20xx小學(xué)五年級語文教師工作計劃-wenkub.com
2024-09-25 11:46 本頁面
【正文】 繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。落實各單元訓(xùn)練重點，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時反饋和矯正，講求實效。學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文四、主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進度安排表：略五、本冊教材主要教學(xué)措施：，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低，向課堂40分鐘要質(zhì)量。能理順次序錯亂的句子。繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。會分角色朗讀課文。養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整連貫的話。繼續(xù)學(xué)習(xí)用鋼筆寫字，提高書寫的速度。(二)、漢語拼音繼續(xù)鞏固漢浯拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能夠做到愛護圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習(xí)慣。養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習(xí)慣。有的習(xí)作，還安排了多種形式的范例，以便學(xué)生借鑒、遷移。各單元主題分別為：春光無限、科技之光、有志竟成、世界各地、親情依依、八一壯歌、人與自然。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，團結(jié)同學(xué)，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進生結(jié)對，解決他們在學(xué)習(xí)上的困難，但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強，競爭意識還有待進一步激發(fā)。小學(xué)五年級語文教師工作計劃篇三一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：本班現(xiàn)在學(xué)生41人，其中女生20人，男生 21 人。，迎接學(xué)校常規(guī)檢查。，商討改進措施。充分調(diào)動家長參與轉(zhuǎn)化工作，以形成合力，增強效果。，共同研究，及時溝通教學(xué)中遇到的問題，解決困難。，每月進行讀書能手的評比，家校形成合力，真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣提高閱讀能力。、主動配合執(zhí)教公開課的老師，共同鉆研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。(二)提高教研組活動質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)，探討交流，集思廣益。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活地運用教材，盡量為學(xué)生的自主作文創(chuàng)造條件。堅持以一帶三的閱讀訓(xùn)練思路，堅持每一天一詩、每天一個好句的背誦積累，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀自讀課本，閱讀體現(xiàn)“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用課內(nèi)學(xué)到的閱讀方法進行課外閱讀，提高閱讀興趣和質(zhì)量，幫助解決閱讀中的困難和問題。重視口語交際訓(xùn)練。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以篇章訓(xùn)練為重點，培養(yǎng)概括課文
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