【正文】 在這最關鍵的一年，不僅僅是雪深更要積極努力的復習，我們老師也要努力的工作教學，幫助同學們消除學習中的困難，讓他們安心的學習、復習。更要注重評課、討論和實效，不能只講不評，從而提高教師的整體素質(zhì)。注重教師教學常規(guī)的落實，人人必須有準備有教案才能進課堂。三、主要措施：繼續(xù)加強集體備課。第二輪的專題復習要做到針對性強、注重方法的指導，講練結合，能力的提高。九年級語文教學工作計劃6一、指導思想：一切以學校的工作大局為重，為學校爭創(chuàng)“省十佳”“齊魯名?！钡淖谥挤?，全面落實學校各項教學工作計劃。教師要做到教學五認真，實施集體備課，集思廣益，總攬全局。落實一些名篇的閱讀理解，輔之以大量試題，針對性更強，目標更明確。(四)綜合訓練在兩輪復習之后，我們距離中考的時間已不多了，應對學生進行強化訓練。②了解三大文體知識。在課堂內(nèi)外討論問題，能主動表達自己的觀點，以人為中心，有條理，有理有據(jù)。繼續(xù)學習寫記敘文，根據(jù)表達中心選擇合適的表達方式，合理安排內(nèi)容的順序和細節(jié)，把自己的意思表達的清晰明了。品味作品中的表現(xiàn)性語言。能夠區(qū)分現(xiàn)實作品和虛構作品，理解詩歌、散文、小說等文學風格。第三輪，需要兩周時間掌握技巧，做好心理準備。結合市教研室安排，學校實際情況，抓基礎，狠抓閱讀訓練，搞好三輪復習。很多同學養(yǎng)成了寫的好習慣，在寫作上有所進步，但需要進一步加強。學生的缺點在于理解能力差，量少。在閱讀名著時，有意識地做，不斷提高自我的閱讀本事。學習古人高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠大的政治抱負。從中，捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風光。四、結合相關材料，重點文章，進行思想教育。（3）、加大閱讀本事的培養(yǎng)，有部分學生從未看過什么文學書籍，所以知識面太窄，平時做題理解本事上不去。能寫出真正的資料。有目的地做好和批改工作。這樣使他們能跟上教師的步伐，更快地進行語文復習。所以，我常鼓勵學生如有疑問要及時問教師，鼓勵學生多到教室問題，以求及時解決。認真?zhèn)湔n本學期將在上學期的基礎上，加大備課力度，結合復習材料，認真領會教材資料，明確教學目標，抓住教學的重難點，從而做到有的放矢，重點突出，難點突破，使學生對當堂所練資料能當堂消化。學習新課改的有關理論知識，以便使自我更快更好地適應新課改教學；有意識地加強自身業(yè)務本事訓練，主要可從以下幾方面進行：認真學習新課改理論和教學方法教學之余，有目的地學習新課改理論，以用于教學實踐。二、教學資料：本學期將進行全面的復習。所以，本學期打算針對上學期存在的問題，有意識地進行解決與改善。全年級作業(yè)統(tǒng)一、進度統(tǒng)一，力求有個人特色。分冊復習查漏補缺，生字詞的辨認書寫，詩文背誦默寫將是落實的重點。加強寫作訓練，培養(yǎng)學生觀察描繪身邊事物的習慣，根據(jù)課文特點安排一些小練筆，引導學生訓練適宜于自我的一種作文風格，定期推薦一些美文佳句、。追蹤中考考點趨向。微觀上要實就是具體到每節(jié)語文課，要創(chuàng)設情境讓學生認真安心讀書，深入探討問題，進行扎實有效的基礎訓練。情感目標進一步激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的的感情，培養(yǎng)他們健康的審美情趣，提高學生的文化品位。本學期全面復習分三個階段：分冊復習、專題復習及套題訓練。表現(xiàn)最為突出的就是課內(nèi)閱讀丟分嚴重，課內(nèi)知識鞏固差。立足教情學情，和其他學科通力合作，有針對性的進行語文學科培尖推中補差，全面提高教學成績。實行縱向和橫向的交叉復習，實現(xiàn)零距離的奮斗目標。九年級語文教學工作計劃3本學期是整個九年制義務教育的最終一學期，學生即將面臨著嚴峻的中考，這是一次真正意義上的選拔考試，也是學生人生路上的一次重大選擇。第二輪復習：專題分講、精講精練、提升本事。即使了解學困生的學習、生活、思想上的波動情景。多找一些課外書或是在圖書館里借課外書拓寬他們的眼界、知識面。優(yōu)生幫忙發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，利用“一幫一”或“幾幫一”幫忙學困生在學習上能取得較大的提高。五、教學模式（一）新課模式教師出示預習題學生預習小組討論教師點撥指導學生歸納學習方法反饋練習（二）復習課模式明確復習資料、方法、時間學生自主復習小組交流檢測教師檢測六、學困生轉(zhuǎn)化措施和名單課堂監(jiān)督課堂上時刻注意學困生的“動向”，關心他們的一舉一動。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。選取教讀篇目中那些文質(zhì)兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習能夠起到事半功倍的效果。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。所以，我