頤和園教案設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-20 16:43 本頁(yè)面
【正文】 整堂課下來(lái)，教學(xué)目標(biāo)基本上都達(dá)成了，突破了難點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)美情 趣，增強(qiáng)了民族自豪感。 板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 1．教學(xué)的全過(guò)程，以學(xué)生的“讀”為主線，學(xué)生通過(guò)抓住課文的重點(diǎn)詞句，圖文結(jié)合理解課文，感悟語(yǔ)言文字的優(yōu)美和頤和園的美景。 三﹑全文總結(jié) 1．作者是按照怎樣的順序進(jìn)行游覽的？ 2．作者以萬(wàn)壽山為中心，描寫(xiě)了長(zhǎng)廊、佛香閣、排云殿、昆明湖、十七孔橋、湖心小島幾處景物的特點(diǎn)。這么多獅子姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是相同的。 設(shè)計(jì)意圖 ： 抓住文中的重點(diǎn)詞句， 慢慢嚼， 細(xì)細(xì)品， 感悟作者詞語(yǔ)運(yùn)用的恰當(dāng)， 尤其“滑”字獨(dú)具匠 心的使用。 A．昆明湖是那么靜，是那么綠?！?(讀一讀表示顏色的詞 語(yǔ)，體會(huì)中國(guó)古代皇家園林的特色及古色古香的美。 那就是佛香閣。向前看，可以看見(jiàn)昆明湖，以及游船、畫(huà)舫。觀看橫檻上的彩畫(huà)，體會(huì)古代勞動(dòng)人民的智慧。 5．學(xué)生匯報(bào)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到的有關(guān)長(zhǎng)廊的資料。 ) 3． “長(zhǎng)廊兩旁載滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。 ” (抓住“七百多米”“ 273 間”這兩個(gè)數(shù)據(jù)感受到長(zhǎng)廊的“長(zhǎng)”。 設(shè)計(jì)意圖 ： 讓學(xué)生自由交流搜集到的有關(guān)頤和 園的資料，在感受頤和園歷史變遷的同時(shí)， 激發(fā)學(xué)生在語(yǔ)言文字中去尋找頤和園獨(dú)特的美。 設(shè)計(jì)意圖 ： 此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在讓學(xué)生檢查本節(jié)課所學(xué)，回歸整體。 四、課堂小結(jié)，回歸整體 1．完成填空。 2．教師提出詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文，理解詞義并選用一些詞語(yǔ)說(shuō)一句話。 第二部分 (第 2～ 5 自然段 )：作者按游覽順序，抓住不同景物的特點(diǎn)，具體描寫(xiě)頤和園的美麗景色。走過(guò) ( )。 2．師生交流。nɡ、蔥 cōnɡ)。 (2)搜
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1