園春、雪》的導(dǎo)學(xué)案鹿邑三高張偉【課前準(zhǔn)備】一、作者簡(jiǎn)介及背景:作者毛澤東,中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。他被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一。1935年10月,紅軍長(zhǎng)
2024-12-09 08:39
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年3月日課題朝花夕拾課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生提高讀整本書(shū)的能力;引導(dǎo)學(xué)生用粗讀和細(xì)讀相結(jié)合的方法,了解全書(shū)的內(nèi)容,熟悉精彩片斷;2.
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】課題:《夏感》的導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)主備:梁國(guó)清集備:初一語(yǔ)文組全體教師地點(diǎn):集智備課室時(shí)間:10月31日課型:展示課課時(shí):1課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】課型:展示課,把握文章內(nèi)容。。。,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活。一、觀看電視示范朗讀
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】.《女?huà)z造人》課題:《女?huà)z造人》課型:自讀課課時(shí):1主備人:李彩云審核人:宋新蕊學(xué)習(xí)要點(diǎn):,體會(huì)想像和夸張?jiān)谏裨拕?chuàng)作中的作用。。重點(diǎn)、難點(diǎn):,表現(xiàn)了原始初民對(duì)人類(lèi)自身來(lái)源的好奇、追索,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下所做出的極富想像力的解釋。教學(xué)過(guò)程
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)案【課題】29《湖心亭看雪》【創(chuàng)編】劉靜【使用】楊榮智彭軍郭瑞劉靜王慶芳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.欣賞雪后西湖的奇景,理解作者游湖的雅趣。2.揣摩文中語(yǔ)言,體會(huì)文中的語(yǔ)言風(fēng)格,以及融敘事、寫(xiě)景、抒情為一體的寫(xiě)作特色。3.把握文中使用的白描手法3.4.理解本文所展示的作者的遺世獨(dú)立的高潔情懷和
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)說(shuō)出詩(shī)歌大意。2、背誦課文、默寫(xiě)課文。3、會(huì)辨別寫(xiě)景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解名句:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝解決措施通過(guò)合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè):預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.正音:分.外()
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】《沁園春·雪》教學(xué)實(shí)錄剛才我們聽(tīng)了一遍錄音,大家覺(jué)得這是屬于什么派的文學(xué)作品啊?呵呵,當(dāng)然是豪放派對(duì)不對(duì)!剛才這個(gè)家伙朗讀得其實(shí)還不夠到位,該拉長(zhǎng)的沒(méi)拉那么長(zhǎng),該重的沒(méi)讀那么重,我們自己來(lái)讀讀,按老師的指點(diǎn),盡量夸張的讀,不要怕,呵呵!讀得稍微有些味道出來(lái)了,不錯(cuò),孺子可教!其實(shí)際啊,吳老師倒覺(jué)得毛澤東的詞比蘇
2024-11-19 21:03
【總結(jié)】囚綠記(一)設(shè)計(jì)人:朱倩教師寄語(yǔ):生長(zhǎng)、自由是生命原始的本質(zhì)牲征,禁錮和壓制,是對(duì)生命的摧毀和毀滅,生命需要放飛。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容。2、領(lǐng)略文章深邃的意境,提升審美品位。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、回顧與'綠'有關(guān)的詩(shī)句。2、談?wù)勀銓?duì)'
2024-12-08 02:22
2024-11-20 00:40
【總結(jié)】21、《陳涉世家》導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)簡(jiǎn)介《史記》。結(jié)合注釋?zhuān)柰ㄎ囊?,理清“陳涉大澤鄉(xiāng)起義”的原因、經(jīng)過(guò)。2、反復(fù)誦讀,揣摩語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),會(huì)說(shuō)出人物個(gè)性化特點(diǎn)以及作者對(duì)待歷史人物陳勝的態(tài)度。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):反復(fù)
2024-11-20 00:38
【總結(jié)】以自學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)《孤獨(dú)之旅》課文名稱孤獨(dú)之旅科目語(yǔ)文教學(xué)對(duì)象初三年級(jí)六班教師何林成課時(shí)第二課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本文是初中語(yǔ)文課本所錄選的外國(guó)文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級(jí)上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說(shuō),學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時(shí)
2024-11-29 03:31
【總結(jié)】《沁園春·雪》毛澤東知識(shí)目標(biāo):1、寫(xiě)景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫(xiě)課文能力目標(biāo):理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo):熱愛(ài)祖國(guó)大好河山,樹(shù)立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn):理解
2024-12-05 06:00