6校園文化建設(shè)匯報(bào)材料_(2)-wenkub.com
2024-09-25 20:24 本頁(yè)面
【正文】 四是探討文化育人、文化管理的有效形式，真正發(fā)揮文化影響作用，達(dá)到文化浸潤(rùn)、文化自覺(jué)、文化強(qiáng)校的目的。不斷豐富企業(yè)文化，進(jìn)一步突出專業(yè)特色。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到要真正融入企業(yè)，必須培養(yǎng)自己的執(zhí)行力、追求卓越的精神和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。第二篇：“走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)企業(yè)文化”。使用許多的案例、漫畫，努力讓企業(yè)形象展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)從陌生到了解、從了解到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到認(rèn)同的轉(zhuǎn)變。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生興趣，展示自我風(fēng)采，陶冶文化情操，提升精神境界，完善道德品行，拓展個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)干部工作中協(xié)商合作，同事間團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)間謙讓真誠(chéng)。 （二）創(chuàng)建以人為本的管理文化 在“規(guī)范高效精細(xì)至善”的管理理念指導(dǎo)下，著力構(gòu)建以人為本的管理模式。 （6）展廳文化。打造信息型、藝術(shù)型和驛站型寢室文化。健全安全管理制度，規(guī)范教學(xué)行為；營(yíng)造“勤練致用，自強(qiáng)奮進(jìn)”的氛圍，提升學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的能力。以“學(xué)會(huì)做人做事、成長(zhǎng)成才”的教育思想為主題，引進(jìn)先進(jìn)企業(yè)文化，展示學(xué)生成長(zhǎng)歷程，詮釋“傳承—修身”的育人理念。以儒家文化為主題，詮釋傳統(tǒng)教育思想。“求美”的寓意是追求“五美”：體魄健康之美，道德高尚之美，技能過(guò)硬之美，就業(yè)創(chuàng)業(yè)之美，幸福生活之美。 由于學(xué)校發(fā)展歷史較短，缺乏深厚綿長(zhǎng)的校園文化底蘊(yùn)。校園文化建設(shè)匯報(bào)材料 “追真求美”文化校園特色項(xiàng)目建設(shè) 情況匯報(bào) 各位領(lǐng)導(dǎo)、專家： 恰在我校
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