【正文】 第三、項目書老師會給孩子們及時批改，老師批改后家長一定要及時查看并簽字，讓孩子感受到家長對他學(xué)習(xí)的關(guān)心，如果孩子有出錯的題目，而還沒有改正過來時，家長一定要督促孩子改正，并出 __道同類型題加以練習(xí)。 我們是四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，在這個背景下就要求孩子們能勇于表達(dá)自己的觀點。 認(rèn)識鐘表。合與分這個單元是為計算做鋪墊，所以這個地基要打好才能學(xué)好 20 以內(nèi)的加減法。比如我在讓孩子們做口卡時，剛開始很多孩子 5 分鐘內(nèi)完不成，我故意把手機暫停，等一等慢的同學(xué)，看大家都完成了，這時候鬧鈴響了，孩子們覺得自己很棒，她的自信心建立起來后，會越做越好、越來越快，這時候我就不需要再暫停，而這時有的孩子兩分鐘就完成了。 計算能力。 “ 一花獨放不是春，百花爭春春滿園 ” ，在學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。 發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正。其次要學(xué)會聽課。我自信，我成功 !” 第二點要找到好的學(xué)習(xí)方法。在此，我想給你們提三點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。老師希望獲獎的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，再創(chuàng)輝煌 ! 在座的沒有獲獎的同學(xué)，你們現(xiàn)在的心中可能充滿 了失敗的痛苦和煎熬，那么今天我想送給這些同學(xué)一句話： “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。 謝謝大家 ! 科任老師家長會發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸，首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會，以及你們對我工作的支持和指導(dǎo) 。 ④ 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃 光點和進(jìn)步的一面 (不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題的所在 )。俗話說： “ 書讀百遍，其義自現(xiàn)。期望家長能做到以下幾點： ① 支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及推薦。 ” 教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。 二、家長的配合。個性是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。請這 3 位學(xué)生在這學(xué)期必須要加油 !老師相信你們， 你們都是老師的好學(xué)生。而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師，其次靠家長。在課堂上，更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與 “ 留守兒童 ” ，還有就是后進(jìn)生多去提問他們。 其次，談這次家長會的主要資料： 一、學(xué)習(xí)方面。但是，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子身上。 ” 個性是將來的社會，沒有高學(xué)歷想找一份適宜的工作，可能性是不大的。所以，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育， (養(yǎng)成教育很重要，結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。 科任老師家長會發(fā)言稿 (三 ) 各位家長： 大家下午好 !很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。為了我們完美的理想，我們務(wù)必一齊努力，實現(xiàn)這個理想。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活語言中說經(jīng)典、用經(jīng)典的實例，請及時發(fā)信息或發(fā)博客評論。 甲流每一天及時測體溫，家長簽名。試著和孩子一齊背，做到堅持不懈，均會從中受益。 大部分男同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲 “ 賽爾號 ” 等，影響干值日、甚至上課看書 () 我的觀點是首先培養(yǎng)學(xué)生良好品德，學(xué)習(xí)能夠有差距，但品德必須要好。從 “ 紀(jì)律、發(fā)言、傾聽、衛(wèi)生、作業(yè)、互助 ” 等六個方應(yīng)對小組進(jìn)行評價，每周評選明星小組和優(yōu)勝小組，用互助的方式促進(jìn)后進(jìn)生更大的進(jìn)步。 (四 )好人好事層出不窮。除語文課文中要求背誦的段落外，我們班每一天推薦一首詩，充分利用學(xué)生手中的《中華寶典誦讀》每一天課前全班吟誦，為學(xué)生今后上初中打下良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成習(xí)慣，老師放手。人走之后凳子放入課桌下面 。開展的“ 綜合實踐 ” 的系列活動中 (網(wǎng)絡(luò)陷阱、預(yù)防近視、甲流知識、酒后駕駛危害 )，學(xué)生自定課題，透過調(diào)查、研究、填表，學(xué)會觀察社會現(xiàn)象。 本學(xué)期的教學(xué)、教育工作中，我從以下幾項入手： (一 )開展多樣活動。 二、匯報本學(xué)期前段班級各項狀況： 本學(xué)期，班里的學(xué)生有了較大的進(jìn)步，他們在禮貌禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力到達(dá)校園的要求，努力學(xué)會自我約束、管理。今年，由我來擔(dān)任五二的班主任，我們的目標(biāo)是一致的，那就是： “ 一切為了孩子 !” 這次家長會能夠說是期盼已久了，因為開學(xué)初甲流問題不允許大規(guī)模集會，校園請示上級單獨召開五年級家長會。 最后，歡迎家長多多來校交流情況，并提出你們寶貴的意見和建議。 五、不要過分嬌慣孩子。另一方面，家長自己也要了解和學(xué)習(xí)弟子規(guī)，做孩子的榜樣，