湘教版音樂八上新年好-wenkub.com
2025-11-05 22:06 本頁面
【正文】 音樂與相關(guān)文化只有在音樂鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動(dòng)中才能真正得以理解 和體現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)唱歌曲旋律、學(xué)唱歌詞、讀譜伴奏等音樂實(shí)踐活動(dòng)過程中始終伴隨著與之密切相關(guān)的民俗文化活動(dòng)。學(xué)生在新穎的形式下不斷地接近學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自身演唱技能和技巧。 ”“ 歌曲聽完了，誰來唱一唱，你聽到了什么歌詞？ ” 這樣的問題傳導(dǎo)給學(xué)生的信息是：我在上音樂課，我應(yīng)該用自己的歌聲來回答老師的問題。 二、在歌唱中學(xué)習(xí)歌曲 新課標(biāo)的基本理念之一就是：重視音樂實(shí)踐。在學(xué)習(xí)新歌的時(shí)候，欣賞也就是 “ 聽 ” ，這對(duì)于學(xué)生把握歌曲的情緒、節(jié)奏等基本音樂要 素從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌曲演唱，是十分重要的。他們從家人親友的團(tuán)聚中感受親情的溫馨，他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中放松自己的心靈感受生活的美好。 播放《新年 好 》伴奏音樂，學(xué)生背唱歌曲，邊唱邊表演自己創(chuàng)編的 動(dòng)作 。 師：在辭舊迎新的喜慶日子里，人們用歡樂的歌聲、用動(dòng)人的舞蹈表達(dá)自己的喜悅之情，在過年的日子里人們還會(huì)用一些特別的東西表達(dá)自己對(duì)新年的祈盼與祝福。 師：請(qǐng)大 家小聲讀一讀各種樂器的演奏節(jié)奏。學(xué)生 與 教師合作演唱歌曲。 學(xué)生回答完畢，教師用琴?gòu)椬喑鲞@兩個(gè)樂句 ， 師生一起演唱?！? 師：下面我們?cè)傩蕾p一遍這首歌曲，請(qǐng)你仔細(xì)聽一聽歌中都唱了什么？ 播放歌曲《新年 好 》 ， 學(xué)生聆聽歌曲，仔細(xì)聽辨歌詞。 對(duì)于學(xué)生演唱正確的地方予以肯定，對(duì)于學(xué)生演唱中不正確的地方予以糾正，并用規(guī)范的口型及演唱方法示范學(xué)生記住的音樂片段。 （ 播放《新年 好 》這首歌曲的旋律，并到學(xué)生中間指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。 師：看過了熱鬧的節(jié)日景象之后，老師請(qǐng)大家認(rèn)真地聽一聽這首歌曲，請(qǐng)你感受一下歌曲的情緒是怎樣的？ （ 播放《新年 好 》歌曲的錄音，并以自己的體態(tài)引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的情緒。 過渡語 ：的確是這樣，不同
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