【總結(jié)】積累與運用（一）教學目標1．了解AABB式疊詞的反義詞，感受漢語構(gòu)詞方式的多樣性和趣味性，認識漢語豐富的表達形式。2．在閱讀中注意了解文章的線索。3．能將自己的創(chuàng)意清楚地告訴大家，與大家交流、分享。4．學會從小處入手，寫出自己與別人不一樣的、充滿童趣的一天。教學準備提供洋溢現(xiàn)代兒童情趣的習作范文。
2024-11-24 18:28
【總結(jié)】積累與運用(四)教學目標1．積累成語，感受祖國語言的多姿多彩。2．讀背名人名句，養(yǎng)成搜集、運用名人名句的習慣。3．能自己或合作制作習作集，并能有所創(chuàng)造地進行設計、美化。增強創(chuàng)新意識、動手能力和寫作的自信心。4．樂于書面表達，增強習作的自信心，能不拘形式地寫出自己的感受，注意分段表述；能在習作中運用自己平時積累的語言材料。
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（二） 教學目標 1了解比喻句的兩種形式（有比喻詞和沒有比喻詞）。 2積累俗語和成語。 3能清楚、明白地介紹自然風光，并能學習課文的寫法...
2025-04-04 06:50
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《積累·運用五》教學設計 教學目標： 一、背誦課外選詩《望洞庭》。 二、閱讀練習。 三、看圖作文。 教學重點： 看清圖意，推前想后。 教學時間： ...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《積累與運用（二）》 教學目標 1了解比喻的基本特征，明確有像好像的句子并不都是比喻句這一語言現(xiàn)象。 2積累相關(guān)詞語，豐富詞匯。 3學習聯(lián)系上下文...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（七） 教學目標 1了解近義詞語的辨析。 2體會成語在表達上的魅力。 3通過閱讀成語故事，了解成語的意思。 4通過參加好節(jié)目推薦會，...
2025-04-14 01:54
【總結(jié)】積累與運用（四）回興中心校王歡溫故知新?你發(fā)現(xiàn)了什么？池江河海汁氵氵旁的字和水有關(guān)我還知
2024-07-29 07:00
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（四） 教學目標 1積累名言佳句，了解對偶句的特點。 2通過互動平臺，了解聯(lián)想與想象的作用。 3通過口語交際提高學生表達自己見解的能力。...
2025-04-04 07:34
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（三） 教學目標 1讀、背慣用語，理解含義。 2積累諺語，豐富自己的語言。 3閱讀成語故事《熟能生巧》，理解成語的意思，培養(yǎng)積累、運用成...
2025-04-15 03:35
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《積累·運用五》教學設計 《積累運用五》教學設計 學習目標： 1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。 2、快速閱讀短文，理解內(nèi)容，體會短文表達的思想感...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇：古詩積累與運用。 一、古詩積累與運用。 ，浪費學習時間，你會對她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰（少壯不努力，老大徒傷悲）?！保骸皩嵺`才能出真知，真所謂操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器（...
2024-10-17 14:30
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（六） 教學目標 1感受漢語表達的靈活有趣,并在平時的語文學習中加以注意。 2積累語言。 3感受語文學習的樂趣。 4能在購物市場上與...
2025-04-04 06:48
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（八） 教學目標 1．發(fā)現(xiàn)詞語間的停頓多用頓號，有時也可以用逗號。 2．積累介紹學習方法的成語。 3．交流自己學習語文的方法，了解學習語文的多...
2025-04-05 21:00
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（四） 1積累豐富多彩的成語，讓學生了解祖國傳統(tǒng)文化的瑰寶，體味其中的趣味。積累歇后語。 2鼓勵學生說出自己的心里話，愿意與別人交流，并大...
2025-04-14 02:02
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（一） 教學目標 1認識排比句，了解它的特征和作用。 2積累成語，恰當運用成語，培養(yǎng)遣詞造句的能力。 3在自主閱讀中，培養(yǎng)學生的理解能力...
2025-04-15 03:34
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