20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第16課不求甚解word教案-wenkub.com
2024-11-24 02:14 本頁(yè)面
【正文】 七 、小結(jié)： 本文通過(guò)對(duì) “不求甚解 ”的含義的論述，告訴我們既要養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，也要有謙虛的讀書態(tài)度和正確的方法。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。 ⑴ “見(jiàn)風(fēng)使舵 ”新解 ⑵ “班門弄斧 ”辯 ⑶ “濫竿充數(shù) ”辯 明確：成語(yǔ)新解，重在從不同的角度去詮釋，劃清必要的界限，從正名人手，這往往是行文的前提，另外要緊密聯(lián)系實(shí)際，借題發(fā)揮，做到有感而發(fā)，有的放矢。 五 、探究： 理解“不求甚解”的真正含義 本文中作者對(duì) “不求甚解 ”四個(gè)字賦予了兩層含義：虛心；不固執(zhí)一點(diǎn)，不咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。 邊講解邊板書：豎靶子 → 引出處 → 釋新義 → 援例子 → 引語(yǔ)錄 → 結(jié)上文 （ 2）列出本文的結(jié)構(gòu)提綱，體會(huì)作者是怎樣一步步地駁斥對(duì)方論點(diǎn)，同時(shí)闡明自己觀點(diǎn)的。讀書總有好處。）然貫通： 豁然：通達(dá)的樣子；貫通：前后貫穿通曉。 咬文 嚼 （ ji225。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。 教學(xué)過(guò)程 一、
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