兩只小象教案設(shè)計(jì)史爽-wenkub.com
2024-11-17 03:53 本頁面
【正文】 教師作出評(píng)價(jià)和肯定 （三）、 總結(jié)與作業(yè) 師：今天我們學(xué)到了什么？ 學(xué)生回答 師：今天，我們學(xué)習(xí)了小象的知識(shí)，知道了要與小象成為好朋友，要保護(hù)小象和其它動(dòng)物，學(xué)會(huì)了表演歌曲《可愛的小象》，今天的作業(yè)是：預(yù)習(xí)歌曲《兩只小象》。 師：歡歡說同學(xué)們讀得真好，如果能加上動(dòng)作就更好了，現(xiàn)在我們一起來開動(dòng)腦筋，為這首歌編創(chuàng)動(dòng)作。 學(xué)生聆聽歌曲 師：歡歡希望我們都學(xué)會(huì)唱歌曲《可愛的小象》，我們先來看看歌曲的歌詞。 師：我想問同學(xué)們兩個(gè)問題，你們喜歡小象嗎？為什么？ 請(qǐng) 5 位學(xué)生回答，教師總結(jié)并評(píng)價(jià)。 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 部 分 （基本環(huán)節(jié)為四環(huán)節(jié)：深度自學(xué)、 深入 討論 、精彩 展示、總結(jié) 提升 ） 備 注 （一）、 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)樂曲管弦樂《小象》 1. 師
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