1導(dǎo)學(xué)案平行四邊形和梯形(2)-wenkub.com
2024-11-17 02:37 本頁面
【正文】 四、鞏固練習(xí)。 找出平行四邊形中相應(yīng)的底和高 試畫平行四邊形的高 小組內(nèi)交流畫法 三、展示交流，點(diǎn)播歸納。 長方形和正方形可以看成是特殊的平行四邊，為什么？引出長方形和正方形是特 殊的平行四邊形 概括這四種圖形的特征，能準(zhǔn)確的把名稱填入集繪圖中 四、鞏固練習(xí)，反饋矯正，發(fā)展情智 同桌說一說，集繪圖中的名稱為什么那樣填？鞏固特征、 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，歸納總結(jié)，深化情智 P73 1 板書設(shè)計(jì)： 平行四邊形和梯形（一） 平行四邊形：兩組對(duì)邊分別平行 梯 形：只有一組對(duì)邊平行 第五課時(shí) 平行四邊形和梯形（二）導(dǎo)案 設(shè)計(jì)：尚曉菲 審核：郭書煥 周慧霞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過拉一拉，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的不穩(wěn)定性 認(rèn)識(shí)平行 四邊形的底和高，（難點(diǎn)）并能畫出平行四邊形和梯形的高（重點(diǎn)） 認(rèn)識(shí)梯形的各部分名稱，認(rèn)識(shí)等腰梯形。 四、鞏固練習(xí) 反饋矯正 發(fā)展情智 課本 68 頁第四題第二小題 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 歸納總結(jié) 深化情智 過 A 點(diǎn)畫已知兩條直線的平行線 課本 68 頁第四題的第三小題 板書設(shè)計(jì)： 畫平行線 平行線的畫法 平行線間的距離處處相等 第四課時(shí) 平行四邊形和梯形（一）導(dǎo)案 設(shè)計(jì)：尚曉菲 審核：郭書煥
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