北大,清華,人大的比較-wenkub.com
2024-09-28 21:58 本頁面
【正文】 浮躁的清華是否還能承載華夏崛起的關(guān)鍵時期的脊梁。清華園里有朱自清、孔子的塑像。將來你也是清華北大的一員。一是大、二是書多，真是讓我大開眼界。他們之間的單純比較往往是毫無意義的，因為他們更像一對兄弟或姊妹，互補互學(xué)，攜手共建中國的文化和科學(xué)。有人以牛津與劍橋、哈佛和麻省理工學(xué)院來類比于北大與清華，雖然實力不如人，但是若真的拿歷史上的學(xué)術(shù)與社會地位來與西方大學(xué)相較短長的話，中國拿得出來的恐怕只有這兩校。 （3）“從小事做起”與“從大處著眼” 北大人常常習(xí)慣于從大處著眼，卻往往不肯從小處著手；相對來說，清華同學(xué)往往重視從小事做起。北大的體育場什么時候都熱鬧非凡，自習(xí)室則人滿為患，甚至屢次發(fā)生“占座風(fēng)波”，而宿舍則或者成為熱鬧的休息娛樂場或者空無一人；清華的體育場平時空蕩無人，而下午四點半以后則沸沸騰騰，一張一弛十分明顯，自習(xí)室中人數(shù)不多，而宿舍中則紛紛埋頭苦讀，一片寂靜。因此，許多人認(rèn)為，北大是理想主義的，清華是現(xiàn)實主義的；北大是人文的，清華是科學(xué)的；北大是追求浪漫的，清華是講求實際的；甚至有人借用韋伯的概念，稱北大是重價值理性的，而清華是重工具理性的，這些說法雖不盡符合事實，但卻也不無道理。從此北大成為綜合性大學(xué)的“排頭兵”，而清華則成為“高等工業(yè)學(xué)?！钡摹褒堫^老大”。此時，本科學(xué)生是共同的，但各自保持自己的基礎(chǔ)教師隊伍和行政組成，特別是研究所與研究生，學(xué)術(shù)上仍有自己的風(fēng)格。校長梅貽琦也常說：“大學(xué)者，有大師之謂也，校長的職務(wù)是率領(lǐng)職員為教授服務(wù)。照清華最初的制度和風(fēng)氣，西學(xué)在中學(xué)之上，美國教員在中國教員之上，職員在教員之上，這也是半封建、半殖民地的中國社會在教育方面的反映。他首先說明“大學(xué)學(xué)生，當(dāng)以研究學(xué)術(shù)為天職，不當(dāng)以大學(xué)為升官發(fā)財之階梯”，徹底改變了學(xué)生的觀念；他延聘了一批有真才實學(xué)的優(yōu)秀教師，如陳獨秀、李大釗、魯迅、馬敘倫、辜鴻銘等；他主張“兼容并包，思想自由”，發(fā)起很多學(xué)會、研究會，使學(xué)生的精神愛好專注于學(xué)術(shù)研究和正當(dāng)?shù)奈捏w活動上來在蔡先生的主持下，民主、科學(xué) 蔚然成風(fēng)，北大名副其實地成了國內(nèi)首屈一指的高等學(xué)府?！拔逅摹鼻笆窃诒贝?，“五四”后是在清華。因此有人說最初的北大是“封建主義”的橋頭堡；而最初的清華則是殖民資本主義在中國的試管嬰兒。一位清華大學(xué)的學(xué)子指出：“如果我們只顧到理想，只談人生哲理，忘掉人活著還需要油、鹽、柴、米、醬、醋、茶等開門七件事，我們也許會自以為很快樂，但很可能會餓死?！拔铱匆娪腥税盐覀兊膸づ裢底吡恕Ｏ旅孢@個故事，就生動地展示了清華和北大風(fēng)格的不同。”我將以勤奮、踏實、不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅定不移的學(xué)習(xí)下去，去實現(xiàn)我的夢想?！耙凰D”的“湖”就是著名的“未名湖”，湖水碧綠，中間有一個湖心島，橋把北岸和湖心島相連，成為北大學(xué)子休閑散步的好去處。 第一站是北大，首先映入眼簾的是“西大門”，它是北京大學(xué)最早的大門，古色古香又雄偉壯觀，能讓人感受到北大的莊嚴(yán)、肅穆。文書鋒老師說，清華北大理工類的學(xué)生很多去了基層工作，人大的學(xué)生則大多想去國家機關(guān)或從事管理工作文字工作，而這些單位一般不會大規(guī)模地招人，不像清華北大的學(xué)生有時一個單位就去三四十人，我們“適于零售，不適于批發(fā)”。文書鋒老師介紹說，今年本科畢業(yè)生共１３８９人，迄今為止已有６５０人正式簽約，占了一半以上，有四分之三已經(jīng)落實（包括考研出國）。但文科的情況不一樣。１９９８年出國本科畢業(yè)
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1