23直線與平面垂直的判定2-wenkub.com
2024-11-24 22:22 本頁(yè)面
【正文】 由學(xué)生自主完成， 再由老師檢查、點(diǎn)評(píng)、反饋 鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，檢查學(xué)生的掌握情況 A B O P 練習(xí) 1 如圖，空間中直線 l 和三角形 的兩邊 AC,BC同時(shí)垂直，則這條直線和三角形的第三邊 AB 的位置關(guān)系是（ ） A 平行 B 垂直 C 相交 D 不確定 練習(xí) 2 圓 O 所在一平面為 ? ， AB 是圓 O 的直徑， C 是圓周上一點(diǎn) , 且 PA ? AC, PA ? AB,求證： （ 1） PA ? BC （ 2） BC? 平面 PAC （ 3）圖中哪些三角形是直角三角形。 再對(duì)定理中的兩條相交直線進(jìn)行強(qiáng)調(diào) 。 （ 2）讓學(xué)生嘗試，什么情況下 AD會(huì)與桌面垂直。 讓學(xué)生明白到利用直線與平面垂直的定義來(lái)判斷線面是否垂直的可行性很小，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生探索新方法的欲望。數(shù)學(xué)》必修 2 第二章第三節(jié) 華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 黃麗玲 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo) （ 1） 掌握直線與平面垂直的定義 （ 2） 理解并
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