【總結(jié)】《湖心亭看雪》說(shuō)課稿 《湖心亭看雪》說(shuō)課稿 《湖心亭看雪》說(shuō)課稿1 尊敬的各位老師: 大家好!我今天說(shuō)課的題目是《湖心亭看雪》,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)這堂課的設(shè)計(jì)思路。 一、...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】二十九課、湖心亭看雪教材分析:這是張岱的代表作,出自回憶錄《陶庵夢(mèng)憶》,寫(xiě)于明王朝滅亡以后。對(duì)故國(guó)往事的懷戀都是以淺淡的筆觸,融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可以從中窺知一二。學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):理解課文內(nèi)容,掌握一些常見(jiàn)的文言實(shí)詞以及虛詞的意義和用法。過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)習(xí)作者寫(xiě)景和敘事的技巧。情感
2024-12-05 08:23
【總結(jié)】第一篇:《湖心亭看雪》優(yōu)秀教學(xué)案例 語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)秀案例:《湖心亭看雪》 ——課堂教學(xué)實(shí)錄與反思 山東省諸城市林家村初中趙延勤[指導(dǎo)思想]《湖心亭看雪》教學(xué)案例,以美國(guó)教育家布盧姆關(guān)于目標(biāo)教學(xué)理...
2024-10-17 12:08
【總結(jié)】 八年級(jí)語(yǔ)文《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文中的實(shí)詞,通過(guò)誦讀,感悟文章的簡(jiǎn)約之美。 2、深入了解本文寫(xiě)景的特點(diǎn)——白描手法,把握寫(xiě)景與敘事、抒情的關(guān)系。 3、體...
2024-12-06 05:16
【總結(jié)】湖心亭看雪張岱孤舟簑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!督妨谠b知不是雪,為有暗香來(lái)。(王安石《梅花》)云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。《逢雪宿芙蓉山主人》劉
2024-11-21 04:30
【總結(jié)】編號(hào): 湖心亭看雪教案 [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要...
2025-04-14 01:23
【總結(jié)】第一篇:王君《》湖心亭看雪 王君《湖心亭看雪》教學(xué)實(shí)錄 師:關(guān)于西湖的詩(shī)句,同學(xué)們能背誦多少? (生興致勃勃背誦“孤山寺北賈亭西”,背誦“水光瀲滟晴方好”) 師:是啊,同學(xué)們,詩(shī)人心中有一個(gè)春...
2024-10-17 18:27
【總結(jié)】湖心亭看雪張岱作者簡(jiǎn)介:張岱,字宗子,又字石公,號(hào)陶庵,別號(hào)蝶庵居士,明末清初文學(xué)家。他出身仕宦世家,少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后,他隱居不仕,曾參加過(guò)抗清斗爭(zhēng)。后來(lái)入山著書(shū)以終,他喜游山玩水,在文學(xué)、戲劇、音樂(lè)
2024-11-21 02:11
【總結(jié)】還原張岱:張岱,明末清初人。出身于官宦之家,自己卻一生未做官。明亡后,他曾經(jīng)參加過(guò)抗清斗爭(zhēng),后消極避世入山隱居,著書(shū)以終。《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》均成書(shū)于清朝,然張岱依然在自己的書(shū)中沿用明朝年號(hào)(如:崇禎)字里行間流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。癡行上下一白一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒
2024-11-24 15:34
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪說(shuō)課稿 《湖心亭看雪》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師你們好!我是 我說(shuō)課的課題是《湖心亭看雪》,下面我說(shuō)一下我對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)及看法,不足之處請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。 一、說(shuō)教材 《湖心亭...
2024-10-17 18:02
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪備課 《湖心亭看雪》備課 張岱 ------------------ 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定,余拿一小舟,擁毳衣?tīng)t火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧...
2024-10-17 18:15
【總結(jié)】第一篇:《湖心亭看雪》賞析 一場(chǎng)行為藝術(shù)中的三次心靈對(duì)話 ——《湖心亭看雪》賞析 自古以來(lái)中國(guó)就不乏行為的藝術(shù)家,屈原吟楚辭投汨羅,太史公披腐刑著史記,姜太公釣魚(yú),嚴(yán)子陵避官,阮籍放歌,李白縱酒...
2024-11-16 02:47
【總結(jié)】第一篇:湖心亭看雪--說(shuō)課稿 《湖心亭看雪》說(shuō)課稿 【說(shuō)教材】 《湖心亭看雪》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第六單元第四篇文章。本單元的主要教學(xué)目標(biāo)是:熟悉一定數(shù)量的常用文言詞語(yǔ)。養(yǎng)成自覺(jué)誦讀的習(xí)慣,在反復(fù)...
【總結(jié)】編號(hào): 湖心亭看雪說(shuō)課稿 [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您的需...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】《湖心亭看雪》教學(xué)反思 《湖心亭看雪》教學(xué)反思1語(yǔ)文學(xué)科既應(yīng)該是培養(yǎng)語(yǔ)言能力的學(xué)科,又應(yīng)該是培養(yǎng)情感的學(xué)科。在教學(xué)中,教師應(yīng)該相信學(xué)生的潛能,要努力挖掘?qū)W生的情感因素為他們創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境...
2024-12-06 01:15